畢業(yè)30年同學(xué)聚會(huì)主持詞x
發(fā)布時(shí)間:2020-10-14 來源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:
畢業(yè) 30 年同學(xué)聚會(huì)主持詞
開場背景音樂:今天是個(gè)好日子
開場:
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!男:我們懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。
女:我們懷著對老師的敬意,帶著對同學(xué)的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇?fù)、喜慶濃郁的宴會(huì)大廳,共同回首在***中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女:三十年了,我們離開母校已經(jīng)整整三十年了,三十年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心潮澎湃!
男:三十年的滄桑歲月,為我們增添了幾絲華發(fā),臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,
女:三十年的逝水流長,讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛,經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。
男:在這三十年里,我們曾經(jīng)收獲過碩果,也創(chuàng)造過輝煌。
女:今天我們有太多的話要對老師說,想對同學(xué)講。
男:是啊!讓我們拋開塵世的喧囂,放下煩惱和憂傷,到那往事的長廊里走走,聽聽那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。
女:讓我們打開記憶的閘門,敞開密封的心菲,來盡情地說、盡情地唱,讓時(shí)光倒流,重新拾起那往日的歡笑!
男:曾記否,教室里,我們學(xué)海苦讀求知忙。
女:曾記否,操場上,我們奮力拼搏展英姿。
男:昨天的我們,是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女:我們憧憬未來、心懷夢想,校園里那一串串青春的樂章,讓我們永相難忘。
男:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂?duì)繅衾@,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時(shí)光!
女:
**中學(xué)畢業(yè) 30周年慶典
合:現(xiàn)在開始!
致歡迎辭主持詞:
下面有請**同學(xué)致歡迎辭
請老師上臺(tái)主持詞:(音樂:掌聲想起來)
男:中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師,沒有老師的辛勤培育,就沒有我們今天的模樣。
女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢,愿做春蠶吐真絲。”這是**老師《園丁吟稿》中的兩句詩,是啊,為了我們的成長,老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。
男:三十年過去了,我們多想再做一次學(xué)生,多想再進(jìn)一次課堂。今天,在這個(gè)難忘的日子里,我們榮幸的請來了當(dāng)年的任課老師,他們是:**老師、……。
女:請同學(xué)們?nèi)w起立,用最熱烈的掌聲,迎請我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!有請各位老師上臺(tái)!
老師上臺(tái)過程中主持詞:
女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)了做人,更收獲了真摯的友誼。
男:在此,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)
女:請接受我們的謝意,愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男:請同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物)
(獻(xiàn)花完畢,請各位老師每人講一句話后,請各位老師入座。)
老師代表講話主持詞:
女:敬愛的老師,當(dāng)年,是您,用潔白的粉筆,描畫出我們成長的道路;是您,用深情的教誨,規(guī)范著我們做人的言行。是您,用知識(shí)的力量,給我們插上奮飛的翅膀。
男:30 年過去了,我們走向了社會(huì),走向了自己的人生,然而在心里總有一個(gè)愿望:那就是再次恭聽老師的教誨
女:同學(xué)們現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎**老師上臺(tái)。
老師講完話的主持詞:
男:相隔三十年,今天同學(xué)們又走進(jìn)這盼望已久的課堂,我們終于又聽到了這熟悉的聲音,
女:我們將銘記老師的諄諄教誨,不管腳下的路有多么艱辛,在各自的工作崗位上我們都會(huì)奮力拼搏,去爭取更大的成績!更多的輝煌!同學(xué)代表發(fā)言主持詞
下面有請同學(xué)代表**發(fā)言
女:感謝**同學(xué)的精彩發(fā)言,三十年的風(fēng)雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白發(fā),多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
老師、同學(xué)賀電
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