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有關(guān)備課組工作計(jì)劃例文2020

發(fā)布時(shí)間:2020-09-27 來源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:

 有關(guān)備課組工作計(jì)劃范文五篇

 備課組工作計(jì)劃 篇 1

 一、指導(dǎo)思想

 以《普通高中新課程方案》和《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為指導(dǎo),以不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量為指針,以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向,進(jìn)一步貫徹現(xiàn)代教育理念,推進(jìn)素質(zhì)教育。音樂備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn),為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 二、工作目標(biāo)

 1、堅(jiān)持現(xiàn)代教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),讓每一位學(xué)生得到充分的鍛煉。

 2、抓好常規(guī)教學(xué),做好校本教研、模塊教學(xué)工作。

 3、深入開展課題研究,進(jìn)一步提高科研水平。

 4、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),特別是高考備考工作,力爭高考出新亮點(diǎn)。

 5、配合學(xué)校開展相關(guān)活動(dòng),做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備。

 三、措施與要求

 1、落實(shí)常規(guī)教學(xué),迎接各項(xiàng)檢查。

 加強(qiáng)落實(shí)對(duì)常規(guī)教學(xué)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴(yán)格按照課堂常規(guī)教學(xué)的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施,更新課堂教學(xué)觀念,充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。

 2、領(lǐng)會(huì)新課程精神,積極參加新課程改革。

 深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”和“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推廣課程實(shí)驗(yàn)成果,努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)推進(jìn)新課程改革。

 3、經(jīng)常切磋交流,提高整體教學(xué)水平。

 營造和諧進(jìn)取的工作氛圍,相互學(xué)習(xí),共同提高,跟據(jù)學(xué)校要求,教齡不足10 年的老師,本學(xué)期每人上一節(jié)研究課或公開課,課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),年輕教師要多聽課,向老教師虛心學(xué)習(xí),爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,使音樂備課組的整體教學(xué)教研水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。

 4、加強(qiáng)教科研,做好各項(xiàng)課題研究工作。

 科研興校,科研為教學(xué)服務(wù),在研究狀態(tài)下工作,在教研中思考問題,解決問題,將感性上升為理性,每位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作,撰寫相關(guān)科研論文。

 5、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),做好高考藝術(shù)聯(lián)考備考工作。

 按學(xué)校提出藝術(shù)學(xué)科的新高考目標(biāo),音樂學(xué)科的優(yōu)勢必須體現(xiàn)出來,音樂特長生的本科上線率應(yīng)有較大幅度提高,全組教師要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,精誠合作,在備考工作中認(rèn)真研究歷年高考試題,分析成績,及時(shí)了解 20xx 年音樂高考動(dòng)態(tài),掌握新信息,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,把握好音樂高考的大方向和總體思路。

 6、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng),豐富第二課堂。

 學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,同時(shí)要處理好普及與提高,共性與個(gè)性,長期與短期的關(guān)系,努力打造屯中藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

 對(duì)外演出、學(xué)校藝術(shù)節(jié)和全省第七屆中學(xué)生文藝匯演作為本學(xué)期的重要藝術(shù)活動(dòng),音樂組全體老師要精心組織,悉心指導(dǎo),熱心參與,配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組,圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力。

 備課組工作計(jì)劃 篇 2

 一、 工作思路:

 時(shí)光在我們眼前匆匆流逝,又一個(gè)漫長的暑假結(jié)束了,盼望已久的新學(xué)年已經(jīng)來到。美術(shù)備課組作為吉化六中大集體中的一員將繼續(xù)以往的熱情迎接新學(xué)期的教育教研工作。美術(shù)備課組一直以來都是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這一學(xué)期,我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國課改精神,加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),充分清醒地認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下,積極開展美術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),搞好集體備課,以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 二、 主要工作:

、迦娓陆虒W(xué)理念,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,明確課改方向。

 2、將集體備課落到實(shí)處,加強(qiáng)備課的實(shí)效性。進(jìn)行美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討。

 3、推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā),使美術(shù)教學(xué)形成具有我校特點(diǎn)的特色教學(xué)。

 4、多學(xué)習(xí),多研討,狠抓教學(xué)基本功。

、娓陆虒W(xué)教研方式,做好培訓(xùn)工作 1、組織美術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系。

 2、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)的課題,提高美術(shù)教學(xué)的有效性。

 3、積極組織學(xué);顒(dòng),將課堂教學(xué)內(nèi)容延伸到課外。

 三、 備課目標(biāo):

 1、繼續(xù)認(rèn)真深刻地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),為美術(shù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

 2、在課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

 3、注重學(xué)生全方面發(fā)展,教學(xué)中注重加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系。

 4、教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。

 5、在學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)中提高他們的理解分析能力。

 6、廣泛合理地利用各種相關(guān)的課程資源,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和研究性的學(xué)習(xí)。

 7、合理恰當(dāng)?shù)乩枚喾N教學(xué)手段,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

 8、創(chuàng)設(shè)和諧的文化情境,培養(yǎng)人文精神。

 四、 采取措施:

 1、結(jié)合各年級(jí)教材及學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。

 2、做到真正重視每周一次的集體備課,在備課活動(dòng)中主動(dòng)交流,積極提出自己的教學(xué)設(shè)想和建議。

 3、本學(xué)期將舉辦我校第七屆美術(shù)作品展活動(dòng),以使教學(xué)內(nèi)容得以延伸。

 備課組工作計(jì)劃 篇 3

 一.指導(dǎo)思想:

 以語文新課標(biāo)為指導(dǎo),以科組工作計(jì)劃為參考,繼續(xù)推進(jìn)高中新課改,落實(shí)生本教育理念,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,挖掘潛能,提高素質(zhì)。

 二.教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn):

 古典詩詞鑒賞,小說散文鑒賞,會(huì)考(普高中職)復(fù)習(xí)

 教學(xué)中要重在閱讀技巧的指導(dǎo)與寫作能力的訓(xùn)練

 三.教學(xué)基本原則

 1.整合教材,大膽取舍

 因?yàn)槊髂?3 月份可能要會(huì)考,所以教材的處理必須合理,這樣才會(huì)有利于教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)教材的特點(diǎn),做出取舍與整合,該刪除的文章,大膽刪除。總而言之,我們可以將單元內(nèi)部的各篇文章聯(lián)系起來,也可以將不同版本教材中的文章聯(lián)系起來,進(jìn)行關(guān)聯(lián)性閱讀、比較性閱讀,從而深化對(duì)文章的理解和單元要點(diǎn)的把握。

 2.立足教材,服務(wù)高考

 教學(xué)中我們要做到立足于教材,服務(wù)于高考。教學(xué)中既要突出文體的特點(diǎn),講清課文內(nèi)容要點(diǎn),又要結(jié)合高考考點(diǎn)的設(shè)置,進(jìn)行有針對(duì)性的前瞻性教學(xué)。比如說新聞通訊,要將新聞的基本結(jié)構(gòu)作為重點(diǎn),同時(shí)篩選一些高考題,作一些擬定標(biāo)題、補(bǔ)寫導(dǎo)語、寫作一句話新聞、提煉內(nèi)容要點(diǎn)等等;必修四戲劇單元,從高考的角度來說,出題的可能性不大,所以我們的重點(diǎn)便應(yīng)放在一些戲劇欣賞常識(shí)的了解上,人物的刻畫、矛盾的設(shè)置、個(gè)性化的語言等,使學(xué)生對(duì)其風(fēng)貌與輪廓有大致的了解即可。

 3.探究創(chuàng)新,推進(jìn)課改

 繼續(xù)推進(jìn)“自主、探究、合作”學(xué)習(xí)方式的探索與研究。教學(xué)中要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,得出自己的認(rèn)識(shí)與結(jié)論,而不要搞大一統(tǒng),一言堂;要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化對(duì)課文的理解,而不要淺嘗輒止,小富即安;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,問難質(zhì)疑,共同提高,而不要死氣沉沉,機(jī)械呆板。

 四.具體措施

 1.落實(shí)集體備課

 一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。明確職責(zé),分工合作,同心協(xié)力,面對(duì)新教材、新內(nèi)容,充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,實(shí)行資料資源共享,按照學(xué)校要求,每次備課都要有中心發(fā)言人,詳細(xì)解說本單元甚至于某一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細(xì)致討論,達(dá)成共識(shí)。

 我們力爭每周都要搞一次集體備課,即使不能集中,大家也可以小范圍交流。研討的內(nèi)容也可以豐富多彩,課例研討,教材質(zhì)疑,經(jīng)驗(yàn)交流,就是自己教學(xué)上的一次失誤,也可以說出來,避免我們之中的其他人犯同樣的錯(cuò)誤。

 2.相互觀摩學(xué)習(xí)

 本學(xué)期備課組要多聽課,在兩位專家上示導(dǎo)課的同時(shí),備課組之間還要經(jīng)常性聽課,多借鑒吸收,多取長補(bǔ)短。計(jì)劃每周上一堂研討課,自己定課題,定時(shí)間,大家評(píng)議,共同提高。

 3.強(qiáng)化閱讀積累

 字詞(包括成語)積累,文學(xué)文化常識(shí)積累,格言警句、華詞麗句的積累

 讀書筆記,要勤檢查,多督促。

 4.強(qiáng)化古文背誦

 系統(tǒng)整理必修一至必修五中的所有需要背誦的篇章,以專集的形式印發(fā)給學(xué)生,并通過晨讀時(shí)間反復(fù)誦讀與檢查,強(qiáng)化記憶,豐富底蘊(yùn)。

 備課組工作計(jì)劃 篇 4

 新的一學(xué)期,我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),樹信心,講措施,重落實(shí)”,我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下,制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

 1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

 關(guān)注新聞熱點(diǎn),特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引

 導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事,豐富教學(xué)資源。

 本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,提高自身理論水平,加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題,提高課堂教學(xué)的效果,為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

 2.規(guī)范教學(xué)行為。

 教研組、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃;

 加強(qiáng)集備。要切實(shí)做到減負(fù)增效,就必須提高課堂 45 分鐘的效率,就必須加強(qiáng)集備,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助共進(jìn)。我們統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,為了擴(kuò)大課堂的容量,精選習(xí)題,講好題,講思路,講方法,避免反復(fù)無用的操練。

 精心備好每一節(jié)課,上學(xué)期,張永康老師嘗試編寫了九年級(jí)歷史學(xué)案,效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣。

 認(rèn)真上好每一堂課,注重上課的緊密性、參與性、有效性,提高 45 分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。

 本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于 5 次/人,并形成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽課任務(wù),教研組長和二級(jí)以下教師聽課不少于 25 節(jié),一級(jí)教師聽課不少于 15 節(jié)。聽課筆記中,要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。

 注重反思教學(xué)行為,寫好教學(xué)后記。本學(xué)期,高級(jí)教師需每人完成 2 篇,一級(jí)每人 4 篇,一級(jí)以下每人 8 篇教學(xué)反思。

 認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于 2次,促進(jìn)教師去思考、鉆研,采用各種現(xiàn)代教育手段,展示教學(xué)特色,迅速提高教育教學(xué)水平。

 注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的"培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績,注重作業(yè)的量及改正率,提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

 實(shí)行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中,著重于提優(yōu),在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,多講題,講難題,把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻帧T谄叫邪嗟慕虒W(xué)中,主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分,中等難度的題目講透,保證70%的學(xué)生能掌握,掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前,

 我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ)、抓后進(jìn)生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手,堅(jiān)持“每日一練”人人過關(guān)。

 3、加強(qiáng)教學(xué)研究

 積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),廣泛開展交流、合作與研討,拓寬視野,取長補(bǔ)短。

 加強(qiáng)校本教研,注重實(shí)效?梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究,也可圍繞考試做好研究工作。

 加強(qiáng)課題研究,積極參與學(xué)校課題研究,做到能教善研,以研促教。

 積極撰寫教育、教學(xué)體會(huì)和論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn),并爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

 重點(diǎn)工作

 1、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,特別是政史合卷的研討。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作。

 2、在全組推廣學(xué)案教學(xué),切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效。

 3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比。

 4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),做好教學(xué)資源庫的建設(shè),群策群力,不斷充實(shí)內(nèi)容,使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺(tái)。

 5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選。

 總之,這一學(xué)期,政治備課組的全體教師將任勞任怨,努力做好自身的教學(xué)工作,且大膽推陳出新,力求在新的一年里做得更好。

 備課組工作計(jì)劃 篇 5

 一、工作思路

 化學(xué)備課組的全體成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投入新一輪的課程改革。在教學(xué)過程中,去做學(xué)生的貼心人,使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代,并使他們?cè)谝欢ǔ潭壬夏軌虺綍r(shí)代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化。

 二、常規(guī)工作

 1、 加強(qiáng)集體備課組建設(shè),堅(jiān)持每周活動(dòng)一次,集體備課時(shí)間定為每周一上午第一節(jié)課、地點(diǎn)定為初三辦公室、具體任務(wù):杜麗紅負(fù)責(zé)第一章《化學(xué)的魅

 力》,葛金妮負(fù)責(zé)第二章《浩瀚的大氣》,陳靜華負(fù)責(zé)第三章《走進(jìn)溶液世界》,張蕾蕾負(fù)責(zé)第四章《燃料及其燃燒》,充分發(fā)揮集體智慧。

 備課組的各位教師均要參照備課組指定的教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,再制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實(shí)可行的具體的教學(xué)計(jì)劃,以保證全校化學(xué)教學(xué)的有序進(jìn)行。

 2、進(jìn)一步完善初三化學(xué)教學(xué)資源庫、備課資料庫、題庫的建設(shè),創(chuàng)建初三化學(xué)圖庫,充分應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù);

 3、面向全體,因材施教,實(shí)行分層訓(xùn)練,對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生,重點(diǎn)從解題速度和強(qiáng)度方面進(jìn)行要求,對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,可以把要求適當(dāng)降低,幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,立足于每個(gè)知識(shí)點(diǎn),多得分。突出練的主線,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。復(fù)習(xí)課上,教師的任務(wù)是幫學(xué)生把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都轉(zhuǎn)化為基本技能,堅(jiān)持以學(xué)生為軸心,做到精講多練。

 4、 要努力增設(shè)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自信心,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自主的體驗(yàn)探究過程的樂趣,以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

 5、 堅(jiān)持組內(nèi)公開課、互聽課、推門聽課、督查聽課制度,促進(jìn)全組同志共同提高、共同進(jìn)步。要求教師在課堂教學(xué)要講究教法,培養(yǎng)學(xué)法,做到程序要規(guī)范,環(huán)節(jié)要緊扣,知識(shí)要落實(shí),能力要提高。

 6、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,積極撰寫教學(xué)片段、情景設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、學(xué)生學(xué)案等,提高課堂教學(xué)能力及教科研水平。

 7、要爭取把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中,因?yàn)槎嗝襟w不但能強(qiáng)化課前研究,而且還要優(yōu)化教學(xué)過程,還能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)、模擬實(shí)驗(yàn)、提高視覺等,還能進(jìn)行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測。

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