“好黨員”典型事跡材料

　 在市政工程分公司活躍著這樣一批青年共產(chǎn)黨員，他們?cè)邗r紅的黨旗下成長(zhǎng)，在基層技術(shù)崗位上發(fā)展，以自己無(wú)悔的年華書寫著青春的篇章。項(xiàng)目部總工程師就是這批青年精英中的優(yōu)秀代表，他連續(xù)兩年榮獲公司勞動(dòng)功臣稱號(hào)，多次榮獲公司先進(jìn)工作者;他又被評(píng)為總公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　 今年 34 歲的，1972 年出生于安徽省全椒縣一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，這塊曾孕育出一代文學(xué)大師吳敬梓的靈秀之地，賦予了這位江南學(xué)子農(nóng)民的淳樸和知識(shí)分子的勤奮、睿智。江南重視教育的濃厚傳統(tǒng)，使身居農(nóng)村的父母盡其所能使他受到良好的教育。從小勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，1992 年考入安徽建筑工業(yè)學(xué)院城建系給排水專業(yè)學(xué)習(xí)，1996 年畢業(yè)分配到原給排水分公司從事技術(shù)工作，至今在基層技術(shù)崗位上已工作了整整十個(gè)年頭。十年中，他潛心鉆研技術(shù)，圓滿完成每一項(xiàng)技術(shù)工作，干出了多項(xiàng)優(yōu)質(zhì)工種。從一名普通的工程技術(shù)人員逐步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目總工程師，同時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以自己的模范行為帶動(dòng)了他身邊的人，從一個(gè)單純的熱血青年成長(zhǎng)為具有理性思考和遠(yuǎn)大志向的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成為新時(shí)期青年知識(shí)分子的楷模。

　 建筑施工領(lǐng)域工作環(huán)境艱苦，對(duì)每一個(gè)剛剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生來(lái)講都是一種意志、毅力的考驗(yàn)，許多大學(xué)生受不了這種艱辛中途就打退堂鼓了，但從參加工作的那一天起就認(rèn)網(wǎng)定了越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉人，以極大的熱情投入了他所熱愛(ài)的專業(yè)技術(shù)工件。他邊學(xué)邊干，見(jiàn)習(xí)不到兩個(gè)月就開始獨(dú)立負(fù)責(zé)京九鐵路阜陽(yáng)樞紐給排水工程技術(shù)工作。見(jiàn)習(xí)期剛滿，就調(diào)任網(wǎng)湖北荊門市第三水廠工地技術(shù)主管。面對(duì)初次接觸的復(fù)雜工藝及全套的進(jìn)口設(shè)備，他認(rèn)真閱讀施工技術(shù)文

　件，虛心向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題。v 型濾池是公司在市政給排水方面涉及較少結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜的構(gòu)筑物，工藝管道多，技術(shù)精度高，設(shè)備均為國(guó)外引進(jìn)，難度很大。其中 v 型濾池濾板制作、安裝，精度要求達(dá)到±2mm，在國(guó)內(nèi)一直被少數(shù)專業(yè)廠家壟斷。同志潛心鉆研，自行設(shè)計(jì)制作的濾板加工模具，簡(jiǎn)便實(shí)用，大大降低了工程成本。該技術(shù)成果被集團(tuán)公司評(píng)為優(yōu)秀 qc 獎(jiǎng)并榮獲安徽省五小競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。由他編制完成的 v 型濾池工法也被評(píng)為局級(jí)工法。工程設(shè)備安裝時(shí)，一臺(tái)價(jià)值上百萬(wàn)的進(jìn)口電動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了不正常的噪音，業(yè)主十分著急。和外國(guó)專家共同查找原因，連續(xù)奮戰(zhàn)幾晝夜，最終確定是電機(jī)潤(rùn)滑脂出了問(wèn)題，通過(guò)更換電機(jī)內(nèi)殘留的潤(rùn)滑脂，保證了電機(jī)平穩(wěn)運(yùn)行。正是憑著頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的精神，和他的同行們圓滿完成了荊門第三水廠工程。該工程先后評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)質(zhì)工程和鐵道部?jī)?yōu)質(zhì)工程。

　 在建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，市政工程多是低價(jià)中標(biāo)工程，施工企業(yè)承擔(dān)著巨大的壓力，在保證工程質(zhì)量的同時(shí)，有效維護(hù)企業(yè)利益，是一個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目總工必需具備的素質(zhì)。襄樊市魚梁洲污水處理廠工程是世行貸款項(xiàng)目，投標(biāo)價(jià)低，工程決算時(shí)調(diào)概索賠數(shù)額近千萬(wàn)元，襄樊市審計(jì)局對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)，同志作為項(xiàng)目總工代表公司參加審計(jì)，為了保證調(diào)概索賠的成果，他精心查閱工程決算資料，熟讀招投標(biāo)有關(guān)文件及相關(guān)合同條款，為項(xiàng)目調(diào)概索賠提供了科學(xué)、合理的解釋，保住了工程調(diào)概索賠成果，維護(hù)了企業(yè)利益。

　 從站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓時(shí)起，就立下了這樣的錚錚誓言：在小家與大家之間、在家庭與工作之間、在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我要以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己，無(wú)怨無(wú)悔地選擇艱苦、選擇奉獻(xiàn)。7 月，中心城區(qū)污水處理廠和垃圾處理場(chǎng)兩個(gè)項(xiàng)目先后中標(biāo)，工程任務(wù)量大，工期緊、任務(wù)重。同志在忙完十堰污水廠工程決算后又被公司緊急調(diào)往項(xiàng)目部，擔(dān)任項(xiàng)目總工程師。邊設(shè)計(jì)邊施

　工，及早將工程作業(yè)面打開，為全面施工創(chuàng)造了條件。在關(guān)鍵工序施工上，他每天蹲在現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)解決施工現(xiàn)場(chǎng)中的問(wèn)題。二沉池抗浮錨桿樁施工遇到了復(fù)雜的地質(zhì)情況，工程受挫、停滯不前，同志心急如焚，他每天泡在工地，和班組一起研究地質(zhì)，選擇合適的鉆機(jī)和鉆頭，半個(gè)月下來(lái)，他人變黑了、體重也下降了 10多斤，最終攻克了在卵石層中進(jìn)行抗浮錨桿樁施工的技術(shù)難題。在不到 3 個(gè)月的時(shí)間里，他所在兩個(gè)項(xiàng)目均完成了主體工程，工程進(jìn)度、質(zhì)量受到了業(yè)主及市市政府的好評(píng)。污水廠工程還榮獲安徽省文明標(biāo)準(zhǔn)工地、安徽省青年文明號(hào)、市優(yōu)質(zhì)工程等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　 火紅的青春是充滿激情、充滿追求、充滿力量、充滿奉獻(xiàn)的，在列列的黨旗感召下，一座座優(yōu)質(zhì)工程拔地而起，成為他青春的印跡、成為他奉獻(xiàn)的碩果、成為他無(wú)怨無(wú)悔的追求!無(wú)悔的青春年華

　我叫劉xx，女，生于19xx年，1988年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。1988 年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。XX 年以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)師德先進(jìn)個(gè)人、模范、優(yōu)秀教師稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。在從事教育工作的 23 年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。

　 一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

　 我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。=時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高

　自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

　 二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

　 作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向 40 分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

　教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。XX 年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);XX 年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng);我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。XX 年 9 月以來(lái)，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。

　 俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手， 上情下達(dá)，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

　 三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我。

　 作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是三年級(jí)學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得

　操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，我把動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個(gè)，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的留守孩由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來(lái)，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學(xué)生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

　 作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　 一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成

　績(jī)方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!

　教師是奉獻(xiàn)的職業(yè),選擇了教師,就意味著奉獻(xiàn)。這是張新科校長(zhǎng)投身教育事業(yè)以來(lái)堅(jiān)守的理念。他也是這樣做的，他在自己的工作崗位上默默地奉獻(xiàn)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

　 不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

　 XX 年教育體制改革，張新科被首當(dāng)其沖地推到了副校長(zhǎng)的位置，主抓教學(xué)工作。為打開工作局面，他主動(dòng)承擔(dān)初三三個(gè)班的物理教學(xué)重?fù)?dān)。從此，校園里頻繁閃現(xiàn)他忙碌的身影，每天除了上課、批改，還要謀劃安排學(xué)校教學(xué)工作，帶領(lǐng)教師深入課堂聽課、評(píng)課，指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。他鼓勵(lì)廣大教師要做學(xué)習(xí)型教師、研究型教師，他率先垂范，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新，探索實(shí)踐本校特色的教學(xué)新模式。在他的帶領(lǐng)下，全體教師掀起一股自覺(jué)學(xué)習(xí)、潛心教研的浪潮，先后有 10 余人拿到了本科學(xué)歷;教學(xué)研究也取得了可喜的成果，XX至 XX 學(xué)年，不僅他教的物理成績(jī)?cè)谥锌贾忻�列前茅，學(xué)校整體成績(jī)也實(shí)現(xiàn)了大的跨躍;教師的專業(yè)水平也有了大幅度的提升，除他本人在《學(xué)習(xí)報(bào)》、《運(yùn)城學(xué)院報(bào)》發(fā)表了 2 篇教學(xué)論文，還有 5 名教師在省地級(jí)刊物發(fā)表論文 10 余篇。在年度總結(jié)會(huì)上才看到他臉上少有的笑容，但有誰(shuí)知道這笑容的背后有多少苦澀和辛酸!

　為了工作，他以校為家，放棄了多少假日，熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，面對(duì)年邁的雙親他只有愧欠，面對(duì)妻子的嘮叨他無(wú)言以對(duì)，面對(duì)孩子的抱怨他只有忍氣吞聲。

　 不言傷痛創(chuàng)佳績(jī)

　 XX 年 4 月，張新科老師年僅 4 歲的兒子被確診為癌癥，且錯(cuò)過(guò)治療時(shí)機(jī)，不幸夭折，這對(duì)他的家庭不啻是一個(gè)晴天霹靂。父親老淚縱橫地罵道：都是你，常天忙!忙!耽誤了孩子的命。妻子埋怨說(shuō)：你心里要是有這個(gè)家、有孩子，也不會(huì)有此災(zāi)禍。他的心在滴血，恨死了自己，捶胸頓足：誰(shuí)知道會(huì)是這樣。全校師生為之悲慟，恨不能助。學(xué)校立即對(duì)他的課及工作做了安排，讓其在家休息幾個(gè)月，調(diào)整受傷的心靈。但誰(shuí)也沒(méi)有想到五天之后，他又重返講臺(tái)，憔悴中透射著堅(jiān)毅，他說(shuō)：這是中考的關(guān)鍵時(shí)期，我怎能倒下，我已經(jīng)耽誤了一個(gè)孩子的生命，我不能再耽誤全班學(xué)生的前途了。他更加拼命地工作，把失子之痛化作力量投入到了工作中。全體教師無(wú)不感動(dòng)，和他一起會(huì)戰(zhàn)中考，結(jié)果我校 XX 年中考成績(jī)位列全縣公立初中第二。但大家都高興不起來(lái)，這付出的代價(jià)太慘重了。

　 不舍杏壇勤耕耘

　 XX 年，由于工作需要，學(xué)校又把安全工作的重?fù)?dān)壓在了他的肩頭，出于工作考慮，校長(zhǎng)要他放下物理課教學(xué)，全身心投入管理工作，他說(shuō)什么也不肯，他說(shuō)：教師的本職是教學(xué)，離開了講臺(tái)，就失了教師的根本。最后學(xué)校拗不過(guò)他，答應(yīng)讓其帶一個(gè)初三班的物理課，他從不叫苦，從沒(méi)有因?yàn)槊Φ⒄`一節(jié)課，少批一本作業(yè)。大家都說(shuō)他辦公室的燈熄得更遲了，亮得更早了。有時(shí)參加會(huì)議曠了一節(jié)課，回來(lái)后一定要補(bǔ)上。有教師打趣地說(shuō)：張老師，你太吝嗇了，上你一節(jié)，還要討還。他笑著說(shuō)：我不能欠學(xué)生的。

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　 不經(jīng)一番寒徹骨，安得梅花撲鼻香。張新科把他的青春奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育這片沃土，也收獲了許多殊榮，先后多次被評(píng)為學(xué)科帶頭人、縣模范教師、先進(jìn)教

　育工作者、教育工作標(biāo)兵等稱號(hào)。他的業(yè)績(jī)有口皆碑，在當(dāng)?shù)貍鳛榧言�。但他并不在乎這些耀眼的光環(huán)，只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，從未在別人面前炫耀過(guò)。他平易近人，在教師面前從不以校長(zhǎng)自居，在學(xué)生眼中和藹可親。他常對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：我永遠(yuǎn)是你手下的一員戰(zhàn)將，你指到哪兒，我就打到哪兒。春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。

　 教師這一神圣的職業(yè)是他無(wú)悔的選擇，他用他對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，實(shí)踐著他不變的理念，為了崇高的理想，在教育這塊熱土上不懈地?fù)]灑著自己的心血，譜寫著山區(qū)教育的輝煌篇章。

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