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綜合信息

發(fā)布時間:2020-09-09 來源: 工作總結 點擊:

  1

 綜合分析題 主題一:信息技術與社會 1、人工智能技術的應用很廣,下列各選項中不屬于模式識別的是(A)。

 A、計算機博弈 B、光學字符識別 C、語音識別 D、手寫識別 2、某同學在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件,下面正確的操作方法是〔D〕。一必修三

 A、將這封郵件刪除;

 B、見到機器上裝有殺毒軟件,于是將郵件打開:

 C、直接打開此郵件:

 D.暫時封存此郵件,確定此郵件沒病毒后再打開。

 3、小明為了使自己電腦上的數(shù)據(jù)安全,比較合理的操作方法是(C)。一必修十

 A、安裝殺毒軟件與防火墻并及時更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對致?lián)募用芴幚?/p>

 B.安裝殺毒軟件與防火墻每隔二個月更新一次,發(fā)重要數(shù)據(jù)前先對致?lián)募用芴幚?/p>

 C.安裝殺毒軟件與防火墻并及時更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對數(shù)據(jù)文件加密處理,經常對電腦上的重要數(shù)據(jù)備份

 D.安裝殺毒軟件與防火墻 4.下列屬于計算機感染病毒跡象的是(B)一必修四

 A:裝入程序的時間比平時長,運行異常

 B:以上說法都是

 C:在沒有操作的情況下,磁盤自動讀寫

 D:設各有異,F(xiàn)象,如顯示怪字符,磁盤讀不出 5.某同學的計算機在上網(wǎng)時感染了計算機病毒,為保證以后不感染病毒,不合理的做法是(A)。一必修五

 A:從此不再上網(wǎng)

 B:不輕易打開陌生人的電子郵件

 C:不使用來歷不明的光盤、軟盤

 D:經常使用最新殺病毒軟件檢查 6.目前最好的防病毒軟件能做到的是(A)。一必修七

 A:檢查計算機是否染有已知病毒,并作相應處理

 B:檢查計算機是否染有病毒,消除己感染的任何病毒

 C:查出計算機已感染的任何病毒,消除其中的一部分

 D 杜絕病毒對計算機的侵害 主題二:信息獲取 1、在 IE 瀏覽器的地址欄中填入( D )肯定是無效的

  2

 A. a: \h1.htm

 B. http://www.sjtu.js.cn

 C. 202.36.78.9

 D. http:\\202.36 2、在因特網(wǎng)的以下操作中(D)不能瀏覽己經訪問過的頁面。

 A.打開地址欄的下拉列表,然后選擇一個頁面

 B.單擊工具欄上的“歷史”按鈕,然后選擇-個頁面

 C.單擊工具欄上的“后退”按鈕

 D.在“查看”菜單中選擇“刷新”命令 3、如果想保存網(wǎng)頁上的某一幅圖片,應該(D)

 A、在“文件”菜單中單擊“另存為”命令項,然后在彈出的對話框中選擇“保存圖片”

 B、在“編輯”菜單中單擊“另存為”命令項,然后在彈出的對話框中選擇“保存圖片”

 C、在該圖片上雙擊鼠標,然后在彈出的對話框中選擇“圖片另存為”

 D、在該圖片上右擊鼠標,然后在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為” 4、在 W 卿上瀏覽和下載信息時,下列說法正確的是(B)。一必修五

 A:必須用專門的網(wǎng)絡下載軟件才能下載網(wǎng)上的共享軟件

 B:指向網(wǎng)頁上的圖片,單擊鼠標右鍵可以將圖片另存到本地硬盤

 C:網(wǎng)頁上的信息只能以網(wǎng)頁形式(.htm)另存到本地硬盤

 D:不能脫機瀏覽網(wǎng)上下載的信息 5、在瀏覽網(wǎng)頁時,對于喜歡的頁面,應該怎樣保存到本地硬盤(A)一必修八

 A:在“窗口,菜單中選擇“文件”\“另存為”選項,選擇保存的目錄,并選擇 Web 格式保存

 B:按[ Ctrl ]+ [ A ]全選頁面,然后單擊右鍵,選“目標另存為”選項

 C:拖動鼠標全選頁面,然后單擊右鍵,選“目標另存為”選項

 D:按[ Ctrl ]+ [ A ]全選頁面,單擊右鍵。選“復制”項,然后粘貼到指定目錄 6、在瀏覽網(wǎng)頁時,如果你對網(wǎng)頁上的一段圖文信息感興趣,想保存到本地硬盤,最好的方法是(A)。一必修十

 A:在“窗口”菜單中選擇“文件”\“另存為”選項,保存為 Web 頁格式

 B:全選這段信息,然后單擊右鍵,選擇“目標另存為”,保存到本地硬盤

 C:文字、圖片分開保存,文字復制,圖片另存到本地硬盤

 D:保存這個文件的源代碼即可 7.關于 IE 瀏覽器工具欄上的常用按鈕,以下操作正確的是(A)一必修四

 A:如想收藏喜歡的站點,可以通過“收藏”按鈕

 B:如想查看最近訪問過的站點,可以通過“搜索,按鈕

  3

 C:單擊“后退”按鈕,可以瀏覽下一個頁面

 D:單擊“主頁”按鈕,可以使頁面跳到正在瀏覽網(wǎng)站的首頁 B、從網(wǎng)上下載文件時,下列說法正確的是(A)。一必修一

 A:從網(wǎng)頁直接下載速度較慢,只適合小文件的下載

 B:只能用專門下載工具下載文件

 C:只能從網(wǎng)頁上直接下載

 D:不能從網(wǎng)頁上直接下載 9、關于下載網(wǎng)頁信息的說法不正確的是(D)

 A:使用“選定”/“復制”/“粘貼”,可將其保存在一個新文件中

 B:在網(wǎng)頁中的圖片,點擊鼠標右鍵,彈出菜單,選擇“圖片另存為”可將圖片保存到本地磁盤

 C:使用文件菜單中的“另存為”命令,可保存到當前的網(wǎng)頁

 D:在超級鏈接上右擊,不可以下載其鏈接的頁面內容 10,要將個人喜愛的網(wǎng)站地址存放到收藏夾,可用以下 4 步完成,正確的順序是(B)

 ①鏈接到相關的網(wǎng)站

、谳斎朊Q或用默認名稱,確定

、蹎螕羰詹貖A按鈕

、軉螕籼砑影粹o

  選項:

 A.①、②、③、④

 B.①、③、④、②

 C.②、④、①、③

 D.③、①、②、④

  11、上海交大的“飲水思源”是大學生喜歡的一個站點,他們可以在站點上發(fā)帖子、發(fā)郊件進行交流和討論。“飲水網(wǎng)站是因特網(wǎng)的(AB )功能的休現(xiàn)一必修三

 A: BBS

 B: E-mail

 C: CAI

 D: FTP

  12、下面關于 BBS 的說法,錯誤的是(B)。一必修七

 A: BBS 上的帖子對每個合法用戶都是可見的

  B: 所有 BBS 的用戶都來自同一個地方

 C: 登入 BBS 需要帳號和密碼

  4

 D: BBS 的帖子一般可以保存若干天 13、下面關于 BBS 的說祛.錯誤的是(A)

 選項:

 A. 所有 BBS 的用戶都來自同一個地方

 B. BBS 中的貼子對每個合法用戶都是可見的

 C. BBS 的貼子一般可以保存若干天

 D. 登入 BBS 需要帳號和密碼 14、下列各選項中。屬于全文搜索(關鍵詞查詢)引擎的有( A C )。一必修十

 A. Google

 B. 北大天網(wǎng)

 C. Baidu

 D. FrontPage 15、某同學想知道“地球自轉方向”,通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案,一是順時針旋轉,二是逆時針旋轉,其中比較可信的判斷方法是(A).一必修二

 A、看查找的是否專業(yè)的、權威的、可信度高的網(wǎng)絡科學數(shù)據(jù)庫.

 B、由查詢的結果多少而定,得出相同結論多的就是正確的

 C、根據(jù)網(wǎng)站界面設計是否美觀而定。界面設計好的數(shù)據(jù)比較誰確

 D、看查找的速度如何,速度快的網(wǎng)站比較誰確 16、要盡可能多查詢搜索到有關科技、科普方面的網(wǎng)址,應在關鍵詞欄中輸人(C)

  A、科技科普

 B、科技 and 科普

 C、科技 or 科普

 D、科普科技 17、Yahoo 網(wǎng)站在萬維網(wǎng)上搜索的方法是(C)

 A、只能使用“分類目錄,搜索

 B、只能使用“關健字”搜索

 C、能交替地使用“分類目錄”和“關健字”搜索

 D、既不能使用“分類目錄”搜索。也不能使用“關健字”搜索 18、在因特網(wǎng)的以下操作中( D )不能瀏覽己經訪問過的頁面。一必修九

 A、打開地址欄的下拉列表,然后選擇一個頁面

 B、單擊工具欄上的“歷史”按鈕,然后選擇一個頁面

 C、單擊工具欄上的“后退”按鈕

 D、在“查看”萊單中選擇“刷新”命令

  5 19、在 Outlook Express 中設置唯一的電子郵件帳號:kao@sina.com,現(xiàn)發(fā)送一封電子郵件給 shi.sina. com,則發(fā)送完成后(D).

 A.發(fā)件箱中有 kao@sina.com 帳號的郵件

 B.發(fā)件箱中有 Shi@sina.com 帳號的郵件

 C.己發(fā)送郵件中有 kao@sina.com 帳號的郵件

 D.己發(fā)送郵件中有 Shi@sina.com 帳號的郵件 主題三:信息加工 1、樣張是學生李森利用 Word 制作的文檔的一部分,從樣張中可以看出剪貼畫的環(huán)繞方式是()。

 選項:

 A、四周型

 B.嵌入型

 C、浮于文字上方

 D、襯于文字下方 2、常見的文字外理軟件都具有查找和替換功能。在一篇文章中要多次用到“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”這句話。下列各選項中不能完成替換的是〔B〕。一必修三

 A、輸入時這句話的位置只輸入一個空格,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入一個空格,在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計葺機操作系統(tǒng)”,最后單擊全部替換按鈕。(假設文章中沒有其它多余的空格)

 B.輸入時這句話的位置不輸入任何內容,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里也不輸入任何內容,在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后單擊全部替換按鈕

 C.輸入時這句話的位置只輸入“計統(tǒng)”,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入“計統(tǒng)”,在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”。最后單擊全部替換按鈕

 D.輸入時這句話的位置只輸入一個空格,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入一個空格,在替換為文本框 3、一般情祝下,可以啟動 Microsoft Excel 軟件的方法為(ABD)。

 A、依次點擊開始菜單,程序,Microsoft Excel

 B、雙擊桌面上建立的指向 Microsoft Excel 程序的快捷方式

 C、在控制面板中運行

 D、雙擊某個 Excel 文件 4、張老師請小紅同學統(tǒng)計全班期末 7 門考試總分前 10 名的學生名單。小紅做了以下工作

 1、按學號順序建立了包含學號、姓名、各科成績的 Excel 工作表。并輸入了所有同學的各禾防艾績

 2、在工作表中用相關函救計算出每位同學的總分。并存放在工作表的相應位置

  6

 3、選前 10 條記錄

 4、按總分遞減的順序排序。

 這些工作的正確順序是(C)一必修三

 A、

 1、2、3、4

 B、

 2、1、4、3

 C、

 1、2、4、3

 D、

 3、1、2、4 5、錢會計要統(tǒng)計公司各部門的工資總額,做了以下工作:

、侔磫T工姓名順序,建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的 Excel 工作表,并輸入了所有員工的相關信息

、谶x定相關的數(shù)據(jù)區(qū)域

、弁ㄟ^數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額

、馨床块T遞減的順序排序 這些工作的正確順序是(C)一必修五

 A. ①、②、③、④

 B. ②、①、④、③

 C. ①、②、④、③

 D. ③、①、②、④ 8、在 Excel 中存放了一組信息如樣張。關于利用公式或函數(shù)進行計算。下列說法不正確的是()

  A.在 B8 單元格中輸入“=B3+B4+B5+B6+B7",然后將鼠標指向該單元格的“填充柄”雙擊,就能自動求出所有的每季度合計

  B.在 B8 單元格中輸入“=sum (B3: B7),然后將鼠標指向該單元格的“填充柄”向右拖動到 E8 單元格后松開鼠標

  C.在 F3 單元格中輸入“=sum (B3: E3),然后將鼠標指向該單元格的“填充柄”向右拖動到 F8 單元格后松開鼠標

  D.在 F3 單元格中輸入“=sum (B3: E3),然后將鼠標指向該單元格的“填充柄”雙擊 9、張彤等四位同學去拾貝亮,要求每人所拾貝亮占總貝殼數(shù)的百分比,具體見樣張所示。下列四個選項是 C2 到 C5 單元格中的四種計算公式,你認為最佳的操作方法是(D)

  A.在四個單元格中分別輸入:"=B2/8.1"、“83/8.1"、"B4/8.1"、"=B5/8.1"

  B.在四個單元格中分別輸入:"=B2/BS"、"=B3/BS"、"=B4/B6"、"=B5/B6"

  C.在四個單元格中分別輸入:“=B2/$B$6’’、“=B3/$B$6’’、"=B4/$B$6"、"=B5/$B$6"

  D.在 C2 單元格中輸入“=B2/$B$6",然后指向填充柄向下拖動到 C5 單元格后松開鼠標 10、圖像處理軟件是用來對圖像進行各種編輯的,下列各選項描述不正確的是(B)。一必修五

 A:用畫圖或 Photoshop,都可以對圖像進行旋轉編輯

 B:在畫圖軟件中,可以通過任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來

  7

 C:用 Photoshop,可以通過橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來

 D:用 Photoshop,可以通過調整圖像的不透明度來產生圖像的淡化效果 11、將同一圖象文件保存成為下列〔D〕文件格式,壓縮率最大?

 A:

 TIFF 格式 B:

 BMP 格式 C:

 PNG 格式 D:

 JPBG 格式 12、圖像的類型分為矢量型和點陣型兩種,下列關于矢量圖說法正確的是(D)。一必修六

 A、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大。對圖像進行縮放和旋轉時也易失真,可以用 Flash 進行矢量圖編輯

 B、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉時不易失真,可以用 Photoshop進行矢重圖 編輯。

 C、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉時不易失真,可以用 Photoshop、Flash、畫圖等軟件進行矢量圖編輯

 D、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉時不易失真,可以用 Flash 進行矢量圖編輯 13、圖層、幀、時間軸、音軌等都是我們在進行音頻、視頻、圖像和動畫編輯時的常用概念,下列各說法中正確的是(B)一必修七

 A、軟件中引入了圖層主要是可以對圖像的編輯進行分層處理。下列各圖像處理軟件都有可以對圖像按圖層進行不同的編輯:畫圖、Flash、Photoshop。

 B、幀和時間軸是視頻處理軟件中的重要概念。對于不同的幀內容可以不一樣,時間軸上也可以有多個圖層。

 C、音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的,音軌也是由一幀一幀組成的,可以很方便地對某一幀的音樂進行編輯

 D.圖層主要是用來放圖像的,不能用來放文字 14、在信息加工中,經常要對被處理的數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時經常要進行數(shù)據(jù)的交換。下列四個選項中,(BCD)能正確地將 x 和 y 兩個變量中的數(shù)據(jù)進行交換。一必修一

 A:

 x=y

 y=x

 B:

 x=x-y

 u=x+y

 x=y-x

 C:

 m=x

 x=y

 y=m

 D:

 x=x+y

 y=x-y x=x-y 15、在信息加工中,經常要對被處理的數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時少不了比較兩個變量中值的大小。下列四個選項中,能正確地對 x 和 y 兩個變量進行比較,并將較大的數(shù)放在變量 x 中的是(BC)。一必修二

 A: if x >y then(交換變量 x, y 的值)endif

 B: if x<=y then(交換變量 x, y 的值)endif

  8

 C: if x <y then(交換變量 x, y 的值)endif

 D: if x >=y then(交換變量 x, y 的值)endif 16、對采集的數(shù)據(jù)信息進行加工處理時,排序是一種常用的方法。關于數(shù)據(jù)的排序,以下說法中不正確的是〔D〕,

 A:在 PowerPoint 中也可以插入表格,并且也提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序的功能

 B:利用 Excel 電子表格軟件可以很方便地進行排序,并且 Excel 中還提供了自定義排序序列的功能

 C:在 Word 中可以插入表格,word 提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序的功能

 D:用編程來解決排序問題也是一種常用的方法 17、信息表達的方式有多種:

 用文字表達信息:這是一種常用的表示方法

 用項目式表達信息:層次結構清楚,常見的有項目符號表示和用甲、乙、丙、。1,2,3,4 等

 用表格表達信息:易將各種信息進行分類.同一類分別放在某一行或一列,這也是一種常用的表示方法。

 用流程圖表達信息:工作流程清晰、明了。

 用結構圖表達信息:各種關系清晰,組織機構明了等

 圖符表達信息形象如各種運動項目和交通符號的表示。

 用圖形來表示,更加直觀:如用各種餅圖、柱形圖、折線圖等,可表示各種產值的變化、股市行情的變化等

 現(xiàn)要統(tǒng)計一下各年齡段上網(wǎng)人數(shù)占總人數(shù)的百分比,試問用哪一種表示方法更好一些? (B)

 A、表格 B、餅圖 C.折線圖 D、項目符號 18、一個研究小組要完成一項比較復雜的產品研制任務,為了讓參加研究的人員一目了然看情工作順序,組織者應采用下列哪種表達方法將工作順序印發(fā)給大家更好些(C)

 A、結構圖 B、表格式 C.流程圖 D.項目式

  主題四:信息管理 1、姜平希望能在自己的電腦上快速鏈接到平時喜歡上的網(wǎng)站,比較好的做法是((B)。一必修八

  A、將這些網(wǎng)站的地址用文檔的形式存放在電腦中

  B、將這些網(wǎng)站的地址按門類分別存放到瀏覽器的收藏夾中。

  C、將這些網(wǎng)站的地址用紙寫下來,放在書包里

  D、將這些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中. 2、收藏夾中存放的網(wǎng)址過多的時候,常見的整理操作有(ABC)

  A、打開收藏夾,刪除多余的現(xiàn)在已經不用的網(wǎng)址.

  B、打開收藏夾,點擊整理按鈕,創(chuàng)建文件夾,然后按分類將不同的網(wǎng)址添加到不同的文件

  C、打開收藏夾。刪除多余的和現(xiàn)在己經不用的文件夾。

  D、打開收藏夾。點擊刷新按鈕 3、張老師的計算機己接入局域網(wǎng),要將一個資料文件在此局域網(wǎng)中共享,最合理的共享設置操作是(D)

  9 A、將資料文件放入 D 盤,右擊桌面上的我的電腦,出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進行設置 B、在 D 盤建立一個文件夾,再將資料文件放入此文件夾 C、在 D 盤建立一個文件夫,再將資料文件放入此文件夾,右擊 D 盤出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享后進行設置 D、在 D 盤建立一個文件夾,再將資料文件放入此文件夾,右擊此文件夾出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進行設置 4、在設置本機共享文件夾的操作中,那些操作不是必須的(BD)。一必修六

 A.選中要設置共享的文件夾.

 B、在“共享”標簽下,選中“允許網(wǎng)絡用戶更改我的文件,

 C、在“共享”標簽下,選中“在用絡上共享這個文件夾”

 D、在“共享”標簽下,重新命名該文件夾在網(wǎng)絡上的共享名稱 5、可以打開資源管理器的途徑是(ABC )。

 A、通過右擊“我的電腦”

 B.通過右擊“開始”按鈕

 C.通過右擊“網(wǎng)上鄰居”

 D.通過單擊“控制面板” 7、要訪問同一工作組的另一臺計算機上共享文件夾的內容,可通過操作操作實現(xiàn),正確順序是(A)

、俅蜷_網(wǎng)上邵居

、陔p擊要訪問的計算機

 ③打開需要查看的共享文件夾 ④查看工作組計算機

 A、①④②③ B、①②③④ C、③④②① D、②①④③ 8、可以打開資源管理器的途徑是(ABC) ,

 A.通過右擊“我的電腦” B、通過右擊“開始”按鈕

 C、通過右擊“網(wǎng)上鄰居” D、通過單擊“控制面板” 9、學期結束前,學校要求各班上報符合條件的三好學生名單,班主任請你根據(jù)條件在學校數(shù)據(jù)庫中找出本班相關同學,比較好的方法是(C)。一必修十

 A:在學校數(shù)據(jù)庫中篩選出符合條件的相關人員

 B:在學校數(shù)據(jù)庫中,逐條檢查記錄,逐條比對條件,最后列出名單

 C:在學校數(shù)據(jù)庫中,先篩選出本班數(shù)據(jù),再根據(jù)條件自動篩選出相關人員

 D:在學校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班數(shù)據(jù),再逐條比對條件,找出相關人員 10、“三八”國際婦女節(jié)。某單位要給本單位所有女工每人增加 100 元補貼,在修改“電子表格”相關數(shù)據(jù)時,比較好的做法(D)一必修七

 A:先篩選出全部女工,再逐條修改相關信息

 B:逐條檢查記錄,找到女工記錄,逐條修改

 C:修改全部員工記錄

  10

 D:先篩選出全部女工,再統(tǒng)一替換相關信息 11、徐明從公司銷售部調動到公司人事部工作,現(xiàn)在要在數(shù)據(jù)庫中對他的“所在部門”字段進行修改,可取的方案是(B).

 A、公司數(shù)據(jù)庫中逐條比對,定位到徐明的記錄,然后修改相應的字段數(shù)據(jù)。

 B、在公司數(shù)據(jù)庫中根據(jù)唯一的工號定位到徐明的記錄,然后修改相應的字段數(shù)據(jù).

 C、在公司數(shù)據(jù)庫中銷售部刪除徐明的記錄,在新部門增添他的記錄。

 D、在公司數(shù)據(jù)庫中人事部再增添徐明的記錄 13、張老師經常投稿的雜志社因為搬遷到新的辦公地點,起通訊地址、電話號碼等信息發(fā)生改變。張老帥要對原來存放這些通訊信息的電于表格作改動,較好的做法是(A)一必修四

 A、打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄。修改后覆蓋原有的記錄

 B、打開原來的電子通訊錄,添加一個新的關于該雜志社的通訊記錄

 C、打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄

 D、重新建立一個新的電子通訊錄 14、為通知期末考試英語成績在平均分以下的同學參加補課,蔡老師在班級成績數(shù)據(jù)庫中作了如下操作:

、儆霉接嬎愠鲇⒄Z成績的平均分

、谶x定數(shù)據(jù)區(qū)域

、鄹鶕(jù)計算出的平均分,篩選出符合條件的同學

、艽蛴〔⑼ㄖ@部分同學參加補課 正確的順序是(B)

 A、①、②、③、④ B、②、①、③、④ C、②、③、①、④ D、②、①、④、③ 15、要修改指定記錄中的某些數(shù)據(jù)。以下操作中最佳方案是(B)

 ,

 A、按順序逐條比對,找到指定的記錄,修改,保存,退出.

 B、根據(jù)條件定位到指定記錄,修改,保存,退出

 C、根據(jù)條件定位到指定記錄,修改,退出。

 D、用查找的方法找到指定記錄,修改,退出。

 16、創(chuàng)建一個 Access 表,可以通過以下操作,正確操作的順序是(B)

 ①啟動 Access 軟件

、谳斎牖蚴褂媚J文件名,點擊創(chuàng)建

、垡来螁螕粜陆ā(shù)據(jù)庫

、苓x擇對象標簽中的“表”選擇“使用向導創(chuàng)建表”按照向導提示完成表的創(chuàng)建

 A ①②③④ B ①③②④ C ①③④② D①②④③

  主月五:信息集成與交流

  11 1、利用 FrontPage 或 Dreamweaver 制作網(wǎng)頁時,如要設置背景圖片,以下最合理的操作方法是(B)。

 A、先設置一下網(wǎng)頁的背景顏色,再設置網(wǎng)頁的背景圖片

 B、只要設置一下背景圖片

 C、先設置一下網(wǎng)頁的背景圖片,再設置網(wǎng)頁的背景顏色

 D、以插入圖片的方式將背景圖片貼在網(wǎng)頁上 2、在 FrontPage 或 Dreamweaver 中制作的表格,如要在瀏覽時看不到表格的邊框,正確操作是(C)

  A、將單元格的行距設置為 0。

 B.將單元格的間距設置為 0。

 C、將表格邊框的粗細設置為 0。

 D.將表格的寬度與高度都設置為 0 3,添加一個圖像的 HTML 代碼是(D)

 A. <hr>

 B.

 <font>“圖片文件名”</font>

  C. <img align=“圖片文件名”)

 D.

 <img src=“圖片文件名”>

  4、在 HTML 語言中,用于定義超級鏈接的標記是(C)

 A. <p></p>

  B. <font></><font>

 C. <a href= `鏈接目標”>鏈接源</a> D. <form></form> 5、在川 FB 語言中,表格中行的開始和結束標記是(B)

 A. <body></body>

 B.<tr></tr>

 C. <td></td>

 D. <table></table> 6、小明想在網(wǎng)上購買一件昂貴的數(shù)碼相機,比較安全、恰當?shù)淖龇ㄊ恰睤)。一必修六

  A、先讓對方寄貨。收到貨后不再匯款

  B,獨自一人帶現(xiàn)金到對方指定地點取貨

  C、先將部分款匯到對方指定的帳戶上,收到貨后再匯去余下的款

  D、先將款匯到經國家有關部門認證的、信譽良好的中介機構,收到貨后再通知中介機構把款匯給對方 7、王老師出差到外地參加學術年會,存有交流論文的移動存儲盤在往會議組的電腦里傳輸時發(fā)生了故障,而原文件還在學校辦公室的電腦里。請你到王老師辦公室電腦上將原文件發(fā)給他,你可以選擇(AC)。

 A、發(fā)電子郵件

 B、派人把文件送過去給王老師

 C、用即時通訊工具(如 QQ, MSN 等)傳輸文件

 D、把文件打印出來,傳真過去 8、某班班長要發(fā)布當天下午班活動的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方祛是(BD)。一必修二

 A、班主任向全班每位同學發(fā)一個 E-mail

 B、在班上集中口頭通知

 C、在報紙上登一個廣告

  12

 D、在校園網(wǎng)上登一個通知 9、某班要通過網(wǎng)絡發(fā)布介紹班級情況的信息,下面不正確的說法是(D)

  A.將校園網(wǎng)中的一臺計算機設置成個人服務器,再發(fā)布

  B.可通過設置校園局城網(wǎng)中的一臺計算機“共享”再在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布

  C.在因特網(wǎng)上申請空間,建立班級的主頁再發(fā)布

  D.不能利用 A, B 所述的兩種方法,發(fā)布信息一定要在因特網(wǎng)上 10、小明的朋友向他發(fā)了電子郵件時,小明的計算機沒有開啟,這封電子郵件將會(A)

  A、保存在因特網(wǎng)上某電子郵件服務器中 B、退回到你用友的郵箱中 C、此信丟失了

  D、需要小明的朋友再一次發(fā)送 11、某同學需要通過電子郵件發(fā)送一張自己的照片給遠方的朋友,但他發(fā)現(xiàn)照片的大小超過了附件的限制,為了能夠快捷順利地發(fā)送此照片,比較好的方法是(A)。一必修六

 A:用壓縮軟件對圖片進行壓縮

 B:重新申請一個能夠發(fā)送大附件的郵件地址

 C:用圖片編輯軟件將圖片縮小

 D:重新用數(shù)碼相機照一張比較小的相片 12 小明分別向 4 位同學發(fā)電子郵件操作時,分別填入了 4 位同學的不同的 E-mail 地址.最后能正確發(fā)出電子郵件的是(B)

 A. zhaoling#163.com

  B. wangling.21cn.Com

  C. lining$126.com

  D. liugang&163.com 13、小明在利用 QQ 聊天時,一位陌生人要小明家庭住址與電話號碼,以下正確的做法是((D)。一必修九

 A:很不禮貌地回應:“休想!,

 B:經過一段時間考察,認為對方沒問題,告訴了他

 C:尊重別人,立即將自己的電話、家庭住址等信息告訴他

 D:婉言謝絕了對方的要求 14、團中央、教育部等部門專門發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,其內容可歸納為〔B)。一必修一

 A、“四要”和“四不”

 B、“五要”和“五不”

 c、“六要”和“六不”

  13

 D、“七要”和“七不”

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