其實最關(guān)鍵的還是要熟悉課本知識點，至少要知道那個知識點在哪一個框題，不然就算格式背的滾瓜爛熟也不知道要抄的在哪。一般而言，政治題型就是以下十一種，記好了知識點的位置和答題格式不忘記結(jié)合材料，手速又夠快政治考試什么的不成問題~

　1、“是什么”型題目。

　這個只需要熟悉課本的知識點，按照題目答題就可以。

　2、 “認(rèn)識”型簡答題

　1）設(shè)問方式：

　“如何認(rèn)識”“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析某一現(xiàn)象”等等

　2）解題方法：

　 “判斷表態(tài)——闡述道理——明確做法”的思路來作答。

　也可按是什么——為什么——怎么辦作答。

　3、“啟示”型題目

　設(shè)問方式：

　給我們什么啟示？

　解題方法：歸納出材料所反映的知識和道理，然后再推論出我們（包括國家、社會、企業(yè)、青少年等）現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。

　答案要做到觀點與材料相結(jié)合。

　4、“辨析題”“評析”型題目

　1）設(shè)為方式：一般是運用所學(xué)知識對某一觀點或某一行為作評析。2）解題方法：回答此類題目一般是先判斷“對、錯或不全面” ，其次寫出相應(yīng)的理論依據(jù)（一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點）；再聯(lián)系材料中的觀點（事實依據(jù)）或行為進(jìn)行分析，最后針對錯誤的觀點 或行為寫出正確的觀點或行為。

　四步曲：判斷表態(tài)，說明理由，聯(lián)系材料，明確做法

　5、“漫畫”型題目

　解題方法：要找準(zhǔn)漫畫與知識的鏈接點，必須做好“三看”

　1）看標(biāo)題。粗略地覺察到此漫畫與教材上什么知識點相關(guān)聯(lián)。

　 2）看文字。漫畫中的語言往往言簡意賅，一字千金，它對正確領(lǐng)會漫畫寓意很有幫助作用。

　3）看畫面。漫畫常用的手法是夸張，所以，在觀察漫畫時，要認(rèn)真觀看漫畫的畫面，特別是看漫畫的夸張之處，找到知識切入點。

　6、“圖表”型題目

　解題方法：首先要看圖表的標(biāo)題，一般來說標(biāo)題直接反映了圖表的內(nèi)容。其次要做到“三比”：

　①橫向比。橫向比就是把圖表中的同一橫欄的數(shù)字作比較。

　②縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進(jìn)行比較，看比較出來的數(shù)字有何變化。

�、劬C合比。就是把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表反映出來的中心。

　最后，還要注意到圖表下面的注釋。

　7、“體現(xiàn)”型題目

　1）設(shè)問方式：有“體現(xiàn)了什么?”“怎樣體現(xiàn) ”“如何體現(xiàn) ”等。

　2）解題方法：

　一定知識點：

　確定考核的知識點是什么？ 二聯(lián)系知識點：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識。

　三疏理、作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點。

　8、“反映”型題目

　1）設(shè)問方式：反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現(xiàn)象或什么問題?”“說明了 “反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”。

　2）解題方法：是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法，即采用定點——聯(lián)系——疏理、作答的解題思路。

　9、“為什么”型題目

　1）設(shè)問方式：有“為什么說？為什么要？”

　2）解題方法：一般情況下要回答：

　“這樣說”“這樣做”的依據(jù)、意義（重要性）

　、必要性等， 有時也要回答不這樣做的危害性。

　在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)、由小到大、由直接到間接、有秩序、 有條理地展開說明。

　10、怎么辦”型題目

　1）設(shè)問方式：一般以“如何”或“怎樣”等來設(shè)問，有時也會以提建議的形式出現(xiàn)。

　“如何” 怎樣”

　2）解題方法：一般可從思想認(rèn)識上和行動上兩大方面作答。

　具體如：

　1.青少年成才方面：

�、贅淞�......理想（意識）②發(fā)揚......精神 ③學(xué)習(xí)......知識，提高......素質(zhì) ④培養(yǎng)（提高）......能力，為......做貢獻(xiàn)； 2.人口、資源、環(huán)境等方面怎樣做 國家：

　國家：

�、傩麄�......知識，提高......意識 ②落實......政策 ③完善......法制，增強(qiáng)......的法制觀念 ④加大......執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊......行為 ⑤推廣（開展）......活動 ；3.公民（青少年）

　：

�、傩麄�......知識（政策）

　，認(rèn)識......重要性（意義）

�、趯W(xué)習(xí)......知識，提高......意識，增強(qiáng)......觀念 ③從自己、現(xiàn)在、身邊小事做起，落實......行動 ④同......行為作斗爭

　11、“意義”型題目

　1）設(shè)問方式：有“積極影響”“政治、經(jīng)濟(jì)意義”等。

　2）解題方法：

　首先要明確有經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、社會意義。

　還有對個人、國家、社會的意義。

　 答案要點要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識點和題目所提供的材料（抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句）。

　有些題目作答時還必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神。

　12、“感想”型題目

　有什么感悟或悟出什么道理，談感想等。

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