成教工作總結(jié) 我村成教工作中堅持以黨的“十七”大精神為指導(dǎo)，牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀，按照推進新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù)，堅持以服務(wù)為宗旨，以需求為導(dǎo)向，大力開展了適合當(dāng)?shù)厣�產(chǎn)需求的實用技術(shù)培訓(xùn)，大力開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，積極做了科技宣傳和科普服務(wù)工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用，加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑，努力為農(nóng)村經(jīng)濟的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻�，F(xiàn)對今年以來的成教工作總結(jié)如下。

�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

　村成教學(xué)校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民的成分趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者，主要是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術(shù)水平，幫助農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我村緊緊圍繞村委工作，著力強化教育培訓(xùn)功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學(xué)文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務(wù)。我們認識到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進

　農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設(shè)社會主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

　建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵，工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我村能夠多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。不少鄉(xiāng)村根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求，先后從小學(xué)選拔對口或相近的教師到成教學(xué)校任教；另一方面，根據(jù)培訓(xùn)班的不同需要，為成教技校配備了一批各具特長、相對穩(wěn)定地兼職教師隊伍。如種養(yǎng)大王、養(yǎng)殖能等。成教學(xué)校堅持不斷加強師德教育和繼續(xù)教育工作，不斷增強教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心，推進機制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任，堅持認真學(xué)習(xí)掌握多項實用技術(shù)，苦練基本功，強化知識的實際應(yīng)用，努力完成農(nóng)村成人教育工作。

�。ǘ�）拓展服務(wù)功能，多形式多渠道開展各類培訓(xùn)工作。

　1 、實用技術(shù)培訓(xùn)扎實有效，提升勞動者的基本素質(zhì)。

　我村堅持以促進高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手，大力開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實習(xí)、參觀考察和交流研討有機結(jié)合起來，形成了以專業(yè)戶為技術(shù)支撐，以農(nóng)民學(xué)習(xí)為載體的集校、教、戶一體化培訓(xùn)工程，培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

　今年以來，我村組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)農(nóng)民 120 多人。通過各類培訓(xùn)，推進了我村多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻。

　2 、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)務(wù)實創(chuàng)新，提高農(nóng)民進入勞動力市場的能力。

　我村充分發(fā)揮成教中心學(xué)校的自身功能，根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求，不斷推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)全面、深入的開展，保證大部分受訓(xùn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。我村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)共達 33 人。與村委聯(lián)手，建立起了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作網(wǎng)絡(luò)，成立農(nóng)村勞務(wù)輸出服務(wù)機構(gòu)，建立勞務(wù)輸出服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，疏通農(nóng)村勞動就業(yè)渠道，形成教育培訓(xùn)、輸出、就業(yè)一條龍服務(wù)，提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。

　（三）完善科普服務(wù)站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐。

　1 、科普服務(wù)站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè)，努力提高培訓(xùn)實效。

　在上級部門的具體指導(dǎo)下，各服務(wù)站承擔(dān)起了科技培訓(xùn)、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務(wù)，為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺。例如：普集成教中心與村農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池，宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處，現(xiàn)已有幾個生產(chǎn)小組八十余戶建起了沼氣池，同時還將得到政府的建造補帖，讓農(nóng)戶真正得到了實惠。

　2 、積極開展科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民提供科技信息和科

　技服務(wù)。

　根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對技術(shù)、信息和人才的需要，結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況，對養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進行專題技術(shù)講座，解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的疑難問題。村干部牽頭把專家請到農(nóng)戶家、田間地頭進行實地技術(shù)指導(dǎo)。通過專家講座，使農(nóng)民群眾掌握養(yǎng)殖、種植的科學(xué)技術(shù)，解決農(nóng)民群眾缺乏信息和技術(shù)的難題，使農(nóng)民群眾拓寬視野，了解市場發(fā)展前景，提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)水平。國家通過發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式，開展送科技下鄉(xiāng)活動，盡快把先進的科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)民手中，促進農(nóng)民致富。取得了良好的收效。

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