【檢視查擺0 (40 篇) ) 】主題教育檢視查擺問題整改清單

　2019-11-09

　 “不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會查找問題清單（領導班子）

　序號 問題 措施 整改期限 完成情況 責任人 1 1、政治站位不夠高，“四個意識”不夠強。對 XXX 單位黨組相關決策部署傳達及時，但落實有滯后現(xiàn)象，在解決重點難點問題方面，班子政治擔當還不夠有力，攻堅克難、開拓創(chuàng)新還不足，核心作用發(fā)揮得還不夠充分。

　1.充分發(fā)揮院黨委的領導核心作用。堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期工作主題。2.進一步提高政治站位，增強“四個意識”。持續(xù)發(fā)力，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，在“讀原著，學原文，悟原理”的基礎上，不斷拓展延伸學習內容,不斷發(fā)展學習廣度與深度。

　12 月底完成 黨委堅持每月學習制度，黨委書記帶頭講心得，談感受；要求黨委委員自學規(guī)定書籍，加強“讀原著、學原文、悟原理”，黨委委員理論水平普遍得到提升。

　2 2.政治敏銳性不夠強，黨性鍛煉不夠硬。對習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質理解還不夠到位，沒有從思想根源上真正重視黨建工作,黨建工作說起來重要，做起來次要,1.強化政治擔當，加強領導班子思想政治建設，全面提升領導水平和執(zhí)政能力。通過中層干部競爭性選拔和工作人員雙向選擇上崗，選好、用好、管理好干部隊伍。2.切實抓好意識形態(tài)工作，正確把握輿論導向，強化防控力。對已經(jīng)出現(xiàn)問題的意識形態(tài)工作，部署、檢查兩手抓兩手硬。黨委和各11 月底完成 完善了意識形態(tài)責任制、開展了意識形態(tài)教育、按規(guī)定進行了意識形態(tài)報告和排查；干部隊伍建設通過出臺相關措施，建設水平穩(wěn)步提升。

　對黨建工作責任制認識還不夠深,重視程度還不夠、執(zhí)行還不夠有力。

　黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，與院業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

　3 3.宗教觀還不夠旗幟鮮明。全院黨員能夠牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀，堅定馬克思主義信仰，能夠自覺做到不參加宗教活動，但部分年齡偏大的黨員不能做到完全徹底的無神論者，觀念方面還存有封建迷信的殘余思想。

　1.依據(jù)《共產黨員不準信教參教監(jiān)督排查和教育轉化辦法》，深入開展不準信教參教排查工作。2.通過支部黨員自查互查、談心談話調查、實地走訪排查、發(fā)動群眾監(jiān)督等方法，全面普查，重點深查，動態(tài)掌握實情，正面教育，正面引導，切實加強對意識形態(tài)的管控。

　11 月底完成 重新全面學習了《公差黨員不準信教參教監(jiān)督排查和教育轉化辦法》；對全院在職和離退休全體黨員逐一進行了信教排查，簽訂了責任書，全院無信教黨員。

　4 4.部分黨員干部存有“老好人”思想。個別黨員干部認為事情可以干，任務可以完成，工作可以高效，千萬不能說過頭話，不能傷了和氣、僵了關系、壞了面子。個別黨員干部沒有完全做到明辨是1.建立科學的用人標準，樹立正確的用人導向，褒獎說實話、報實情、辦實事、求實效、切實為黨的事業(yè)盡心盡力的人，使搞形式、擺門面、欺上瞞下、嘩眾取寵的人沒有市場。2.引導廣大黨員干部始終做到說老實話，干老實事，胸懷坦蕩，公道正派，言行一致、表里如一。在組織生活會和民主生活會中，加大批評與12 月底完成 通過全面學習《黨章》、《準則》、《條例》等相關內容，深入開展主題教育組織生活會，全體黨員的模范意識有了較大的提升。

　非，熱衷“抬轎子”“吹喇叭”，一味逢迎討好，不提問題只說好話。

　自我批評的力度，切實讓黨員干部紅臉出汗。

　5 5.紀律意識還不夠牢固。能夠堅決執(zhí)行中央、自治區(qū)各項政治紀律，能夠不折不扣落實廳黨組的決策部署，但有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執(zhí)行不夠有力，有時缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職�，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些事關改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。

　1.深入學習《準則》和《條例》，對標中央八項規(guī)定精神和《實施細則》，對標自治區(qū)黨委《若干意見》，對標自治區(qū)黨委厲行“五個嚴禁”要求，對標自治區(qū)《貫徹落實中央八項規(guī)定精神廉政新規(guī)》，綜合分析研判近年來院出臺的關于作風建設制度規(guī)定的執(zhí)行落實情況。2.盡快完善出臺《自治區(qū)國土資源調查 XXX 單位關于進一步加強和改進作風建設的若干規(guī)定》。修訂完善《XXX 單位人員管理辦法》《考勤實施細則》《安全生產管理辦法》等內部管理規(guī)章制度，增強執(zhí)行制度的剛性,確保一項制度就是一道防線，一條規(guī)定就是一層保險，推動作風建設制度化、常態(tài)化、長效化。

　10 月底前完成 通過“抓作風轉變、促形象改觀”活動開展，新修訂完善《XXX 單位人員管理辦法》《考勤實施細則》《安全生產管理辦法》等內部管理規(guī)章制度，加強工作紀律考核通報等一些列措施，全院的紀律意識得到了全面提高。

　6 6.推進黨風廉政建設還不能做到常抓常新。落實“一崗雙責”和意識形態(tài)責任制方面，有時停留在會議部署、口頭強調、例行檢查、述職述責等表面淺層次上，班子成員缺乏俯身向下、常抓常議、常查常改的恒心和毅力。

　1.把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務抓緊抓好，融入“三會一課”和“三強九嚴”工程，教育引導廣大黨員干部筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，始終保持對黨的絕對忠誠，堅定“四個自信，增強“四個意識”，做到“兩個維護”。

　11 月底前完成 全年把全面從嚴治黨工作作為首要工作，總體部署、建章立制、定期報告，推動全院黨風廉政建設工作建設全面提升。

　7 7.推進工作還存在形式主義。思想解放還不全面，工作中有時過分強調按程序辦理，還存在等上級指示再落實的心理，有時在執(zhí)行政策規(guī)定解決歷史遺留問題時，不敢碰硬，心存僥幸，整改落實有“打折扣”等現(xiàn)象。

　1.充分認識 X 工作面臨的新形勢與新任務，聚焦主責主業(yè)，帶頭學透上級方針政策，主動把握政策導向，積極探索符合我區(qū)實際的地質災害防治、服務礦政管理發(fā)展的新路子。2.堅持實事求是，堅持從實際出發(fā)，堅持問題導向，不務虛功、勤奮工作，保持“起而行之”“馬上就辦”的責任感，積極擔當作為，以時不我待、機不可失的緊迫感，推動各項工作落實落細落地。

　11 月底前完成 院黨委委員帶頭在解決實際問題，全面提升核心支撐能力上下功夫，形式主義逐步減少。

　8 8.全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不夠牢固。沒有處理好對上負責與對群眾負責的1.通過主題教育、道德講堂、志愿服務等，在黨員領導干部中大力開展“全心全意為人民服務”宗旨教育，積極倡導“把人民群眾的小事當作自己10 底前完成 院黨委深入貫徹“以人民為中心”的理念，拓寬民主反饋問題的通道，為人民

　關系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不夠清楚。

　的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起”。2.結合“不忘初心、牢記使命”，在領導班子中繼續(xù)開展“走基層、解難題、辦實事”活動，班子成員每月到基層不少于 5 次，深入調查研究，解剖麻雀、發(fā)現(xiàn)典型，把干部職工關注的問題和干部職工的意見反映上來，把干部職工創(chuàng)造的經(jīng)驗總結出來，使決策、措施接地氣、有實效。

　服務的宗旨意識穩(wěn)步提升。

　9 9.奉獻意識薄弱，缺少苦干實干的勁頭。個別同志接近退休，有船到碼頭車到站的思想，遇到問題有畏難情緒，不能下決心積極主動從根本上解決問題。有的同志站位不夠高，格局不夠大，只關心自己“一畝三分地”，局限于抓好自己分管的科室和分管的業(yè)務，對交叉性工作協(xié)調落實不到位。有的同志缺乏工作主動性和1.加強學習,教育干部職工在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)主人翁意識。2.按照多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣、激勵先進的原則完善調控線外績效工資分配方案，經(jīng)職工代表大會通過后執(zhí)行。3.建立健全中層黨員領導干部干事創(chuàng)業(yè)問題清單、責任清單、整改清單“三個清單”，把什么問題、怎么整改、誰來負責一一明確，建立整改臺賬，實行掛銷號制度，一個問題一個問題解決，堅決防止推諉扯皮、流于形式。

　12 月底前完成 通過主題教育的開展，黨員的先鋒模范作用得到了進一步提升，引領作用凸顯，對其他同志有了一定的引領作用，單位整體的風險意識在加強。

　勇于創(chuàng)新的膽識，上級怎么安排怎么干，主動服務意識不夠強。

　10 10.干事創(chuàng)業(yè)的精氣神有待進一步提高。對工作中出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象缺乏敢于擔當?shù)挠職�，遇到較為復雜的糾紛和矛盾問題抓不到位，做事怕?lián)�責�?患得患失，缺乏吃苦精神和迎難而上的意愿。工作創(chuàng)新意識還不強，習慣用老辦法、老套路研究新情況新問題，缺乏改革創(chuàng)新的勇氣和能力。

　1.堅持思想引領，強化干部真擔當?shù)木�神。堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，班子引領中層常思發(fā)展戰(zhàn)略，厘清工作思路，錘煉一批開拓奮進的“闖將”、攻堅克難的“悍將”、有膽有識的“干將”。2.堅持以上率下，匯聚干部勇?lián)�當�(shù)暮狭�。以領導班子建設為核心，狠抓領導干部這個“關鍵少數(shù)”，多做打基礎、管長遠的事。領導班子帶頭，逐一突破如何推進單位發(fā)展、做強技術支撐、解決歷史遺留問題等難點工作，形成“頭雁效應”。3.堅持實干導向，激活干部敢擔當?shù)膭恿Α�樹立選用干部標準，讓擔當有為者有位、消極無為者失位，形成鮮明的導向，使廣大干部知所趨赴、有所敬畏。

　11 月底前完成 黨委班子成員發(fā)揮頭雁效應明顯，普通黨員引領作用增強，全院干部整體干事創(chuàng)業(yè)水平有所提高。

　11 11.普通黨員和黨員領導干部還存在差距。班子成員能以身作則，主動發(fā)揮先鋒模范作用，但有的普通黨員思1.通過主題教育，教育黨員干部加強道德修養(yǎng)，自覺用黨規(guī)政紀規(guī)范約束自己的言行，筑牢拒腐防變的大堤。2.充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”手段，開展經(jīng)常性地提醒警示，11 月底完成 普通黨員的思想認識有了提高，責任心有、主動性有所加強。

　想覺悟不高，在內心深處沒有樹立起強烈的標桿和示范意識。對照榜樣和典型，個別黨員存有“槍打出頭鳥”的想法，生怕別人說自己出風頭、撈表現(xiàn)。

　倡樹清廉新風。3.在全體黨員中開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動教育,引導廣大黨員干部提升品行作風，善作善為，學先進、趕先進、爭先進、當先進，向榜樣看齊、向先進看齊始終保持共產黨人的政治本色，自覺踐行共產黨人價值觀。

　12 12.部分黨員干部放松了黨性修養(yǎng)的要求。部分黨員對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視不夠，放松了對保持共產黨員先進性和純潔性的追求。

　1.結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，借助自治區(qū)“最美奮斗者”宣傳宣講，深入學習張富清、黃文秀的先進事跡，引導黨員干部端正態(tài)度，守好精神家園，重視個人生活作風，始終不忘共產黨員的身份和責任，不忘艱苦奮斗的黨員本色，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男蜗蟆?/p>

　10 月底完成 通過學習，強化了對黨的宗旨，

　13 13.學習缺乏主動性、積極性，缺乏主動思考、刻苦鉆研的意識。學習內容有空對空的現(xiàn)象，學習效果還沒有做到實打實，沒能把主題教育開展以來所要求學習的內容真正吃透弄懂，不能做到融會貫通、深刻理解、1.在創(chuàng)新學習方式上下功夫，在強化落實上出舉措，開啟學習教育常態(tài)化制度化工作新模式。年初制定印發(fā)全年學習計劃，將黨委中心組、黨支部“三會一課”與業(yè)務學、個人自學相結合。2.通過領導干部帶頭、專題輔導、黨支部集中、個人自學、支部書記上黨課等多種方式，抓好學習教育的貫徹落實，不斷推動黨章、黨規(guī)、黨紀和習近平系列重要10 月底完成 充分認識到學習的重要性，自我充電的意識有所提升。

　自覺運用。

　講話精神等理論學習融入日常、抓在經(jīng)常。

　14 14.研討交流與實際工作結合得還不夠深入、不夠緊密。雖然每次黨員大會都有交流研討，但還不能完全做到每名黨員緊緊圍繞全院和自身實際把問題擺出來，把自己擺進去 1.通過理論學習，由主要領導加強組織引導，班子成員帶頭展開推心置腹、知無不言的深入研討，把學習研討的目光往問題上聚焦，讓學習研討的過程向思想深處、行為慣性、制度漏洞處推進，確保學習研討過程有的放矢、學有所獲、議有所悟，讓研討成為相互切磋、彼此提醒、互為鏡鑒、加深理解、提高認識的過程，使學習研討能夠發(fā)現(xiàn)思想“弱點”、找出作風“短板”，為搞好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀創(chuàng)造有利條件。2.把學習研討納入黨員干部考核體系，編入黨組織學習交流的日常生活，進一步加強黨員干部學習研討的常態(tài)化、機制化、規(guī)范化工作，營造學習研討、共同提高的良好氛圍，實現(xiàn)以問題為導向、以解決問題為目標，推動作風建設取得更多干部職工滿意的新成效 長期堅持 開展學習交流的頻次加強，交流緊貼工作實際，交流質量提升明顯。

　15 15.機構改革過程，人員轉隸落實難度較大。

　1.根據(jù)廳《關于印發(fā)自治區(qū)XXX 單位直屬事業(yè)單位機構編制調整事項的通知》精神，本著公平、公正、公開的原則，以轉隸人員占全院人員為比例，按管理崗、技術崗和工勤崗確定各科室轉隸人數(shù)，再由科室結合年齡、專業(yè)、職務合理確定轉隸人員名單，人員轉隸工作按時全面完成，確保了各項工作有條不紊、平穩(wěn)有序、無縫對接 已完成 已完成

　16 16.加強支部建設，推進機關、地調和 X3 個支部換屆選舉，解決 3 個離退休黨支部無學習場所難題。

　1.按規(guī)定的程序做好候選的推薦，按期完成 3 個支部的換屆選舉工作，切實加強黨支部自身建設，把在職黨支部打造成攻堅克難、團結奮進的戰(zhàn)斗堡壘。2.由院離退休管理辦公室協(xié)助，在南門和西夏區(qū)分別落實一個會議室解決 3 個離退休支部無學習場所的問題。

　已完成 已完成

　17 17.加強項目建設，更好地激勵年青專業(yè)技術人員改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力。

　1.圍繞地質礦產、水工環(huán)地質和地質災害三大支柱，經(jīng)過三上三下的研討，確定 2020 年全區(qū)地質災害預警與防治體系建設、全區(qū)自然資源動態(tài)監(jiān)測和全區(qū)自然資源監(jiān)管等 18 個方面的建設內容（已整改落實）。2.建立“1+X”傳授制度,對于外派參加相關的技術培訓、學術研討、交流考察的11 底完成 項目規(guī)范性管理水平有了一定的提高，職工干事創(chuàng)業(yè)的精神有了提高

　人員，在報銷費用之前要對相關工作領域的人員傳授知識、經(jīng)驗或體會后，方可報銷相關費用（長期堅持）。3.實行嚴格的簽到制度，由分管院領導坐陣現(xiàn)場，杜絕單位組織的專業(yè)技術人員培訓唯職稱，避免形式化，提升培訓實效。4.對于個別項目采取外協(xié)方式，加強新理論、新技術和新方法的運用，提升項目高新技術含量，實現(xiàn)科技創(chuàng)新 18 18.中層干部職位空缺較多，盡快選拔一批想干事、能干事、干成事的干部充實干部隊伍。

　1.擬通過自愿報名，通過資歷量化、競職演講、民主測評、組織考察等程序公開選拔科級干部。目前，實施方案已報廳人事與老干部處，審批后即刻開展此項工作（正在整改）。

　11 月底完成 逐步展開中

　19 19.調查研究意識還不強，缺乏主動性；調研深度還不夠，缺乏針對性。有的下基層調查之前，沒有弄清需要解決哪些問題，沒有制定調研計劃、列出調研提綱，就盲目調研，滿足于聽匯報、看現(xiàn)場、開座談會。調研中，聽匯報的多，1.在繁忙的工作之余，多走多看，創(chuàng)新方法和載體，運用實地查看、明查暗訪等靈活多樣的調研方式，通過問卷調查、統(tǒng)計調查等行之有效的工作方法，注重點面結合、上下聯(lián)動，深入基層，深入群眾，深入工作第一線，廣泛聽取各方面的意見和建議，摸清實情，找出工作停滯不前的深層原因。2.班子成員既要做調查，又要做研究，通過認真總結干部職工在工作中創(chuàng)造的好經(jīng)長期堅持 主題教育期間黨委成員聯(lián)系工作實際，單位建設實際進行了全面調研，切實解決了一部分單位的困難問題，也為下步更好開展工作提供了思路，下步黨委成員、各科室負責人要樹立好強化調研意識的思維。

　直接收集基層意見的少，明查的多，暗訪的少，僅僅憑一些支離破碎的材料東拼西湊一份調查報告，使調研工作流于形式，沒有提出高質量的建議、意見。

　驗、好辦法，每年至少提交 1篇有有深度有廣度的調查報告，用以指導推動調查監(jiān)測工作實踐。

　20 20.管理人員和專業(yè)技術人員短缺。機構改革后，各科室人員按比例轉隸，面對緊張的理論學習和繁重的生產任務，班子成員和中層干部壓力較大，各科室均有不同程度的人員需求申請，人員短缺成為影響和制約工作成效的重要因素。

　1.推行崗位雙向選擇。堅持定崗定員、優(yōu)化組合和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，著眼于干部素質，立足于推動業(yè)務，服務于工作全局，通過雙向選擇，實現(xiàn)工作人員的合理配置，提高工作效能，促進各項業(yè)務工作的平衡全面發(fā)展。2.各科室每月組織集中學習，提升工作人員綜合素質。3.加強人文關懷和精神引領，充分調動科室人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。4.根據(jù)編制空缺情況和單位實際，制定科學的工作人員招聘計劃。

　12 月底完成 ——

　21 21、管理科室加強相互協(xié)作，做好服務的問題。管理科室不只是上傳下達，而是給生產科室當好參謀。

　有耐心幫助科室，理解透政策和規(guī)定，避免完成工作走彎路。

　11 月底完成 管理科室參謀助手作用發(fā)揮明顯。

　22 22.黨員發(fā)揮作用不明顯，利益面前不讓步，困難面前退縮的問題。

　1.加強“先進典型”教育，廣泛開展“先進典型”主題黨日活動，學習先進事跡，號召全體黨員向先進典型看齊。2.充分發(fā)揮科室這個單元的作用，讓科室黨員及負責人有擔當，不懈怠，起到模范帶頭作用，從而帶動全員的工作積極性。

　11 月底完成 黨員先鋒模范作用逐步提高

　23 23.年輕干部做事方式欠妥，老干部渴望被尊敬的問題。

　學歷不等于能力，年輕同志要虛心學習老同志的實際工作經(jīng)驗，而老同志也不能倚老賣老，要彎下身指導年輕人，扶上馬送一程，做好傳幫帶，把好的工作作風及工作經(jīng)驗傳承下去。

　長期堅持 干部職工關系較為融洽。

　24 24.主題教育學習過程中黨員個人參與交流、討論較少。

　充分發(fā)揮每位黨員的主觀能動性，每次學習活動請 1-2 名黨員準備學習內容，帶領組織大家開展學習，會后進行討論發(fā)言。

　10 月底 交流機會逐步增多。

　25 25.缺乏對項目成果的凝練總結和升華。

　沉下心來，多思考，多總結，凝練項目成果，撰寫高質量論文，為創(chuàng)新團隊建設及申報獎項做準備 10 月底 ——

　26 26.各生產科室之間溝通交流較少。

　業(yè)務相關或有交叉的科室技術人員多溝通交流，成果資料共享、新方法互學互鑒，激發(fā)創(chuàng)新思維 10 月底 ——

　27 27.X 監(jiān)測室人員結構嚴重老化，X名職工，X 名過了1.下步人事招聘時根據(jù)實際情況，側重考慮 X 站。2.出臺相應政策，根據(jù)工作需要，鼓勵—— ——

　50 周歲，且專業(yè)技術人員學歷普遍偏低。

　年輕人和高層次人員到 X 監(jiān)測室工作。

　28 28.X 監(jiān)測室職工閱讀各類書籍比較困難，尤其是黨建類和專業(yè)類書籍，能否在這方面為基層單位考慮下。

　1.X 站根據(jù)需要設置圖書閱覽室，適當采購一部分黨建類和專業(yè)類書籍。2.院圖書管理員做好 X 站職工借書的服務保障工作。

　10 月底 ——

　29 29.黨齡超過 50 年的黨員反應由單位統(tǒng)一訂購一批紀念品。

　1.根據(jù)相關規(guī)定為滿足條件的黨員給予一些紀念品。

　11 月底 正在辦理中

　30 30.離退休支部建議組織一次離退休黨員回單位參觀學習活動、組織離退休黨員參觀紅色教育基地，例如 X 區(qū)X 等。

　1.適時組織一次主題黨日活動，組織離退休黨員回單位參觀學習。

　10 月底 ——

　“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改臺賬（個人）

　問題類型 問題清單 整改措施 完成時限 一、思想建設方面 放松了思想理論武裝，個體學習意識有所淡化，缺乏自覺性、系統(tǒng)性、深刻性，有時學習是為了應付，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少。

　下大力氣提高理論學習質量，把理論武裝作為一種政治責任和政治追求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，堅持學而信、學而思、學而行，深刻領悟蘊含其中的理論觀點、精神實質和科學方法，著力把理論學習成果轉化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動發(fā)展的實際成效。

　長期堅持 理論聯(lián)系實際思考問題不深入，一些方面甚至存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象，沒有完全做到用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　意識形態(tài)方面，能嚴格要求自己和下屬并堅決執(zhí)行，但對外的人和事斗爭精神不強。

　發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。

　即知即改并長期堅持

　二、政治建設方面 大局意識不夠強，有的班子成員只考慮職責范圍內的工作，對職責范圍外的工作考慮較少，缺乏團結共事、協(xié)同作戰(zhàn)的意識。

　工作中多溝通多協(xié)商，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志。性格上有矛盾，要講境界、講風格，凡事從大局出發(fā)，個人服從組織，個性服從黨性。同時，自覺維護班子團結，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，下屬服從領導，個人服從組織。

　即知即改 在貫徹落實中央決策部署和省委工作要求時，對標執(zhí)行不夠到位。

　堅持把抓落實作為衡量增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的首要標準，不斷強化抓落實的思想自覺和行動自覺。培養(yǎng)抓落實的過硬作風，敢于吃苦、善于吃苦、樂于吃苦，立足本職崗位建功立業(yè)。

　長期堅持 對干部中存在的一些不良風氣批評和整治力度不夠，有時候會手下留情。

　從黨的事業(yè)大局出發(fā)，為人民的實際利益著想，按法紀、規(guī)章辦事，不以私情廢公事，牢牢把握“嚴實深細”要求，敢于監(jiān)督，敢于碰硬，讓百姓真正感受到實實在在的新氣象、新變化。

　即知即改 三、作風建設方面 浮在機關的時間多，在辦公室聽匯報多，到基層調查研究的時間少，實地了解情況解決問題少，對生產運行情況未能完全搞清、吃透，沒有很好地為黨委決策提供依據(jù)。

　要把調查研究作為基本功，深入基層、深入群眾、深入實際，了解情況、問計于民，聽實話、察實情、收實效。

　長期堅持 談心談話制度堅持的不夠好，與基層干部交流少，沒有及時傾聽他們的心聲訴求、掌握他們的思想動態(tài)，有官僚主義和形式主義傾向。

　堅持談心談話制度，推動黨員干部直接交流思想感情，凝聚共識與力量，密切上下關系、干群關系，增進隊伍團結穩(wěn)定。

　即知即改并長期堅持 四、能力建設方面 隨著年齡的增長和環(huán)境的變化，逐漸放松了自我要求，紀律意識有所淡化，干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。工作上要求過得去的多，要求過得硬的少。

　堅持把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上，拋開私心雜念和功利心態(tài)，沉下心來、穩(wěn)住心神，全神貫注、傾力而為，穩(wěn)扎穩(wěn)打、精耕細作，不落實到位不撒手，不抓出成效不收兵。

　長期堅持 思想不夠解放，改革創(chuàng)新意識不強，有時存在安于現(xiàn)狀、得過且過的思想。

　圍繞轉變發(fā)展思路解放思想，以新發(fā)展理念為引領，聚焦推進高質量發(fā)展，聚焦重振發(fā)展雄風，科學謀劃本地本部門改革發(fā)展思路，克服傳統(tǒng)路徑依賴，突破傳統(tǒng)發(fā)展模式，打好發(fā)展組合拳。

　長期堅持 五、廉政建設方面 清風正氣的力度還不夠，對少數(shù)干部身上出現(xiàn)的辦事糊涂、推諉扯皮、不思進取、無所用心等問題，看到了，指出了，但公開批評和從嚴整治還不夠。

　把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務，作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務、長期任務，擺在更加突出位置，下定打攻堅戰(zhàn)的決心，著力解決突出問題。

　長期堅持 全面從嚴治黨抓的還不嚴。全面從嚴治黨主體責任落實上，壓力傳導多為說教、要求，實際落實中對黨員領導干部監(jiān)督問責還不夠。

　提高政治站位，做到工作職責和掌握的權力管到哪里，黨風廉政建設的職責就延伸到哪里，堅決做到不甩手、不縮手，形成責任互聯(lián)互通、壓力傳導通暢、大家齊抓共管的合力。

　長期堅持 “不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單（領導班子）

　問題 類型 具體問題 整改措施 整改 時限 對照 一是理論學習主動性不夠。缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不多，有深度的思考不多。

　深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近 立行

　《黨章》 平關于不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權威讀本，聚精會神讀原著、學原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往實里走。自覺用好思想建黨這個“傳家寶”，抓好理論武裝這個“必修課”，擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。

　立改 二是理論學習系統(tǒng)性不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數(shù)學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數(shù)偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統(tǒng)性不夠，學思結合、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未實踐于行動中。

　立行立改 三是網(wǎng)絡輿論敏感性不夠。對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。對社會上、朋友圈、網(wǎng)絡空間里一些錯誤思想、言論、文章，沒有站在講政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有旗幟鮮明地加以制止、開展斗爭。

　立行立改 對照《準則》 一是組織生活制度執(zhí)行不嚴謹。作為一名黨員領導干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，雖然每年認真參與民主生活會相關事宜，但有時歸咎于工作繁忙，參加黨支部組織的各類活動也還存在重形式、輕質量的現(xiàn)象，沒有發(fā)揮好引領帶頭作用。

　認真貫徹《關于縣以上黨和國家機關領導干部民主生活會的若干規(guī)定》和“三會一課”、民主評議黨員、談心談話等制度，堅持高標準、嚴要求，以身作則、以上率下，力求自我批評見筋見骨、相互批評見人見事，真正觸動思想、觸及靈魂，充分體現(xiàn)黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。嚴格執(zhí)行民主集中制，凡屬事關全局的重大事項，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論、按少數(shù)服從多數(shù)作出決定，切實做到科學、民主、依法決策。

　11月底前 二是批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評，有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，不能“見筋見骨”；在自我批評上，有時也遮遮掩掩，怕揭短亮丑，一些問題談得不夠深刻、不夠透徹。

　立行立改 三是民主集中制遵守不嚴格。在自己分管的宣傳思想文化、教育衛(wèi)生、脫貧攻堅環(huán)境衛(wèi)生整治和“兩個滿意度”等工作召開推進會時，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見方面做得還不夠，總認為自己看問題精準，時常按照自己的思路來布置任務，弱化了他人的有益建議。

　立行立改 對照《條例》 一是文風會風轉變不徹底。工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題，文件會議精簡不徹底，一定程度上還存在以會議落實會議，以文件落實文件的現(xiàn)象。

　時時知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市實施細則，認真落實《準則》《條例》，堅持以身作則，從小處著眼，大處著手，時刻按照黨員干部勤政廉政的有關規(guī)定嚴格要求自己，堅決按程序辦事，依規(guī)用權，秉公用權，時刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，切實管好“親友團”，凈化“朋友圈”，管好分管部門，管好親屬和身邊工作人員，營造廉潔勤政的良好環(huán)境。

　11月底前 二是基層調研走訪不深入。“不設路線、不打招呼、不用陪同、直奔基層、直插現(xiàn)場”的調研次數(shù)少，有“走馬觀花、蜻蜓點水”現(xiàn)象，直接面對群眾不多，尤其是到矛盾多的地方去得不多，密切聯(lián)系群眾做得不夠。

　長期堅持 三是紀律規(guī)矩執(zhí)行不嚴格。有時認為，只要守好自己的“一畝三分地”就行了，對分管部門個別黨員干部存在的庸懶散問題，批評教育時有所顧慮、有所保留。有時礙于情面，經(jīng)常性的提醒教育做得還不夠。

　立行立改 “不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單（教育系統(tǒng)）

　序號 存在問題 整改措施 完成時限

　1 “四個意識”不強，貫徹落實黨的教育方針，辦好新時代人民滿意教育的核心作用發(fā)揮不到位。

　樹立終身學習的理念，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，扎實履行主體責任，勇于擔當作為，認真貫徹落實黨的教育方針，確保教育工作穩(wěn)步推進。

　11 月底完成并長期堅持。

　2 工作方式、方法簡單，創(chuàng)新性不夠。工作落實不扎實，有效督促落實力度不夠。

　強化攻堅克難精神，以勤勉履責為天職，勇于挑重擔、敢于啃硬骨頭、善于解決難題。結合省內外發(fā)達地區(qū)先進工作經(jīng)驗，把教育工作部署真正落到實處、取得實效。

　11 月底完成并長期堅持。

　3 工作作風有拖沓現(xiàn)象，有時有急躁，急于求成。

　堅持向群眾學習，向實踐學習，不斷提高自己的素質修養(yǎng)，強化組織觀念和責任意識，積極開展批評和自我批評，提高服務意識。

　11 月底完成并長期堅持。

　4 嚴格執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩還不夠堅定自覺，貫徹落實師德師風建設相關規(guī)定還存在差距。

　進一步增強紀律意識，嚴格遵守黨紀國法和單位的各項工作制度，做到該請示的請示，該匯報的匯報，該請假的請假。嚴格按照上級要求落實師德師風建設，通過簽訂責任狀、召開專題會議等形式，提高基層教師的師德師風建設。

　11 月底完成并長期堅持。

　5 群眾立場不牢。干工作的立場總是站在本單位、本部門，不能經(jīng)常換位到群眾尤其是家長立場，不能經(jīng)常在內心問問群眾滿不滿意答不答應、高不高興。

　強化群眾觀點教育，堅定群眾立場，多關注了解家長真正需求。真正沉下心來到基層為群眾解決突出問題。

　11 月底完成并長期堅持。

　6 在發(fā)揮領導帶頭方面還存在一定差距，把自己當成一般干部要求，標準不高。

　加強理論學習，提高思想意識，強化服務意識；建立長效機制堅持依法行政，轉變工作作風，樹立為民服務的意識。

　11 月底完成并長期堅持。

　7 黨風廉政教育抓的不實，盡管采取了一系列措施，但群眾對教師違反師德師風有償補課辦班、收授學生禮物的現(xiàn)象依然有反響。

　嚴格落實黨風廉政教育工作，通過教師簽訂責任狀、召開專項會議等形式，提高教師的廉政意識。

　11 月底完成并長期堅持。

　8 在部署工作中，存在通過下發(fā)通知、召開會議進行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，存在認為不太重要的工作事項推進、跟蹤、督辦的力度不夠，致使工作效果不好。

　進一步加強業(yè)務知識學習，學深學透，為更好地指導工作開展奠定基礎。對安排部署的工作，要明確時間表、施工圖、任務書，強化督辦落實。

　11 月底完成并長期堅持。

　9 過于強調規(guī)矩與程序，習慣于憑經(jīng)驗做事，缺少主動觸及矛盾的膽識和勇氣。教育“微腐敗”現(xiàn)象整治不力，“三亂”工作抓的不實，方法不當，措施不力，取得的效果不夠明顯。

　加強“微腐敗”整治宣傳，召開專項整治會議；分組不定期走訪小區(qū)、學校周邊，實地排查“三亂”問題。

　11 月底完成并長期堅持。

　10 擔當意識不強。隨著年齡增長工作積極主動性不強，對新知識、新事物的學習熱情不夠，不愿意去思考如何打破常規(guī)和開拓創(chuàng)新，有工作落實靠老套路現(xiàn)象。

　提高創(chuàng)新意識，在工作勇于嘗試創(chuàng)新，對新鮮事物和新知識及時學習，提高擔當意識。

　11 月底完成并長期堅持。

　“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單（領導班子）

　分類 具體問題 整改措施 時限要求 在做到“兩個維護”方面的差距。

　一是在做到黨中央提倡的堅決響應上，還存在行動慢半拍的問題。往往等待觀望，看看他們是怎么辦的，再行動，沒有做到先人一步、馬上執(zhí)行到位。

　要繼承在革命、建設、改革各個時期我們黨旗幟鮮明講政治的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的政治建設是黨的根本性建設，把黨的政治建設擺在黨的建設的首位，統(tǒng)領黨的各項建設，決定著黨的建設方向和效果。

　立即整改

　二是在做到黨中央決定的堅決照辦上，還依然存在形式主義問題。往往表現(xiàn)為會議落實會議、文件落實文件、用簽訂責任落實責任。

　要堅決同黨內存在的忽視政治、淡化政治、不講政治的問題，甚至存在偏離中國特色社會主義方向的嚴重問題作堅決斗爭，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，把準政治方向，堅持黨的政治領導，夯實政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風險，永葆政治本色，提高政治能力。

　立即整改 三是在做到黨中央禁止的堅決杜絕上，還存在斗爭精神不強問題。面對讓中國百姓對政治淡化、讓黨政干部在市場經(jīng)濟大潮沖擊下腐化、把中國領袖丑化、讓馬列主義在多元化意識形態(tài)下熔化等意識形態(tài)領域斗爭，不敢于主動發(fā)聲。

　要從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內和國際的結合上深刻認識、強化認同，不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺行動自覺，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。

　立即整改 在加強理論學習方面的差距。

　一是對標“往深里走”，做到真學促深化不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和思想精髓深刻領悟不夠，對其核心內容“八個明確”的指導思想和“十四個堅持”的基本方略不能深入理解和把握。對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品質深刻把握不夠，特別是對歷史性與時代性的高度統(tǒng)一、政治性與人民性的高度統(tǒng)一、理論性與實踐性的高度統(tǒng)一“三個高度統(tǒng)一”悉心領悟不深。

　要做到真學促深化，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻領悟其思想精髓，深入把握“八個明確”的指導思想和“十四個堅持”的基本方略，悉心領悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的“三個高度統(tǒng)一”理論品質。

　立即整改

　二是對標“往心里走”，做到真信促消化不夠。在堅定理想信念，堅守馬克思主義真理信仰，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上，與中央要求相比還有差距；在提升思想境界，做到敢于斗爭、甘于奉獻，以事業(yè)為重、以奮斗為樂，創(chuàng)造一流業(yè)績上，與中央要求相比還有差距。

　二要做到真信促消化，更加理解堅定理想信念就是堅定馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持以人民為中心，不斷提升思想境界，做到敢于斗爭、甘于奉獻，以事業(yè)為重、以奮斗為樂，創(chuàng)造一流業(yè)績. 立即整改 三是對標“往實里走”，做到真用促轉化不夠。在弘揚馬克思主義理論聯(lián)系實際的學風，在“實”字上下功夫，把學習成效轉化為做好工作的思路舉措，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力上還有欠缺。

　三要做到真用促轉化，大力弘揚馬克思主義理論聯(lián)系實際的學風，在“實”字上下功夫，努力把學習成效轉化為努力把學習成效轉化為政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、制度成果“五大成果”。

　立即整改 在夯實基層基礎方面的差距。

　一是思想上的“燈下黑”，在黨建意識上存在不思進取的問題。被動地而不是主動地、敷衍地而不是認真地、表皮地而不是深入地抓機關黨的建設。

　要以突出政治功能、提升組織力為重點，鍛造堅強有力的機關基層黨組織。堅持領導帶頭，認真學習貫徹《黨支部工作條例（試行）》，領導干部、各級各部門一把手要先學一步、學深一層，為廣大黨員作好示范、當好表率。

　立即整改 二是方法上的“燈下黑”，在黨建方式上存在不接地氣的問題。不懂機關黨建的內在門道、基本規(guī)律和實際需求，對新時代機關黨建工作不適應、不會為、不善為，只能憑借思維定勢和過時經(jīng)驗一味蠻干盲干，眉毛胡子一把抓，造成了負面效果。

　要開展全方位、立體式的學習宣傳，使《條例》精神準確傳達到每個支部、每名黨員，確保實現(xiàn)全覆蓋。

　立即整改

　三是執(zhí)行上的“燈下黑”，在黨建制度執(zhí)行上主要存在抓落實不到位的問題。主要存在“表層性執(zhí)行”“選擇性執(zhí)行”“激活性執(zhí)行”等執(zhí)行不到位的現(xiàn)象，還存在上級機關黨組織只抓下級機關黨組織，就是不抓自身黨組織建設，是一種典型的拿著手電筒只照他人就是不照自己的“燈下黑”現(xiàn)象。

　要抓住“五個基本”建設關鍵重點，大力推進支部標準化規(guī)范化建設，努力把黨支部鍛造得更加堅強有力，推動基層黨組織建設全面進步、全面過硬，更好地服務中心、服務群眾、促進工作、推動發(fā)展。

　立即整改 四是責任上的“燈下黑”，對黨建責任認識不清、擔當不夠態(tài)的問題。主要表現(xiàn)為“無關論”“麻煩論”“裝飾論”三種典型的論調。

　立即整改 在正風肅紀方面的差距。

　一是形式主義、官僚主義問題依然存在。貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調門高，行動少落實差，虛多實少；“經(jīng)典調研線路”“走秀式調研”禁而不止；“門好進、臉好看、事難辦”“推繞拖”等服務群眾，讓群眾心煩；熱衷于打造領導“可視范圍”內的項目工程，“不怕群眾不滿意，就怕領導不注意”“只求不出事，寧愿不做事”，凡事都要上級拍板，避免自己擔責；工作不重實效重包裝，搞“文字材料美化”，靠“材料出政績”；熱衷于與下屬單位簽訂“責任狀”，將責任下移，試圖讓下級的“責任狀”成為自己的“免責單”；對身邊不良風氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然，事不關己、高高掛起，知情不報、聽之任之，甚至在組織向其了解情況時仍不說真話。

　要發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，針對各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險，透過現(xiàn)象看本質，在思想深處找根源，著重從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度。

　立即整改 二是對黨員、干部全方位的管理監(jiān)督嚴格程度不夠。一些部門書記權力過于集中，監(jiān)督缺乏有效性，對自己有利的搶著干，無利的互相推諉，損害的是國家和公民的利益，謀取的是個人和小團體的利益。對領導干部特別是“一把手”有效監(jiān)督不夠，缺乏同級和自上而下的監(jiān)督制約機制，有的領導干部獨斷專行，不尊重班子成員的意見，任意越權包攬，集體領導流于形式；有的班子成員原則性差，看領導眼色行事，使一些錯誤意見也能通過合法程序。權力運行過程缺乏有效的程序制約和保障，一些審批程序、辦事程序仍然存在不規(guī)范、不健全的問題；有甚者干脆跳出程序之外，由領導出面打招呼、定項目，即所謂的首長項目、領導工程。垂直單位黨員領導干部監(jiān)督存在盲區(qū)，在監(jiān)管方面存在“地方管不了，上級管不好”的問題。黨員、干部“八小時”以外監(jiān)督管理制度還不完善。

　深挖理論修養(yǎng)、理想信念、宗旨意識、紀律規(guī)矩和作風操守等方面深層次原因，深入反思，見筋見骨，觸及靈魂，找到問題產生的思想根源，堅持問題導向，真刀真槍解決問題。

　立即整改

　三是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的工作力度有待進一步加大。對黨中央大政方針不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子等錯誤表現(xiàn)時有出現(xiàn)，空泛表態(tài)、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等突出問題有時產生，不作為、假作為、亂作為、慢作為等問題依然存在。

　要發(fā)揚“面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”的“五個敢于”擔當精神，始終保持堅強的黨性和堅定的信念，堂堂正正做人，扎扎實實做事，不做不做政治麻木、辦事糊涂的昏官，不做飽食終日、無所用心的懶官，不做推諉扯皮、不思進取的庸官，不做以權謀私、蛻化變質的貪官，用自己的“一身正氣”壓倒一切歪風邪氣，營造風清氣正的政治生態(tài)。

　立即整改 在落實主體責任方面的差距。

　一是明責不到位。“抓黨建就是最大政績”的理念樹得不牢固，對黨建主體責任，書記第一責任人責任、分管負責人具體責任、班子成員“一崗雙責”、支部書記的最終具體落實責任只是一般號召性提出，沒有細化、量化、具體化到人，無法操作與具體落實。

　要強化主責意識，帶頭履職盡責，時刻牢記黨組（黨委）書記是抓黨建工作的第一責任人，“抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作不稱職”，牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念，對基層黨建工作要親自研究、親自謀劃、親自調度、親自上手，親自協(xié)調解決在班子配備、硬件建設、活動經(jīng)費等方面遇到的問題，切實做到以黨建工作統(tǒng)攬全局，引領其他工作有效開展。

　立即整改

　二是履責不到位。對落實黨建主體責任認識不足，重視不夠，工作只注重開會、發(fā)文和簽責任狀，依然存在重形式輕內容，認為業(yè)務工作是主業(yè)，黨建差一點無關大局，不求優(yōu)秀，但求無過，致使落實黨建主體責任的思路不清，工作流于形式，積極性和主動性大打折扣。責任落實措施乏力，對落實黨建文件精神和相關規(guī)定疏于學習、疏于研究，還是依照往年落實的老套路抓黨建，跟不上新時代新形勢的新變化。

　要突出任務分解，構建責任體系，落實黨建“一崗雙責”，將黨建工作責任分解到每名班子成員，層層簽訂《抓基層黨建工作責任承諾清單》，明確承諾事項和目標要求，真正把主體責任延伸到基層，將管黨治黨責任分解到部門、落實到人頭，形成一級抓一級、層層抓落實的工作鏈、任務鏈，變“一人熱”為“大家熱”、變“一人干”為“共同干”。

　立即整改 三是盡責不到位。缺乏敢抓的底氣，面對違法亂紀行為管起來腰桿不硬、底氣不足，怕“拔出蘿卜帶出泥”。缺乏嚴抓的黨性，存在“圈子”文化和“好人主義”思想，對違規(guī)違紀的一些現(xiàn)象和人員有時睜一只眼閉一只眼，存在失之于寬、失之于軟的問題。缺乏常抓的韌勁，對黨建工作上級重視基層就重視，開展活動就緊一陣，不開展活動就松一陣，時緊時松，缺乏持之以恒的韌勁。缺乏細抓的定力，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談，“全面從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。

　要保持高壓態(tài)勢，嚴肅考核問責，制定“積分管理、觀摩拉練、檢查通報”等為主要內容的督責問責體系，推動管黨治黨責任“硬指標”落到實處。

　立即整改

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