小學政治新課程標準教材

　政

　治

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

　) )

　 學

　校：

　年

　級：

　任

　課

　教

　師：

　 政治教案 / 小學思想品德 編訂：X XX 文訊教育機構(gòu)

　小學政治教案

　 文訊教育教學設計

　 第 2 頁 共 4 頁 敗不餒( ( 教案) )

　教學目標：

　 1、使學生知道事事不可能一帆風順，遇到失敗和挫折，不灰心，不氣餒，虛心聽取別人的批評意見。

　 2、培養(yǎng)學生怎樣正確對待失敗和批評。

　 3、教育學生要虛心聽取別人的意見。

　 教學要點：正確對待批評和失敗。

　 教學難點：虛心聽取別人的批評意見。

　 教學方法：列舉法、分析法

　 教具準備：燈片

　 教學過程：

　 一、激情導入

　 1、提問：你看見過蜘蛛網(wǎng)嗎？一張精致的網(wǎng)被撕破或毀壞，不久，一張新網(wǎng)又出現(xiàn)了，教材簡介:本教材主要用途為通過指導思想，使學生懂得做人的道理，了解社會，樹立正確得價值觀、人生觀、世界觀，本教學設計資料適用于小學政治科目, 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。

　小學政治教案

　 文訊教育教學設計

　 第 3 頁 共 4 頁 你從中能悟出什么？

　 2、學生討論交流。

　 3、揭題并板書

　 二、學文明理

　 1、用自己喜歡方式讀課文，同時思考下列問題。

　 A、花花受到了什么挫折？

　 B、正當她失落的時候，她看到了什么？

　 C、由她看到的又想到了什么？明白了什么？

　 D、花花又是在實際中怎么做？

　 2、組織學生討論上面問題。

　 3、教師小結(jié)

　 失敗：對于弱者是終點，對于強者是新的起點，遇到失敗，更冷靜地分析原因和吸取經(jīng)驗教訓，戰(zhàn)勝困難，不灰心喪氣，最終一定會成功。

　 三、辨析明理

　 A、說一說：殘疾小姑娘在摔倒以后是怎么做的？她為什么拒絕別人的幫助？

　 B、議一議：小軍是學校的跳遠冠軍。參加區(qū)選拔賽時，他被淘汰了，媽媽要他繼續(xù)努力。

　小學政治教案

　 文訊教育教學設計

　 第 4 頁 共 4 頁 小軍說：“真丟臉，我今后再不參加體育比賽了。”

　 小軍的想法對嗎？如果你是小軍，會怎么做？

　 C、讀一讀：諾貝爾的故事。

　 D、評一評：體育課訓練跳山羊時，下面的同學做法和說法對嗎？為什么？ （出示燈片）

　 四、教師總結(jié)

　 正確對待失敗和批評才能不斷進步，一個人不可能事事一帆風順，遇到失敗和挫折，要不灰心，不氣餒，虛心聽取批評意見。

　XX 文訊教育機構(gòu) WenXun Educational Institution

相關(guān)熱詞搜索：敗不餒 教案 政治