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12月教師入黨申請書:2011年3月前教師入黨申請書

發(fā)布時(shí)間:2018-10-05 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

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尊敬的學(xué)校黨支部:
  自從我參加工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛黨、擁護(hù)黨,對工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校的一切事務(wù),不拈輕怕重,大力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作。在工作中多次取得優(yōu)異的成績。但這不是終點(diǎn),而是我奮斗的起點(diǎn),我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員,但是,我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來要求自己。 隨著工作時(shí)間的推移,我越來越深刻地認(rèn)識到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
  在毛澤東思想的指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過長期的反帝反封建斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
  以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,引導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
  “三個(gè)代表”的重要思想,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”,是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
  現(xiàn)階段我們團(tuán)結(jié)在了以胡錦濤書記為核心的黨組織周圍,感受到了黨的溫暖,并深切體會到了是黨領(lǐng)導(dǎo)我們各階層人民邁向幸福和諧的小康生活。
  我是這樣想的,也是這樣做的。教育教學(xué)工作:在黨的教育方針的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作,每次考試都獲得優(yōu)異的成績。德育工作:利用晨會、國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行教育,開展豐富多彩的體育文化活動(dòng),經(jīng)過不懈地努力,我所帶的班級真正成為了學(xué)校的窗口,班風(fēng)班貌上了一個(gè)大臺階。
  我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉獻(xiàn),自覺地遵守黨的紀(jì)律,對黨忠誠老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,讓自己做一個(gè)合格的公民。
  我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識;學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識及業(yè)務(wù)知識。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),才能趕得上時(shí)代的步伐。國運(yùn)興衰、系于教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平,才能培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。
  作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,三十年來我(教師)也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我(教師)對黨的認(rèn)識,是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我(教師)人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我(教師)積極參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我(教師)逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會*澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我(教師)踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我(教師)任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此,我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。
  雖然,我有了較深刻的認(rèn)識,并付諸于行動(dòng),但我覺得這樣是不夠的,更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉,請黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨,我將按《中國共產(chǎn)黨章程》要求自己,并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織。
  此致
敬禮
  申請人:xx
  2013年10月

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