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部分課程簡(jiǎn)介：
【高二歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
高二歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，在高一歷史的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。 
重點(diǎn)包括“百家爭(zhēng)鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等； 
幫助學(xué)生提高歷史考試各個(gè)題型的解題速度、準(zhǔn)確率； 
完成高二歷史知識(shí)點(diǎn)的熟練記憶和知識(shí)綜合運(yùn)用； 
結(jié)合高二歷史知識(shí)點(diǎn)，推出鞏固強(qiáng)化習(xí)題，配合學(xué)生練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深記憶。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請(qǐng)撥打我們免費(fèi)課程咨詢電話了解，更多師資、費(fèi)用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布：雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)、未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)
具體地址

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--教學(xué)心得
語(yǔ)文是一門積累的科目，技巧當(dāng)然存在，但是前提要有積累。因此，我還是非常注重從基礎(chǔ)抓起，有基礎(chǔ)再提高。因此根據(jù)學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)能力水平，找出學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，然后將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解，越細(xì)致越好，各個(gè)擊破。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，不斷地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，不論是知識(shí)水平，學(xué)習(xí)方法，認(rèn)知態(tài)度等等，凡是跟教學(xué)相關(guān)的，都需要老師給予指導(dǎo)糾正并給他們信心改變。

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9月28日是孔子誕辰。孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被后世尊為至圣、萬(wàn)世師表。曾修《詩(shī)》《書》，定《禮》《樂》，序《周易》，作《春秋》。他首先提出“有救無(wú)類”的思想，開了我國(guó)歷史上私人講學(xué)的先河，并采用“因材施教”和啟發(fā)式的方法教學(xué)。1988年，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎會(huì)議上發(fā)表宣言稱：如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須從2500年前的孔夫子那里汲取智慧。中國(guó)政府應(yīng)各國(guó)政府要求決定在世界范圍內(nèi)建孔子學(xué)院。截至2007年7月1日全球已啟動(dòng)孔子學(xué)院156所。分布在54個(gè)國(guó)家和地區(qū)。成為各國(guó)人士學(xué)習(xí)漢語(yǔ)文化、了解當(dāng)代中國(guó)的重要場(chǎng)所。此外，世界各地還有205個(gè)機(jī)構(gòu)提出舉辦孔子學(xué)院的申請(qǐng)。在國(guó)內(nèi)，央視《百家講壇》推出北京師范大學(xué)于丹教授對(duì)《論語(yǔ)》的解讀，更有助于我們了解孔子的思想，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。數(shù)千年前，孔子已在那里緘默地微笑著注視我們，。回應(yīng)孔子，敬愛孔子，就讓我們從閱讀孔子的書開始吧!《論語(yǔ)》二則子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�(《為政》)子日：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?《述而》)(節(jié)選自人民教育出版社《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)‘第二單元10課．語(yǔ)文出版社《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)第六單元21課，江蘇教育出版社《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)第五單元誦讀欣賞。)一點(diǎn)感悟宋代開國(guó)宰相趙普有“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)，可見《論語(yǔ)》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語(yǔ)》的推崇。而今我們以“半部《論語(yǔ)》修自身”。孔丘先生沒有拎著艱深晦澀的典故嚇唬人，也沒有堆砌玄奧難懂的語(yǔ)言麻煩人，只要用心體會(huì)，用行體驗(yàn)，每個(gè)人都會(huì)有怦然心動(dòng)、樂在其中之感�！墩撜Z(yǔ)》二則子日：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！�(《顏淵》)孔子日：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！�(《季氏》)美文鏈接孔子教書劉大杰從某些方面說(shuō)，孔子是一個(gè)好教師�！坝薪虩o(wú)類”的教育思想，“發(fā)憤忘食．不知老之將至”的勞動(dòng)熱情．祖國(guó)文化遺產(chǎn)的整理工作等，都是他的光輝面。漢朝及其以后的孔子，弄得面目全非。那是后人給他化了裝，涂了油彩。與孔子本人無(wú)關(guān)。原始的孔子，有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。

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