摘要：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的保障，同時(shí)也是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。本文主要分析培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才的途徑，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新相適應(yīng)，以期實(shí)現(xiàn)農(nóng)經(jīng)管理人才職業(yè)能力與崗位能力的有效對(duì)接。
　　關(guān)鍵詞：農(nóng)經(jīng)管理；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)；培養(yǎng)人才
　　中圖分類(lèi)號(hào)： F327 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A DOI編號(hào)： 10.14025/j.cnki.jlny.2018.08.015
　　“三農(nóng)”工作依舊是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的重要問(wèn)題。農(nóng)經(jīng)管理在實(shí)施過(guò)程中提高了農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和農(nóng)民的生活水平，但在農(nóng)經(jīng)管理人才的培養(yǎng)方面還存在問(wèn)題。本文主要探討農(nóng)經(jīng)管理人才的培養(yǎng)途徑，以為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供優(yōu)秀管理人才。
　　1農(nóng)經(jīng)管理人才培養(yǎng)的必要性
　　隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程的加快，農(nóng)經(jīng)管理所涉及的內(nèi)容也越來(lái)越多，這也對(duì)農(nóng)經(jīng)管理工作人員提出了更高要求。因此農(nóng)經(jīng)管理工作人員要懂法律、懂農(nóng)業(yè)、懂管理、懂財(cái)務(wù)等相關(guān)知識(shí)。
　　2新時(shí)期對(duì)農(nóng)經(jīng)管理人才的要求
　　一是新時(shí)期農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展目標(biāo)明確，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中需要復(fù)合型的農(nóng)經(jīng)管理人才，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單一化向綜合效益轉(zhuǎn)變。農(nóng)經(jīng)管理人才需要將小規(guī)模的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式銜接起來(lái)，形成規(guī)范化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，以幫助農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)流通。當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由單一模式向綜合模式轉(zhuǎn)變后，在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也由傳統(tǒng)的原材料供應(yīng)向產(chǎn)品深加工、旅游、休閑等領(lǐng)域拓展。在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中一、二、三產(chǎn)業(yè)界限也將越來(lái)越模糊，此時(shí)的農(nóng)經(jīng)管理將涉及農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、加工業(yè)等多方面，因此培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)經(jīng)管理人才，使之具備農(nóng)業(yè)、旅游、加工等多學(xué)科知識(shí)和職業(yè)能力成為人才培養(yǎng)的新生長(zhǎng)點(diǎn)，也是推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)健康發(fā)展的要求；二是改革開(kāi)放后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的家庭規(guī)模的土地資源配置方式，使大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難以實(shí)施，最終導(dǎo)致農(nóng)業(yè)領(lǐng)域難吸引人才。為了保障國(guó)家糧食安全和社會(huì)穩(wěn)定，需要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)經(jīng)管理模式，培養(yǎng)新型職業(yè)化的農(nóng)經(jīng)管理人才。復(fù)合型農(nóng)經(jīng)及管理人才可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織、產(chǎn)業(yè)鏈的管理提供有效意見(jiàn)，以保障農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的穩(wěn)定。當(dāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向由多元化的主體共同參與時(shí)，需要復(fù)合型的農(nóng)經(jīng)管理人才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化和社會(huì)化管理，以推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展。復(fù)合型的農(nóng)經(jīng)管理人才在職業(yè)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力及規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力等方面都高于之前的家庭式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時(shí)能在市場(chǎng)發(fā)展的復(fù)雜環(huán)境中使管理獲得更高效益。培養(yǎng)農(nóng)經(jīng)管理人才主要是使其成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人，能帶領(lǐng)農(nóng)民走向富裕。
　　3 培育農(nóng)經(jīng)管理人才的對(duì)策
　　3.1 建立專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)隊(duì)伍
　　針對(duì)專(zhuān)業(yè)農(nóng)經(jīng)管理人才缺乏的情況，農(nóng)經(jīng)管理部門(mén)要建立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)隊(duì)伍培訓(xùn)出復(fù)合型優(yōu)秀的農(nóng)經(jīng)管理人才。而農(nóng)經(jīng)管理人才缺乏的主要原因是農(nóng)村生存和發(fā)展的空間有限，沒(méi)有完善培養(yǎng)體系，因此農(nóng)經(jīng)管理部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況組建經(jīng)驗(yàn)多、技能強(qiáng)、知識(shí)廣的農(nóng)經(jīng)管理培訓(xùn)隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)提升農(nóng)經(jīng)管理人員的職業(yè)能力和工作效率，以促進(jìn)農(nóng)經(jīng)管理向現(xiàn)代化和信息化轉(zhuǎn)變。專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)是人才培養(yǎng)的保障，同時(shí)也能督促人才在工作中發(fā)揮最大作用。
　　3.2 強(qiáng)化對(duì)農(nóng)經(jīng)管理的認(rèn)知
　　無(wú)論是農(nóng)經(jīng)管理部門(mén)還是農(nóng)民，都要改變傳統(tǒng)對(duì)農(nóng)經(jīng)管理人員的認(rèn)知，要提升農(nóng)經(jīng)管理人員的地位，為農(nóng)經(jīng)管理人員開(kāi)展工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)，農(nóng)經(jīng)管理人才的培育主要是在強(qiáng)化認(rèn)知基礎(chǔ)上進(jìn)行，要使相關(guān)部門(mén)了解農(nóng)經(jīng)管理人才對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高、對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入提高的重要作用。政府相關(guān)部門(mén)可以建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)經(jīng)管理人才進(jìn)行培養(yǎng)，以提高社會(huì)對(duì)農(nóng)經(jīng)管理人才的認(rèn)知和重視。
　　3.3 加強(qiáng)信息化培養(yǎng)
　　隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展，信息化已成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯闹匾M成部分。農(nóng)經(jīng)管理若要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，就要求農(nóng)經(jīng)管理工作更深入細(xì)致，就要對(duì)農(nóng)經(jīng)管理人才進(jìn)行信息化培訓(xùn)，以提升其信息化能力，促進(jìn)農(nóng)經(jīng)管理工作發(fā)揮最大效用。培養(yǎng)農(nóng)經(jīng)管理人才的信息化能力可以使其在思考問(wèn)題時(shí)從多角度全方位進(jìn)行，科技發(fā)展帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化和產(chǎn)業(yè)化。在信息技術(shù)融入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的同時(shí)，農(nóng)經(jīng)管理也要融入信息化和技術(shù)化因素，信息化能力的增強(qiáng)可以幫助農(nóng)經(jīng)管理人才獲得數(shù)據(jù)信息，在分析數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)管理工作。
　　3.4 注重點(diǎn)面培養(yǎng)
　　在農(nóng)經(jīng)管理工作中，點(diǎn)與面的關(guān)系非常密切，相互影響。在農(nóng)經(jīng)管理人才培育的過(guò)程中要堅(jiān)持以點(diǎn)帶面帶動(dòng)人才整體發(fā)展，最終使農(nóng)經(jīng)管理人才隊(duì)伍全面提高和發(fā)展。針對(duì)人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，以點(diǎn)帶面是解決問(wèn)題的好方法。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，要找到重點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行分析，以使人才的培育更有效。
　　4 結(jié)語(yǔ)
　　隨著農(nóng)業(yè)科技快速發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展也越來(lái)越迅速，農(nóng)民在生產(chǎn)條件改善的基礎(chǔ)上收入有所增加，農(nóng)村的實(shí)力也在逐步增強(qiáng)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步壯大，需要農(nóng)經(jīng)管理人才對(duì)農(nóng)村進(jìn)行有效管理，相關(guān)管理部門(mén)要結(jié)合切身的實(shí)際情況培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)經(jīng)管理人才，以促進(jìn)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
　　參考文獻(xiàn)
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　　[2]李明賢，黃文清.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)及供給機(jī)制的完善——基于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求視角[J].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2009（04）：8-12.
　　作者簡(jiǎn)介：劉海君，大專(zhuān)學(xué)歷，中級(jí)農(nóng)經(jīng)師，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

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