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我國大學(xué)體育教育的發(fā)展趨勢

發(fā)布時(shí)間:2018-06-24 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:


  人是一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)鍵因素,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的人員可以為國家貢獻(xiàn)力量,但是沒有健康的身體,再多的學(xué)問也不一定能夠發(fā)揮其應(yīng)有效用,這就說明增強(qiáng)人民體質(zhì)已經(jīng)成了當(dāng)前我國必須重視的頭等問題。從我國大學(xué)體育教育的總體內(nèi)容上看主要包括兩個(gè)方面,一是推行“全民健身計(jì)劃”,二是促進(jìn)我國競技體育的發(fā)展,使其面向現(xiàn)代化、面向世界。鑒于此,下面著重探討我國大學(xué)體育教育的發(fā)展趨勢,以便更好地使大學(xué)體育促進(jìn)人體發(fā)展,確保人們的身體健全,真正實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的體育教育目標(biāo)。
  一、我國大學(xué)體育教育存在的問題
  我國當(dāng)前的教育理念和教育模式存在許多問題,突出體現(xiàn)在大學(xué)體育教育的不足之處嚴(yán)重影響現(xiàn)代體育教育事業(yè)的發(fā)展。首先,絕大多數(shù)大學(xué)生和體育教師認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)只局限于體育課堂活動(dòng),基本上不進(jìn)行課余的自我鍛煉,難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)“終身體育鍛煉”的目標(biāo);其次,因?yàn)轶w育教育本身具有一定的特殊性,決定了大學(xué)體育教師幾乎都屬于年輕教師,這也是勝任大學(xué)體育教師職務(wù)的需要,但是年輕化形成了師資力量在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的業(yè)重不足,進(jìn)而導(dǎo)致了目前大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的偏低;最后,許多大學(xué)體育教育只重視體育項(xiàng)目的鍛煉,嚴(yán)重忽視了體育文化的傳承,同時(shí)為了培養(yǎng)奧運(yùn)冠軍的優(yōu)秀選手,往往側(cè)重于單個(gè)項(xiàng)目的培養(yǎng),特別是在乒乓球、羽毛球等體育項(xiàng)目的培養(yǎng)十分明顯,而在足球等國際型賽事上的培養(yǎng)上十分欠缺。
  二、我國大學(xué)體育教育的發(fā)展趨勢
  (一)學(xué)生體育鍛煉興趣的培養(yǎng)
  新形勢下,我國大力推行素質(zhì)教育,素質(zhì)教育要求大學(xué)體育課程必須以強(qiáng)身健體為教學(xué)目標(biāo),體育鍛煉是根本,這一切都要從學(xué)生體育鍛煉的興趣培養(yǎng)做起。首先,各大高校要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育這門課程,讓他們清楚積極參與體育運(yùn)動(dòng)的重要性,知道體育活動(dòng)決不會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí),反而會(huì)強(qiáng)身健體,提升精神,幫助他們更好地學(xué)習(xí)文化課;其次,高校要采用行之有效的教學(xué)措施,盡量讓學(xué)生對(duì)體育課程充滿熱情,只有帶著興趣去參與活動(dòng),才能起到預(yù)期的鍛煉效果,從而不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。比如:男大學(xué)生可以進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng),可以組織幾個(gè)人一起訓(xùn)練;女大學(xué)生可以進(jìn)行一些休閑類的運(yùn)動(dòng),像健美操,舞蹈等活動(dòng)。
 。ǘ⿲W(xué)生自覺鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)
  大學(xué)生即將走向社會(huì),他們是祖國的棟梁,只有強(qiáng)健的身體和扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí),學(xué)生才能有足夠的實(shí)力為國家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量,這就使得高校很有必要培養(yǎng)大學(xué)生的自覺鍛煉意識(shí)。盡管大學(xué)生空閑的時(shí)間也很充足,學(xué)校每天都為他們留有課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,但是這些時(shí)間根本滿足不了絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)自身體育鍛煉的要求。為此,學(xué)校要積極開展豐富多彩的校園活動(dòng),一方面可以提供踢鍵子,跳繩,呼啦圈,健美操,球類等一系列體育鍛煉項(xiàng)目,有條件時(shí)可以設(shè)立體育場等鍛煉基地,并對(duì)其進(jìn)行專業(yè)區(qū)域劃分,以便讓大學(xué)生進(jìn)行自主選擇活動(dòng)區(qū)域,或者自行選擇自己感興趣的體育鍛煉項(xiàng)目;另一方面,大學(xué)體育教師要對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),組織他們定期進(jìn)行體育項(xiàng)目比賽,將同學(xué)們引入豐富多彩的體育活動(dòng)中,以此使學(xué)生形成自覺進(jìn)行體育鍛煉的良好習(xí)慣。
  (三)體育設(shè)施的完善與維護(hù)
  現(xiàn)階段,素質(zhì)教育對(duì)我國體育教育提出了更高要求,其重點(diǎn)是“全民參與,共同鍛煉”,這一教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要從大學(xué)體育教育抓起,尤其要重視高校體育設(shè)施的完善與維護(hù)。其一,聘任專業(yè)的維修人員定期檢查體育器材,一旦出現(xiàn)問題,就要及時(shí)更換,以防學(xué)生受到損傷;二要積極引入現(xiàn)代化體育設(shè)施,適時(shí)補(bǔ)充先進(jìn)的體育設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)造可以全方位進(jìn)行體育鍛煉的良好空間,比如:體育館,不論天陰下雨,學(xué)生都可以進(jìn)行體育鍛煉。可見,我國大學(xué)體育教育應(yīng)當(dāng)在體育設(shè)施方面加大投資力度,只有豐富的體育器材,才有助于營造良好的體育鍛煉氛圍,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  三、結(jié)束語
  在現(xiàn)代化建設(shè)高速發(fā)展的今天,我國必須正視自己作為發(fā)展中社會(huì)主義國家的具體國情,應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以提高人民生活水平為目標(biāo),不斷實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明的具有中國特色的社會(huì)主義國家。加強(qiáng)體育鍛煉是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)長期堅(jiān)持的任務(wù),只有強(qiáng)健的體魄,才能更好地為國家貢獻(xiàn)力量。在21世紀(jì),學(xué)校不但要重視文化知識(shí)的教育,而且要重視學(xué)生終身體育鍛煉的能力,不斷增強(qiáng)其體質(zhì),這也是大學(xué)體育教育的發(fā)展趨勢。

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