制約淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運動發(fā)展的因素
發(fā)布時間:2018-06-24 來源: 感悟愛情 點擊:
一、前言
我國各地區(qū)的高校早已開展了網(wǎng)球運動,各地區(qū)的高校網(wǎng)球運動的發(fā)展呈現(xiàn)上升趨勢,但中部和西部地區(qū)的一些普通高校的網(wǎng)球發(fā)展就不是很好。到底是什么因素導(dǎo)致淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運動的發(fā)展水平不如網(wǎng)球發(fā)展較好的高校,什么因素制約了我校網(wǎng)球運動的發(fā)展。本文由此展開研究和調(diào)查并找出制約和影響因素,并結(jié)合實際情況給予建議。
二、研究對象與方法
。ㄒ唬┭芯繉ο
淮南師范學(xué)院教職工和學(xué)生
(二)研究方法
1.問卷調(diào)查法
問卷調(diào)查采用隨機(jī)發(fā)放共200份問卷,對學(xué)校學(xué)生發(fā)放170份,向教師發(fā)放30份,回收率達(dá)到了100%.
2.數(shù)據(jù)分析法
對問卷調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行回收,整理和分析并得出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
3.文獻(xiàn)資料法
在本文的研究過程中通過查閱中國知網(wǎng)、中國萬方數(shù)劇庫等大量文獻(xiàn)資料研究成果,為本文在研究中提供依據(jù)和參考。
三、對淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運動的分析與調(diào)查
。ㄒ唬⿴熒矏劬W(wǎng)球情況與進(jìn)行網(wǎng)球頻率的調(diào)查
調(diào)查得出70%的教師和78%的學(xué)生選擇了喜歡,可見網(wǎng)球運動在學(xué)校中還是受廣大師生歡迎的。
通過數(shù)據(jù)了解到學(xué)校中喜歡網(wǎng)球運動的人數(shù)有很多,但是參與人數(shù)卻很少。還可以了解學(xué)校中很多的師生還是對網(wǎng)球運動比較感興趣的,希望能夠了解認(rèn)識網(wǎng)球,并且能夠體會到網(wǎng)球的樂趣。
(二)網(wǎng)球場地設(shè)施因素
淮南師范學(xué)院的網(wǎng)球場地設(shè)施不足,也沒有可以替代的設(shè)施像網(wǎng)球墻,也是制約網(wǎng)球運動發(fā)展的一個因素。淮南師范學(xué)院的網(wǎng)球場地現(xiàn)今只有兩塊,而淮南師范學(xué)院的學(xué)生大約有1.5萬人,教職工也約有1000多人。這樣看的話學(xué)校人口眾多,規(guī)模較大,而網(wǎng)球場地根本滿足不了這么多的廣大師生供用場地,而且場地距離我們學(xué)生公寓和教師公寓也相對較遠(yuǎn),這樣的場地情況就大大打擊了學(xué)校師生們對網(wǎng)球運動的積極性和熱情,阻礙了網(wǎng)球運動在學(xué)校中的發(fā)展。86%的學(xué)生和82%的教師認(rèn)為學(xué)校的網(wǎng)球場地的使用情況無法滿足需求。而學(xué)校根本沒有過多的資金來投入到網(wǎng)球中去,現(xiàn)在網(wǎng)球的發(fā)展也是和經(jīng)濟(jì)的投入有關(guān)聯(lián)的,沒有經(jīng)濟(jì)的投入網(wǎng)球運動的發(fā)展也是收到制約與影響的。所以,根據(jù)實地調(diào)查和查閱文獻(xiàn)資料,我得出我校的網(wǎng)球運動發(fā)展與資金的投入和場地設(shè)施的建設(shè)也有很大的關(guān)聯(lián)。
。ㄈ⿴熒鷤兘(jīng)濟(jì)投入與裝備情況
現(xiàn)在網(wǎng)球課程很受學(xué)生們的喜愛,但是,在網(wǎng)球運動中所需要用的金錢也不是一般小家庭可以支付的。調(diào)查得出,78%的學(xué)生選擇300元左右的網(wǎng)球球拍,這樣的球拍算是相當(dāng)?shù)偷牧,而且質(zhì)量不是很好,而一個訓(xùn)練網(wǎng)球至少是5到10元不等,況且訓(xùn)練至少要100個網(wǎng)球,外加訓(xùn)練費,場地費等。所以,想好好訓(xùn)練網(wǎng)球至少需要1000多塊錢。這對于一個沒有經(jīng)濟(jì)能力的學(xué)生來說是一筆比較大的資金,很容易導(dǎo)致學(xué)生在業(yè)余時間不愿意去接觸網(wǎng)球。這就打擊了學(xué)生們對網(wǎng)球的熱情和積極性,讓網(wǎng)球運動的發(fā)展更加不容易。
(四)師資力量和網(wǎng)球課程開設(shè)問題
根據(jù)調(diào)查了解到,淮南師范學(xué)院的網(wǎng)球課程只對體育學(xué)院的學(xué)生開設(shè),而其他院系的學(xué)生則沒有上網(wǎng)球課的機(jī)會,所以,導(dǎo)致很多學(xué)生不了解網(wǎng)球,不能去學(xué)習(xí)網(wǎng)球這項運動。師資力量的匱乏也是阻礙我校網(wǎng)球運動發(fā)展的一個原因,在我校網(wǎng)球?qū)I(yè)教師現(xiàn)今只有兩人,則不能達(dá)到淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運動發(fā)展的要求。在網(wǎng)球的課程中,如何讓學(xué)生保持對網(wǎng)球的熱情與積極性;如何讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)網(wǎng)球技能,這就需教師的教學(xué)方法,教學(xué)方法的質(zhì)量影響學(xué)生對網(wǎng)球的熱情,學(xué)生對網(wǎng)球的熱情能在學(xué)校中產(chǎn)生一種網(wǎng)球氛圍,網(wǎng)球氛圍的形成和發(fā)展能夠促進(jìn)網(wǎng)球運動在淮南師范學(xué)院中的發(fā)展。
。ㄎ澹┚W(wǎng)球運動的文化氛圍和組織管理的不足
經(jīng)過調(diào)查我校的網(wǎng)球文化氛圍沒有想象中的那么好,加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)球運動的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有其他運動項目高,投資也少,發(fā)展情況自然不如其他運動項目。學(xué)校很少組織網(wǎng)球這項運動的比賽,再加上學(xué)校的師生又缺少網(wǎng)球技能的培訓(xùn),這樣使學(xué)校的師生無法體驗到網(wǎng)球運動所帶來的魅力,間接導(dǎo)致學(xué)校師生對網(wǎng)球運動缺乏興趣。
四、結(jié)論與建議
。ㄒ唬┙Y(jié)論
通過調(diào)查研究得到網(wǎng)球運動在學(xué)校中處于發(fā)展不完善,起步晚的階段,網(wǎng)球運動在我們學(xué)校想要達(dá)到普及階段還收到很大的制約,學(xué)校不僅在場地設(shè)施上,比賽活動中和教學(xué)師資上等問題上面臨很大難題。
(二)建議
1.學(xué)校要加強(qiáng)在網(wǎng)球項目中的投資,增加網(wǎng)球的場地設(shè)施和硬件措施。
2.學(xué)校應(yīng)該提高對網(wǎng)球運動的認(rèn)識并加大重視力度,這樣可以推動網(wǎng)球運動的文化氛圍和活動氛圍,使廣大師生能夠在網(wǎng)球運動中得到身體素質(zhì)的鍛煉。
3.網(wǎng)球教師也要不斷的努力學(xué)習(xí)提高自己的網(wǎng)球水平,增強(qiáng)課堂的教學(xué)水平,讓學(xué)生們的保持對網(wǎng)球的積極性和熱情,使網(wǎng)球運動在學(xué)校中可以快速的發(fā)展。
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