今年恰逢話劇百年，北京和各地有不少紀(jì)念活動(dòng)，我想到了一些人和事，也寫(xiě)了幾篇紀(jì)念文章。但想得最多的是陳白塵。

　　我早在大學(xué)時(shí)代（1956—62）就喜歡讀陳白塵的劇本，但直接與他發(fā)生交往并成為朋友，則是1978年他被調(diào)來(lái)南京大學(xué)以后的事了。他任中文系系主任，我在他重建并兼著主任的戲劇研究室當(dāng)副主任，并協(xié)助他指導(dǎo)研究生。雖為同事，我卻尊他為師，二人關(guān)系便是在師友之間了。

　　陳老一生的最后16年（1978—94）是在南京大學(xué)度過(guò)的，但他對(duì)戲劇以至整個(gè)文藝事業(yè)的影響和貢獻(xiàn)，卻不限于南京和江蘇，而是全國(guó)性的。在我國(guó)百年話劇史上，如果要推出10 名劇作家作為優(yōu)秀代表，我想是不會(huì)缺了陳白塵的。他早在1940年代參與中華劇藝社的領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)，就表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織才能，吳祖光說(shuō)他“有治世之才”。但他沒(méi)有去做官，而是做了一名劇作家和戲劇教育家。陳白塵對(duì)有“官癮”的人，尤其對(duì)“官癮”大的文化人，特別反感。他女兒陳虹告訴我，解放初他見(jiàn)到一位闊別多年的文人朋友，其人艷羨官位之情溢于言表，總是打聽(tīng)你官位幾級(jí)云云，令他十分不快，從此與之少有交往。早在30年代，陳白塵就以《金田村》、《大渡河》這樣扎實(shí)的歷史劇和《小魏的江山》這樣題材、風(fēng)格獨(dú)特的小說(shuō)而登上文壇。在抗日時(shí)期，他又開(kāi)辟了我國(guó)現(xiàn)代政治諷刺喜劇的領(lǐng)域，并在這一領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。顯然，這與他強(qiáng)烈的“刺官意識(shí)”有很大關(guān)系。雖然并非凡官皆壞，但官與權(quán)力是一體的，在有著長(zhǎng)期封建專(zhuān)制主義“官本位”傳統(tǒng)的中國(guó)，不可否認(rèn)，無(wú)監(jiān)督無(wú)約束的權(quán)力難免叫人變壞，為官害民也就必然是一個(gè)相當(dāng)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，那么陳白塵的“刺官意識(shí)”就具有了合理性與正義性。陳白塵的喜劇多為刺官之作。解放前，他善于以喜劇之“笑”，對(duì)專(zhuān)制而又腐敗的國(guó)民黨官僚政治進(jìn)行暴露和批判。他的話劇《禁止小便》（又名《等因奉此》）、《亂世男女》、《結(jié)婚進(jìn)行曲》、《升官圖》以及電影《天官賜�！返龋�其強(qiáng)烈的喜劇性大都來(lái)自刺官。這些作品不僅在1940年代曾轟動(dòng)全國(guó)，解放以后也仍然被搬上舞臺(tái)，受到觀眾的歡迎。就說(shuō)作為中國(guó)現(xiàn)代政治諷刺喜劇的代表作《升官圖》吧，記得1988年陳白塵80華誕、1997年話劇90周年紀(jì)念時(shí)，南京都演出過(guò)這部喜劇經(jīng)典�？粗�舞臺(tái)上貪官污吏群魔亂舞，聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中愈演愈烈的腐敗現(xiàn)象，人們無(wú)不為劇中飽含著批判之力的諷刺引發(fā)的笑聲所震撼。我記得1988年那次演出，陳老曾登臺(tái)演講。一貫面帶幽默微笑的他，那晚十分嚴(yán)肅和沉重，他說(shuō)：“如果生活中消除了腐敗之風(fēng)，我這個(gè)戲也就沒(méi)有什么針對(duì)性了，希望《升官圖》這樣的戲以后會(huì)喪失演出的現(xiàn)實(shí)意義！”我從現(xiàn)場(chǎng)的熱烈反應(yīng)和響亮的掌聲中，感到了人們對(duì)黨和政府懲治腐敗所寄予的厚望。到1997年那一次演出時(shí)，陳老已不在世。那天晚上，我在《升官圖》所引發(fā)的笑聲過(guò)后，心情無(wú)比沉重，因?yàn)槲蚁肫鹆岁惱夏蔷渖形磳?shí)現(xiàn)的話——此劇“演出的現(xiàn)實(shí)意義”不僅沒(méi)有喪失，反而因社會(huì)腐敗的加重而更加引人注目了。同時(shí)，我也想到，面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，政治諷刺喜劇將是人民大眾所非常需要的，可惜當(dāng)前的劇作家們似乎已經(jīng)失去了陳白塵那樣敢于面對(duì)丑惡大笑一聲的智慧和勇氣。

　　2004年我寫(xiě)過(guò)一篇《白塵仙逝十年祭》（見(jiàn)《跬步齋讀思錄續(xù)集》第51—62頁(yè)，南京大學(xué)出版社2000年版），特別強(qiáng)調(diào)了我的兩點(diǎn)“發(fā)現(xiàn)”：一是陳白塵從他偉大的“喜劇精神”走向了馬克思主義，一是陳白塵重續(xù)了文學(xué)與大學(xué)的因緣，對(duì)重振“大學(xué)之魂”功不可沒(méi)。當(dāng)今天紀(jì)念話劇百年的時(shí)候，提起陳老，我不禁又想起這兩點(diǎn)。陳白塵喜劇精神的核心是“人的自由”，也可以說(shuō)，他通過(guò)喜劇獻(xiàn)給我們的是一種屬于人民的“自由的笑聲”，這種笑聲反映了專(zhuān)制社會(huì)人民大眾對(duì)民主、自由的渴求。精神層面上的“笑”，是人類(lèi)理性與智慧的產(chǎn)物，是人類(lèi)擺脫壓迫束縛、追求自由解放精神的表現(xiàn)。因此，專(zhuān)制者不喜歡這種“笑”，甚至非常害怕這種“笑”。所以，能夠容忍這種“笑”，進(jìn)而從美學(xué)上喜歡它、欣賞它，也是一種民主精神的表現(xiàn)。1949——1979年之間，為什么在中國(guó)大陸的戲劇史上真正喜劇的笑聲很少見(jiàn)，而被代之以假、大、空，阿世媚上的“偽笑”（如某些所謂“歌頌性喜劇”）？就是因?yàn)闃O左政治的專(zhuān)制主義扼殺了自由的笑聲。而現(xiàn)在文娛市場(chǎng)上流行的那些笑星大腕的“搞笑”，在我看來(lái)也大都與真正的喜劇精神相去甚遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)凇皺?quán)”與“錢(qián)”的壓力之下，挺不起腰桿兒。可是陳白塵的腰桿兒是硬的，他終于從反專(zhuān)制、刺官僚的政治諷刺喜劇的創(chuàng)作，走向了馬克思主義。人的“解放”、對(duì)“自由”的追求，這在馬克思主義的價(jià)值觀念中占有核心的、關(guān)鍵的地位。但我最近在一個(gè) “馬克思主義美學(xué)”的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)某些研究專(zhuān)家似乎仍然沉睡在極左的迷夢(mèng)之中。他們口中所講的“馬克思主義美學(xué)中國(guó)化”那一套，回避人道主義和人的價(jià)值、尊嚴(yán)的問(wèn)題，歪曲人的“解放”與“自由”問(wèn)題，繼續(xù)販賣(mài)“反修防修”的荒謬思想，與真正的馬克思主義相去何止萬(wàn)里！《共產(chǎn)黨宣言》說(shuō)：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件�！比欢�曾幾何時(shí)，由“反修防修”發(fā)展出來(lái)的中國(guó)的“文革”，卻把這個(gè)邏輯完全顛倒了過(guò)來(lái)，使它事實(shí)上成為：每一個(gè)人喪失自由是一切人喪失自由的條件，他們共同保證一個(gè)人“自由意志”的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)給國(guó)家、人民帶來(lái)巨大災(zāi)難的顛倒，并非在“文革”中突然完成，而是有一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程的�？纯雌樟袧h諾夫的《政治遺囑》，對(duì)馬克思主義被異化與歪曲的來(lái)龍去脈，大體上是可以弄清楚的。真正的藝術(shù)家以自己的“良知”面對(duì)社會(huì)、人心的真相，忠于藝術(shù)的使命和規(guī)律，他們不會(huì)照理論騙子的框框去創(chuàng)作。陳白塵并非先有一個(gè)“政治前提”，再按照耳提面命去選擇什么“主義”，他恰恰是通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐、通過(guò)喜劇創(chuàng)作，表達(dá)自己的自由精神，表達(dá)個(gè)人對(duì)自由、民主的追求。他的喜劇創(chuàng)作越趨成熟，他的自由精神就越加強(qiáng)烈。正是沿著這一邏輯線，他接受了馬克思主義，成為一位著名的左翼作家。這個(gè)“左”與當(dāng)今那些新老“左爺”的“左”有著天壤之別。前者基本上是馬克思主義的，后者則是歪曲、消解馬克思主義的，其主要手法是閹割馬克思主義的靈魂，使之與封閉的專(zhuān)制主義文化相結(jié)合。這在“文革”中已暴露無(wú)遺。

　　陳白塵的喜劇精神是符合馬克思主義的�！渡�官圖》1946年首演時(shí)，面對(duì)著黑暗政治的阻力，陳白塵說(shuō)：“只有自由才能消滅黑暗，吝惜自由者也就無(wú)異于助長(zhǎng)黑暗�！保ā蛾惏讐m文集》第8卷第329頁(yè)，江蘇文藝出版社1997年版）腐敗社會(huì)的“官場(chǎng)”，權(quán)錢(qián)交易，貪贓枉法，其最后一幕戲演的必然是馬克思說(shuō)的那種沐猴而冠、出乖弄丑的“喜劇”，登臺(tái)的官兒們必然是“丑角”，人類(lèi)借此“把陳舊的生活形式送進(jìn)墳?zāi)埂保�“這是為了人類(lèi)能夠愉快地和自己的過(guò)去訣別”（《馬克思恩格斯選集》第1卷第5頁(yè)，人民出版社1972年版）。這是人們都熟知的馬克思主義的觀點(diǎn)，而陳白塵的喜劇正是這樣，它發(fā)揮著打假求真、斬妖伏魔、從精神上把腐朽丑惡的事物“送進(jìn)墳?zāi)埂钡淖饔谩?949年后，他的喜劇精神遭到壓抑，無(wú)佳作問(wèn)世，直到改革開(kāi)放、思想解放的1980年代，他才得以重新獻(xiàn)出“自由的笑聲”，這從他根據(jù)魯迅同名小說(shuō)改編的諷刺喜劇《阿Q正傳》就看得分明，其中對(duì)農(nóng)民革命思想的剖析與批判，是與馬克思主義觀點(diǎn)一致的。其長(zhǎng)篇散文《云夢(mèng)斷憶》也同樣以“人的解放”的思想武器，批判“文革”專(zhuān)制主義的種種丑劇。這一切都與陳白塵不怕“左爺”邪說(shuō)、堅(jiān)信馬克思主義密切相關(guān)。

　　說(shuō)到陳老在當(dāng)代大學(xué)發(fā)揮的作用，很多人都估計(jì)不足。本來(lái)在“五四”時(shí)期，現(xiàn)代文學(xué)與現(xiàn)代大學(xué)是有著密切聯(lián)系的，二者都是在以民主、自由精神為核心的啟蒙主義運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生、發(fā)展的。文學(xué)要能提供照人前進(jìn)的“燈光”，她必然要與大學(xué)結(jié)成精神的同盟。事實(shí)上找不出哪個(gè)現(xiàn)代大作家不是出自大學(xué)或者曾任教于大學(xué)的。戲劇家任教于大學(xué)的也不少，如田漢、洪深、歐陽(yáng)予倩、曹禺、熊佛西、陳白塵等。走上講壇授課，拿起筆來(lái)寫(xiě)作，自由的境界，創(chuàng)造的精神——這既是大學(xué)的靈魂，也是文學(xué)的生命�？匆粋�(gè)國(guó)家文化品位之優(yōu)劣、精神文明之高低，以及傳承人類(lèi)文明之力的強(qiáng)弱，當(dāng)然首先要從大學(xué)著眼。明末清初的一位啟蒙主義思想家黃宗羲在他的重要著作《明夷待訪錄》中說(shuō)過(guò)：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)校。”這就是說(shuō)，國(guó)家遇到有分歧、有爭(zhēng)論的問(wèn)題，最高權(quán)位上的皇帝也不敢自作主張，而是交到大學(xué)里去研究、解決。天下真理不是出自最高政治權(quán)力的中心——朝廷，而是出自最高學(xué)術(shù)的中心——大學(xué)。西方大學(xué)產(chǎn)生后，大致也是這么看的。可惜建國(guó)之后，在極左政治路線下，大學(xué)、文學(xué)均被改造為政治工具，大學(xué)失去獨(dú)立研究學(xué)術(shù)的自由空間，文學(xué)則在“工農(nóng)兵方向”下，背離現(xiàn)代啟蒙主義精神。二者密不可分的好傳統(tǒng)被丟棄了，二者在“文革”中同時(shí)遭到摧殘。當(dāng)十年浩劫剛剛結(jié)束時(shí)，上邊要陳老回京做官，但他卻毅然接受了老校長(zhǎng)匡亞明的聘任，到南京大學(xué)任教。在大學(xué)的這16年，他不僅繼續(xù)創(chuàng)作了劇本《大風(fēng)歌》、《阿Q正轉(zhuǎn)》，散文《云夢(mèng)斷憶》等一系列優(yōu)秀作品，而且重建了南大的戲劇學(xué)學(xué)科，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。北京的李龍?jiān)�、南京的姚遠(yuǎn)、上海的趙耀民，這三位全國(guó)著名并有一定國(guó)際影響的劇作家，均為陳老在南大教出的戲劇學(xué)研究生。學(xué)者型戲劇批評(píng)家胡星亮、陸煒也出自陳門(mén)。這些，人們都看到了。但被忽視的是，陳老晚年作為教育家在重建那個(gè)被丟棄的文學(xué)、大學(xué)同根同源、二體一命的傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)的核心精神是：獨(dú)立、自由、創(chuàng)新。

　　最近幾年，人們才注意到“大學(xué)精神”問(wèn)題，而陳老早在上世紀(jì)80年代就非常重視這個(gè)問(wèn)題了。記得1983年周揚(yáng)發(fā)表《關(guān)于馬克思主義的幾個(gè)理論問(wèn)題的探討》，提出社會(huì)主義的異化問(wèn)題，重提“人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值，理應(yīng)受到重視”這一多年被左傾教條主義置之腦后并反其道而行之的問(wèn)題。顯然，這與今天提倡的“以人為本”、“和諧社會(huì)”在基本精神上是一致的，但在當(dāng)時(shí)卻遭到了理論“權(quán)威”胡喬木的粗暴批評(píng)和武斷否定。隨后，教育主管部門(mén)下令將胡批周的《關(guān)于人道主義和異化問(wèn)題》作為正面教材納入大學(xué)教學(xué)中。但陳老依靠大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真研究馬克思主義“人學(xué)”，堅(jiān)持學(xué)術(shù)的獨(dú)立和自由，拒絕接受政治偏見(jiàn)和行政命令。大約在1984年春夏之交，我們?cè)谔K州開(kāi)會(huì)研究大學(xué)教材《中國(guó)現(xiàn)代戲劇史稿》的編寫(xiě)問(wèn)題，陳老把北京、上海的夏衍、葛一虹、柯靈、趙銘彝等請(qǐng)來(lái)了。這是一次典型的大學(xué)與文學(xué)結(jié)盟的學(xué)術(shù)會(huì)議。夏衍談了一些“背景材料”，對(duì)胡文違背馬克思主義之處分析十分深刻，指出周文雖有不足之處，但在“人學(xué)”問(wèn)題上是符合馬克思主義的。陳老所持觀點(diǎn)大致與夏公同。這使我們的教材沒(méi)因“緊跟”政治而短命，從1989年出版至今近20年仍被采用，幾次重印，而且為紀(jì)念話劇百年即將出修訂版，1992年還得到過(guò)國(guó)家優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)。從蘇州回到南京大學(xué)，我們堅(jiān)持不在學(xué)生中貫徹行政上、報(bào)刊上那些宣傳胡文、批判周文的種種“說(shuō)法”。陳老說(shuō)：“要讀馬恩原著，胡文周文都要研究，然后得出我們自己的觀點(diǎn)�！边@話是23年前說(shuō)的，那時(shí)大學(xué)里還沒(méi)有重新提起陳寅恪那句“獨(dú)立之精神、自由之思想”的話呢！現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)有些大學(xué)在文科評(píng)出了頗受優(yōu)厚待遇的“資深教授”，我看只有陳白塵這樣的教授才夠格，可惜他已經(jīng)不在人世了。

　　2007年4月24日初稿，8月25日修訂于跬步齋

　　發(fā)表于2007年4月26日《新華日?qǐng)?bào)·人文專(zhuān)欄》，有較大刪節(jié)，作者授權(quán)天益發(fā)布。

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