情在筆尖任縱橫
發(fā)布時間:2018-06-21 來源: 感悟愛情 點擊:
這兩篇文章都是“給春天的一封信”,文章的文體、主題都已經(jīng)被限制了,自由發(fā)揮的余地并不多,好比戴著腳鐐跳舞,把這支舞跳好,可不容易。然而,這兩篇文章卻呈現(xiàn)出不同的面貌,都寫得非常精彩,不能不令人稱奇。
兩位小作者是怎么做到的呢?
首先看毋修齊同學(xué)的《春天的聚會》,把春天當(dāng)作春天姐姐來寫,從這一點出發(fā),分別寫植物、動物、人們是怎樣為她慶祝生日的。作者運用了大量的擬人手法,使得筆下的春光充滿了濃濃的人情味,讀來特別親切可愛。讀著讀著,一幅春天的畫卷似乎在我們眼前漸次呈現(xiàn)。就像一個巨大的舞臺,隨著幕布的拉開,演員越來越多,聲部越來越繁復(fù),場面越來越熱鬧。
曾悅桂同學(xué)的《給春天的一封信》,作者選擇了一個令人意想不到的角度,把秋作為抒情的主角,讓人驚嘆。這個角度極其難寫,春與秋,永遠沒有見面的機會。既然如此,又怎么下筆呢?作者自有辦法。他巧妙地選擇了稻谷和梧桐作為溝通的使者。稻谷和梧桐的生長期跨越春和秋,通過它們,原本參商懸隔的兩個季節(jié)能相互對話。這真是一種巧妙的安排。
總之,兩篇文章風(fēng)格迥異,主要原因是兩位作者下筆的角度不同,一個重在“情”與“趣”,一個重在“巧”與“妙”;兩篇文章同樣動人心弦,因為他們都寫出了真摯的感情——對春天的贊美。無論作文的要求多么嚴格,只要下筆的時候,心中不離題目,筆下飽蘸真情,那么,無論從什么角度寫,都能寫出屬于自己的精彩。
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