前兩年北大百年校慶，居然很少見到蔣夢麟的名字。其實，蔣是北大歷史上任期很長、影響很大的一位校長。為此，我曾寫過一篇短文，題目是《北大功臣蔣夢麟》�！氨贝蠊Τ肌北緛硎鞘Y對蔡元培和胡適的贊詞，與此同時，他戲稱自己是“北大功狗”。我借這一逸聞，是想說說蔣對北大的貢獻(xiàn)。

　　如今清華九秩校慶在即，估計羅家倫也會像蔣夢麟一樣遭受冷遇。多年來國人愛把實事求是掛在嘴上，但是每逢知人論世，卻總是脫離實際，甚至黨同伐異。羅家倫也許有這樣那樣的問題，但是作為清華大學(xué)的第一任校長，他的貢獻(xiàn)卻不可埋沒。

　　第一，他促成了國立清華大學(xué)的體制轉(zhuǎn)變。清華原是一所留美預(yù)備學(xué)校，有“殖民教育”和“買辦學(xué)�！钡拿�聲。為改變這種過分依賴外國的狀況，該校從１９１６年起，經(jīng)過十年醞釀，到１９２５年才成立大學(xué)部。即便如此，由于體制上的原因，要正式改為大學(xué)也不容易。１９２８年，３１歲的羅家倫走馬上任，當(dāng)時國民政府給他的任命是“清華大學(xué)校長”，但是他不滿意，認(rèn)為不冠以“國立”二字，仍然有半殖民地教育的嫌疑。經(jīng)過多方努力，當(dāng)局終于把清華納入國立大學(xué)的體系。馮友蘭說，當(dāng)年校牌上那“國立清華大學(xué)”六個顏體大字，為譚延闿先生所寫，這是我國學(xué)術(shù)教育走向獨(dú)立自主的重要標(biāo)志。正因為如此，人們才把國立清華大學(xué)的問世譽(yù)為中國教育史上的一座豐碑。

　　第二，他從貪官污吏手中奪回了“清華基金”。清華學(xué)堂是由庚子賠款辦起來的。當(dāng)年美國退還這筆款項時，成立了清華基金保管委員會。該會雖有美國公使參加，卻由中國外交部控制，于是這幾百萬美金就成了少數(shù)人投機(jī)倒把、中飽私囊的本錢。清華的日常開支是由美國使館按月交給基金會的，管理人員只要把這筆美金兌換成國幣，就有上萬元賺頭。更可恨的是，有人甚至拿基金去炒股買彩票，贏了歸己，賠了歸公。羅家倫上任時舉過一個例子，一筆數(shù)十萬元的清華基金，前一天存入銀行，第二天銀行就倒閉了。他氣憤地說：就這樣，四百多萬元的基金，已經(jīng)剩下二百來萬了。為了改變這種狀況，他以辭職相抗?fàn)帲�并通過報紙把黑幕公之于眾。與此同時，清華大學(xué)教授會還推舉馮友蘭為代表去南京交涉。結(jié)果這筆錢轉(zhuǎn)由中華教育文化基金會代管，并將使用權(quán)歸還清華。到了抗日戰(zhàn)爭期間，清華基金已經(jīng)積累到一億三千萬左右，這顯然是羅家倫打下的基礎(chǔ)。

　　第三，他為清華大學(xué)增添了一批基礎(chǔ)設(shè)施。有了錢怎么花？羅家倫對于此早有打算。他認(rèn)為：“大學(xué)里知識的發(fā)源地，就在圖書館和實驗室里”。所以他上任伊始就明確指出：“一切近代的研究工作，需要設(shè)備。清華現(xiàn)在的弱點(diǎn)是房子太華麗，設(shè)備太稀少�！睘榇�，他不僅蓋了生物館、氣象臺和新圖書館，還規(guī)定至少要拿出每年預(yù)算的百分之二十來購置圖書儀器。清華人比較愛吃，也比較洋氣，針對這種現(xiàn)象，羅家倫一再強(qiáng)調(diào)圖書館和實驗室要講究、舒適，宿舍則一定要樸素，這樣才能把學(xué)生吸引過來。曹禺直到晚年還對清華圖書館懷念不已，是因為他的《雷雨》就誕生在那里�？梢娙藗儼褕D書館、體育館和大禮堂視為水木清華的“三寶”，是很有道理的。

　　第四，他為清華大學(xué)奠定了教授治校的民主管理體制。前些年，馮友蘭和陳岱孫分別對這個問題作過介紹。馮對羅評價較高，但是對制度的確立言之不詳；
陳的評價稍差，說羅資歷較淺，威望不高，在一定程度上利用了教授會。盡管如此陳先生還是指出，這一制度的依據(jù)是１９２９年修訂的《國立清華大學(xué)組織規(guī)程》。１９２９年正是羅家倫在位的時候，事實上這個重要文件是蔡元培讓羅家倫擬定并由國務(wù)會議通過的。教授治校在當(dāng)時曾引起較大爭議，連蔣夢麟都提出“校長治校，教授治學(xué)”的主張。十多年后，羅家倫在貴陽舉行的清華同學(xué)會上說，事后證明這個規(guī)程是很適用的。幾十年后，馮、陳二人重提往事，是為了表達(dá)對這種制度的贊賞和留戀。這也說明，在清華大學(xué)民主體制的建立上，羅家倫確實是功不可沒。

　　除此之外，羅家倫在清華園還做了許多鮮為人知的好事。據(jù)馮友蘭說，當(dāng)時清華不收女生，如果要把這個問題提交有關(guān)部門，很可能無休止地討論下去。于是羅家倫在招生簡章上加了“男女兼收”四個字，問題就解決了。另外，他一上任就分別給教職員頒發(fā)了聘書和委任狀，在強(qiáng)調(diào)聘書比委任狀重要的同時，還為教員增加了工資，并降低了高級職員的薪水。這樣一來，教師的地位自然就提高了。馮先生說，當(dāng)時有個比喻：教授是神仙，學(xué)生是老虎，職員是狗，“這話雖然有污蔑之意，也說明一部分的情況”。如果說馮與羅私交不錯，他的話也許帶有感情色彩的話，那么吳宓就不同了。查《吳宓日記》，羅家倫上任前，吳對他心存芥蒂。經(jīng)過一段觀察接觸，特別是聽到羅家倫為自己加薪的消息后，吳的看法有所轉(zhuǎn)變。為此，他在１９２８年９月２３日的日記中寫道：“悉羅校長力圖改良校務(wù)，并增善教授待遇，……西洋文學(xué)系尤為滿意。宓之月薪，已內(nèi)定增為$３４０�！�

　　清華大學(xué)從改制到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)不到十年，就培養(yǎng)出錢鍾書、費(fèi)孝通、王力、季羨林、曹禺、王淦昌、錢偉長、錢三強(qiáng)、何澤慧、王大珩、趙九章等一大優(yōu)秀人才，形成一個群星璀燦的時代。這一切，難道與羅家倫的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)沒有關(guān)系？

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