大學(xué)生是最有夢(mèng)想的群體，而當(dāng)代大學(xué)生與上一代相比，更加熟稔市場(chǎng)法則。不過，據(jù)調(diào)查，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率只有2%～3%，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。 　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對(duì)于個(gè)人命運(yùn)、社會(huì)轉(zhuǎn)型和國家創(chuàng)新來說，到底意味著什么？理想和現(xiàn)實(shí)之間到底有多遠(yuǎn)？一切剛剛起步，答案都在路上。
　　
　　
　　“大學(xué)生畢業(yè)之后再創(chuàng)業(yè)已經(jīng)遲了”。11月13日，在首屆中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（淮海）論壇上，論壇策劃人、中國創(chuàng)業(yè)研究院創(chuàng)辦人經(jīng)銘鮮明地亮出了自己對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)。這種在一些人看來有些“左”的想法吸引了很多懷揣夢(mèng)想的年輕人圍繞在他身邊。
　　探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)話題、引導(dǎo)大學(xué)生正確投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是此次論壇的主旨。然而，與此有關(guān)并且不可回避的另一個(gè)話題是大學(xué)生的就業(yè)難題。
　　按照官方統(tǒng)計(jì)，2009年全國普通高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)611萬人，受當(dāng)年全球金融危機(jī)影響，就業(yè)率僅為68%。在社會(huì)針對(duì)高校畢業(yè)生的崗位需求出現(xiàn)同比下降的情況下，高校畢業(yè)生總數(shù)比2008年增加52萬，且就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在，畢業(yè)生就業(yè)面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
　　在此背景下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)被提升到前所未有的高度。教育部今年下發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中明確了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義：是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑；是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
　　與此同時(shí)，教育部會(huì)同科技部，以國家大學(xué)科技園為主要依托，創(chuàng)建了一批“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”，并要求省級(jí)教育行政部門通過多種形式建立省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)和孵化基地，在各地掀起了一股創(chuàng)建“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”的熱潮。
　　
　　創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？
　　對(duì)于這一股“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱”，批評(píng)和反對(duì)的聲音也旗幟鮮明。21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱”是一個(gè)假象。據(jù)有關(guān)資料顯示，在中國大學(xué)畢業(yè)生中畢業(yè)即選擇創(chuàng)業(yè)的不到1％，其中的成功者更是屈指可數(shù)。而教育部最近的一項(xiàng)報(bào)告也顯示，全國97家比較早的學(xué)生企業(yè)，贏利的僅占17%；學(xué)生創(chuàng)辦的公司，5年內(nèi)僅有30%能夠生存下去。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率只有2%～3%，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。
　　不少現(xiàn)在知名企業(yè)家、曾經(jīng)的“創(chuàng)業(yè)英雄”也給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“潑冷水”。新東方董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪指出，由于人生經(jīng)驗(yàn)、處理人際關(guān)系等能力的不足，大學(xué)生沒有必要一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。阿里巴巴集團(tuán)主席馬云曾表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前要有心理準(zhǔn)備，100人創(chuàng)業(yè)，95人死掉，只有少數(shù)人可以搖搖晃晃地走過去。
　　一份漂亮的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并不是成功創(chuàng)業(yè)的充要條件，經(jīng)驗(yàn)、資金、技術(shù)和能力等硬性條件是大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)所必須考量的幾個(gè)方面。越來越多的專家、企業(yè)家建議大學(xué)生要謹(jǐn)慎創(chuàng)業(yè)，一則因?yàn)樽陨矶贪逄�多，另外也呼喚中國的高等教育�?yīng)該將創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程與實(shí)踐納入其中。
　　出生于1987年的樊凱，是徐州師范大學(xué)的一名大四學(xué)生，他的另一個(gè)身份是：徐州首家在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司的執(zhí)行董事長(zhǎng)。在外人看來他是一個(gè)年薪10萬的大學(xué)生，他則評(píng)價(jià)自己是一個(gè)“寧可當(dāng)只有一個(gè)員工的老板，也不愿意做一個(gè)大型企業(yè)打工仔”的“瘋子”。
　　樊凱的故事是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“奮斗者”版本。進(jìn)入大學(xué)之后，樊凱從未向父母伸手要過一分錢�！爱�(dāng)別人在逛街、打游戲的時(shí)候，我在想著怎樣去維持生活。”他說，“當(dāng)一個(gè)人體會(huì)到生活的艱難時(shí)，他就知道該怎樣做了�！� 樊凱擺過地?cái)�，做過推銷，當(dāng)過家教�！暗谝淮巫鐾其N的時(shí)候，內(nèi)心非常害怕，每敲一次門都很痛苦，但做多了就有經(jīng)驗(yàn)了。”
　　作為過來人和同齡人眼中的“成功者”，樊凱卻并不提倡在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)�！皠�(chuàng)業(yè)是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的。”樊凱說，“即使你有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也不要忙著創(chuàng)辦公司。考慮不深，導(dǎo)致新公司投入很多卻很快夭折，這就沒意義了。”他認(rèn)為在校大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)冷靜的頭腦，不要跟風(fēng)，否則學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)雙失敗，會(huì)對(duì)人生造成重大的影響。
　　中國創(chuàng)業(yè)研究院創(chuàng)辦人經(jīng)銘卻是堅(jiān)定的支持派。他認(rèn)為，畢業(yè)之后再創(chuàng)業(yè)往往是因?yàn)橐恍┨厥庠�因所�?qū)動(dòng)，例如就業(yè)難或工作不理想，在這種情況下創(chuàng)業(yè)壓力很大，往往會(huì)導(dǎo)致只能成功不能失敗的心態(tài)，“但這個(gè)世界上有多少事情能萬無一失呢？”
　　經(jīng)銘曾參與了發(fā)端于上世紀(jì)末期的第一波大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮，歷經(jīng)10年風(fēng)雨和幾番大起大落，他仍然矢志不渝。在他看來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻低、政策優(yōu)惠、社會(huì)的期待和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)更寬松，加上大學(xué)生群體的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)熱情，這些都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極因素，而欠缺的正是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，所以應(yīng)該進(jìn)行必要的創(chuàng)業(yè)了解、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)積累。
　　“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的瓶頸，我認(rèn)為還是能力和素質(zhì)�！痹诮�(jīng)銘看來，資金、技術(shù)這些外部因素的限制都可以想辦法解決，而創(chuàng)業(yè)者所必備的各項(xiàng)能力和素質(zhì)才是制約創(chuàng)業(yè)的核心要素。對(duì)于創(chuàng)業(yè)型人才來說，交際、談判、公關(guān)、市場(chǎng)營銷、調(diào)查、管理等各項(xiàng)能力都不可或缺�！皼]有當(dāng)過老板的人，永遠(yuǎn)不知道老板在想什么�！苯�(jīng)銘認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者與打工者的一個(gè)最重要區(qū)別在于責(zé)任感，“打工者可以突然辭職，但老板不可能說不干就不干了，這就是企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感�！�
　　盡管對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行鼓與呼，但經(jīng)銘同樣反對(duì)盲目創(chuàng)業(yè)和跟風(fēng)創(chuàng)業(yè)�！叭巳硕籍�(dāng)老板不現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)清自我�！�
　　
　　創(chuàng)業(yè)如何創(chuàng)新？
　　在教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中，把鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提高到服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的戰(zhàn)略高度。相較于“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的功利性目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、深化高等教育教學(xué)改革的目標(biāo)盡管更務(wù)虛，也許更加事關(guān)問題的核心。
　　對(duì)于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)新也依然是成功的基石。阿里巴巴集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān)韓偉發(fā)現(xiàn)，大批的風(fēng)險(xiǎn)投資商每天都在著急如何把錢花出去，產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)也非常多，但許多中國企業(yè)卻生存艱難。金融危機(jī)時(shí)期，廣東沿海一帶的中小企業(yè)面臨倒閉的數(shù)量達(dá)到70%以上，最根本的癥結(jié)在于缺乏創(chuàng)新能力。
　　如何理解創(chuàng)新？韓偉認(rèn)為，創(chuàng)新是基于成功模式的一種改進(jìn)，而不是憑空想象出來的。就像汽車是由自行車、摩托車一步步演化而來一樣，很難在自行車的基礎(chǔ)上直接創(chuàng)造出飛船�！按髮W(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一種浮躁的心態(tài)：我有一個(gè)好的點(diǎn)子，你只要給我一百萬，我就能賺到一千萬。”
　　而對(duì)于經(jīng)銘來說，他理解的創(chuàng)新則更為具體。在中國經(jīng)歷了上世紀(jì)80年代前后小生意熱潮、90年代初“下海”風(fēng)潮、90年代末互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)浪潮之后，經(jīng)銘在思考，我國第四波創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮會(huì)出現(xiàn)在哪個(gè)領(lǐng)域？“傳統(tǒng)行業(yè)早已被壟斷，服裝、電器、餐飲、信息科技，都已經(jīng)出現(xiàn)行業(yè)大腕。下一個(gè)方向，應(yīng)該是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化了�！�
　　畢業(yè)于西安體育學(xué)院的盧海峰，決定把創(chuàng)業(yè)的目光投向新農(nóng)村。2009年8月，他與幾位大學(xué)生一起成立了國內(nèi)第一家由大學(xué)生領(lǐng)辦的新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織――遍地紅玫瑰專業(yè)合作社。
　　山東平陰是中國“玫瑰之鄉(xiāng)”。盧海峰在前期調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檗r(nóng)戶經(jīng)營分散、產(chǎn)品檔次較低、銷售不規(guī)范等情況，成為制約平陰玫瑰產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸，沒有形成科學(xué)、規(guī)范、現(xiàn)代化的合作模式。于是他決定整合資源，建立農(nóng)民自己的合作社，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣平陰玫瑰。
　　盡管和所有的創(chuàng)業(yè)者一樣，他們?cè)庥隽嗽S多困境。但運(yùn)行一年以來，合作社社員已發(fā)展到134戶，輻射玫瑰花近千畝。今年3月份，合作社籌集資金6萬余元，建起兩個(gè)玫瑰花蕾烘干爐，加工出首批玫瑰制品，
　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)合作社學(xué)院合作社經(jīng)濟(jì)研究室主任王勇副教授認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)辦的農(nóng)村專業(yè)合作社不僅給當(dāng)?shù)乩习傩諑�來�?shí)惠，也為大學(xué)生就業(yè)開辟了新思路。
　　在成立之初，盧海峰和伙伴們確定了“打造玫瑰種植、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品銷售、旅游、休閑、餐飲一體化的產(chǎn)業(yè)鏈”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。談起合作社創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，今年26歲的盧海峰深有體會(huì)：“永恒的目標(biāo)、積極的心態(tài)和持續(xù)的激情，這是創(chuàng)業(yè)的三件法寶�！�
　　
　　創(chuàng)業(yè)還是創(chuàng)富？
　　比爾?蓋茨在談及創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時(shí)曾說，“對(duì)有些人來說是一種財(cái)務(wù)目標(biāo)――這沒有什么錯(cuò)。對(duì)有些人來說，目標(biāo)是他們想打造的一種特別的東西。對(duì)保羅（比爾?蓋茨的創(chuàng)業(yè)伙伴）和我來說，目標(biāo)就是使計(jì)算機(jī)成為一種增強(qiáng)人類能力最有效的工具的夢(mèng)想。”
　　PC（個(gè)人電腦）盡管最初的時(shí)候很不起眼，但由于芯片和軟件的魔力，比爾?蓋茨把它視為某種能有很大成長(zhǎng)前景的東西――將會(huì)成為決定“信息工作者”如何完成工作的基本工具�！拔覀冏鍪率菑拈L(zhǎng)計(jì)議，當(dāng)時(shí)沒有打算上市和發(fā)財(cái)，沒有短期思維�！薄耙�是我們?cè)斐隽送昝罒o缺的個(gè)人電腦，我會(huì)說：哎呀，以后我還有什么可做的呢？可是，我們還沒有做到這一點(diǎn)�！睂�(duì)于未來10年內(nèi)實(shí)現(xiàn)他們還是小伙子那會(huì)兒的夢(mèng)想比爾?蓋茨依然充滿信心。也許正是這種夢(mèng)想和目標(biāo)，牽引著微軟不斷發(fā)展，而財(cái)富只是夢(mèng)想的副產(chǎn)品。
　　阿里巴巴集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān)韓偉在首屆中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（淮海）論壇上向所有在場(chǎng)大學(xué)生傳遞了這樣一種觀念：沒有一種標(biāo)準(zhǔn)能讓全世界都認(rèn)可，他希望大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中確定的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)應(yīng)該是對(duì)自己的理想負(fù)責(zé)，而不是金錢、權(quán)力或者成為別人眼中的成功者。“一個(gè)人最難達(dá)到的是自我價(jià)值的認(rèn)可，無論今天你身家多少、當(dāng)多大的官、開多好的車，你未必會(huì)在內(nèi)心里認(rèn)可自己。而真正讓你認(rèn)可自己的，可能是你比別人讀了更多的書，有更強(qiáng)的能力，或者更多的社會(huì)體驗(yàn)�！�
　　在江蘇徐州中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園科技大廈里，本科生孫海樓、田順利和幾位其他創(chuàng)業(yè)伙伴正為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，而選擇從零開始創(chuàng)業(yè)。他們自主研發(fā)了利用遙控與編碼技術(shù)的電動(dòng)車報(bào)警器，這是一種雙向報(bào)警器，即車主手中有一個(gè)接收器，當(dāng)車被盜時(shí)，接收器會(huì)震動(dòng)或響鈴提醒車主。當(dāng)接收器連續(xù)震動(dòng)或響鈴時(shí)，可以斷定此時(shí)電動(dòng)車處于危險(xiǎn)中，車主則可快速查看以保證車子安全。
　　在這群充滿熱情的創(chuàng)業(yè)者看來，這個(gè)產(chǎn)品不僅是填補(bǔ)了市場(chǎng)的空白，而且能真正有益于消費(fèi)者。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人孫海樓認(rèn)為：“小而言之，為用戶提供安全放心的智能產(chǎn)品；大而言之，為社會(huì)的智能化和國家物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！北M管現(xiàn)在還沒有生產(chǎn)出能直接投放市場(chǎng)的成熟產(chǎn)品，但是這個(gè)小團(tuán)隊(duì)目標(biāo)遠(yuǎn)大：致力于成為智能控制領(lǐng)域的一流企業(yè)。
　　創(chuàng)業(yè)要有益于消費(fèi)者，做人則要“心存良善”，這是阿里巴巴集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān)韓偉的忠告，“要誠懇地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。在開餐館的時(shí)候，如果我做的菜不會(huì)拿給我的兒女吃的話，我一定不會(huì)賣給我的顧客�！表n偉認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人往錢去走的時(shí)候往往很難賺到錢，而為了理想去拼搏可能會(huì)獲得更大的財(cái)富。

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