即使對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人,對(duì)“姜杰”兩個(gè)字也會(huì)生出似曾相識(shí)之感。在穿越某條繁華街道的剎那,你可能與其擦肩而過(guò),因而保留下一點(diǎn)兒印象。這所以個(gè)人名字命名的藝術(shù)學(xué)校遍布北京,招牌簡(jiǎn)潔又響亮――“姜杰威爾諦琴城”,它不但在業(yè)內(nèi)屬于大腕級(jí),在老百姓中知名度也頗高。
　　這的確是一座音樂(lè)之“城”,龐大、豐富、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。而創(chuàng)辦者姜杰正端坐在“城堡”心臟位置的辦公室里,掌控大局,思考新的發(fā)展點(diǎn)。助理、主管等人不時(shí)拿著文件進(jìn)進(jìn)出出,無(wú)數(shù)報(bào)表等待批閱。盡管按他的本意,自己更渴望舞臺(tái)演出帶來(lái)的滿足感,寧愿沉醉于純凈的藝術(shù)之美。但此刻的企業(yè)家身份則毫無(wú)疑問(wèn)地需要他擔(dān)待更多。
　　姜杰打起精神,與下屬一遍遍敲定細(xì)節(jié)。身后的墻壁上,一個(gè)少年身著軍裝,手持《中國(guó)共產(chǎn)黨入黨志愿書(shū)》作宣誓狀,目光如炬,炯炯有神。這是姜杰19歲入黨時(shí)的留影,也是他最珍愛(ài)的一張照片。
　　
　　琴
　　“文革”改變了中國(guó),也體現(xiàn)在少年姜杰身上,他不得不放棄練習(xí)已久但被列為“封資修”的鋼琴,轉(zhuǎn)向“忠字舞”指定樂(lè)器手風(fēng)琴。16歲,憑借這個(gè)特長(zhǎng),姜杰參軍成為一名文藝兵。直到30歲轉(zhuǎn)業(yè),姜杰的大部分時(shí)間都在部隊(duì)文工團(tuán)大量地練琴和演出中度過(guò)。他熱愛(ài)音樂(lè),同時(shí)心氣很高,“想成名成家,想當(dāng)尖子演員”,他拼命練琴希望留在主力位置上。有時(shí)剛剛結(jié)束一場(chǎng)超常的體力勞動(dòng),為了“抵消對(duì)手的傷害”, 姜杰只能用更多的時(shí)間、更大的強(qiáng)度去練琴,“以保持手指觸鍵的靈敏度”。
　　30歲是姜杰人生的分界,他由一個(gè)部隊(duì)文工團(tuán)的演奏員轉(zhuǎn)變?yōu)楸本┦形幕�局的一名普通音�?lè)干部。1985年,姜杰開(kāi)始創(chuàng)辦北京群眾藝術(shù)館下屬的北京市手風(fēng)琴鋼琴學(xué)校。那時(shí)候人手不夠,姜杰一人飾多角,他可能是校長(zhǎng)、教師、會(huì)計(jì)、行政、教材編著者、招生人員,或者違章小廣告張貼者。在部隊(duì)磨練多年的他凸顯出堅(jiān)韌和執(zhí)著的一面。
　　1994年,在“全黨辦經(jīng)濟(jì),社會(huì)主義不能窮”的指引下,文化局領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始找姜杰“談事”, 中心思想就兩個(gè)字:改革。90年代是中國(guó)創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)期,“下海”和“承包”等新名詞是每個(gè)人心底躍躍欲試的夢(mèng)想。人們不再談錢(qián)色變,能掙會(huì)花也成了衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)的一句“多創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”讓姜杰徹底放下顧慮,很快,他停薪留職,把學(xué)校承包了下來(lái)。
　　北京市手風(fēng)琴鋼琴學(xué)校從此脫離了公辦的形式,對(duì)姜杰來(lái)說(shuō)既有“自成一統(tǒng)”的喜,又有“不可承受之輕”的憂。設(shè)施落后和資金不足是學(xué)校的硬傷,歸根結(jié)底還是利潤(rùn)點(diǎn)太單一,光憑借教學(xué)難以打開(kāi)局面。姜杰思索:與其讓學(xué)生在外面購(gòu)琴,何不自己舉辦產(chǎn)業(yè)?教育需要實(shí)力,實(shí)力需要經(jīng)濟(jì),想明白這個(gè)道理后,姜杰索性把“賣琴”這塊業(yè)務(wù)抓了起來(lái)。
　　這是一個(gè)重大的決策和轉(zhuǎn)折,也是姜杰“做大做強(qiáng)”經(jīng)營(yíng)理念的一曲前奏。1994年7月,學(xué)校下設(shè)極具個(gè)人氣質(zhì)的“姜杰鋼琴城”。從此,教學(xué)和銷售形成一套組合拳,這種新穎的模式也給人們的消費(fèi)觀念造成了很大的沖擊。
　　1998年5月,姜杰在航天橋建成了第一個(gè)千余平方米的旗艦店。按照最好的標(biāo)準(zhǔn)裝修,琴房的數(shù)量和規(guī)模也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他在美國(guó)的所見(jiàn)。他是一個(gè)喜歡把事情做到極致的人。2001年,美國(guó)音樂(lè)院校的老師來(lái)訪,此情此景讓他們覺(jué)得難以置信。一位老教授拍著自己的額頭說(shuō):“我不是在夢(mèng)中吧!” 因?yàn)檫@跟幾年前他在中國(guó)看到的狀況有如天壤之別。
　　2001年～2002年是姜杰鋼琴城擴(kuò)張最快的一個(gè)階段,1000平方米以上的大型旗艦店每年都要建幾個(gè)。2006年,姜杰擁有了自己品牌的鋼琴。教學(xué)范圍也隨著時(shí)代擴(kuò)充,從“琴”延伸到“舞蹈”“聲樂(lè)”“美術(shù)”“英語(yǔ)”五項(xiàng)全能。姜杰鋼琴城已經(jīng)形成了一個(gè)綜合的文化教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。2008年9月1日,姜杰鋼琴城更名為“姜杰文化藝術(shù)學(xué)校 & 姜杰威爾諦琴城”。
　　從食堂學(xué)校到今天的姜杰威爾諦琴城,近十年引而不發(fā)的姜杰,一旦獲得時(shí)機(jī),噴薄的激情便熊熊燃燒。21所分校,近萬(wàn)平方米的展銷大廳;1200多名老師,3萬(wàn)多名學(xué)生;每年1.省略

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