寒假時我?guī)�女兒出門散步，每碰到熟人，幾乎大多數(shù)人都會清一色地問我的女兒：“學習成績好嗎？這學期會拿到獎狀吧？”本來是把出門走走當作一場散心式的消遣，可屢遭這樣的問詢后，我雖坦然，女兒還是不可避免地陷入了某種不安。
　　依然記得幾月前，女兒剛升入小學那會兒，因為不適應，她每天都過得很不開心，幾乎是經(jīng)常地，女兒會抱著我流淚�？吹剿�這個樣子，我一度心酸不已，但是我知道我不能陪著孩子流淚。那一段日子，我?guī)缀醴畔铝怂�有的閑暇愛好，全身心都撲在孩子身上，就那樣陪著她做功課，陪著她背誦課文，甚至抽時間給她講故事，和她聊天，聽她說心里話……
　　也是那一段時間，女兒表現(xiàn)得出奇的用功，時常地等做完了作業(yè)再反復檢查后，她會主動要求我再給她默寫一些生字；偶爾天氣冷，我讓她早點上床，她便會捧著書去床上背誦課文，然后第二天一早，眼睛睜開的瞬間，從她嘴里說出的第一句話就是：媽媽，我背給你聽……
　　功夫不負有心人，女兒沒有讓我失望，僅僅月余，她的成績有了很大的進步不說，臉上的笑容也重新綻放開來，從以前的屢屢遭老師批評到如今頻頻的“小紅花”獎勵，女兒的每一點進步都讓我感動和欣喜。
　　只是，即使是這樣，女兒的成績也顯然不是班里最好的，我清晰地記得有人曾經(jīng)提起過，她班上的張某某早在幼兒園時就認識好多字，會背很多詩；李某某的奶奶是退休教師，每天會用剪好的小紙板寫滿了漢字和英語教她；還有一個王某某，每次考試都是100分……但這又如何呢？就這樣陪伴著女兒一路走來，一路被她的努力感動著，我反而變得對女兒不再苛求，真的，她已表現(xiàn)得太好，好得讓我都頗感不忍；她已經(jīng)盡了力，面對盡了力的她，我又何必再苦苦奢求？應著這一份認知，于是每一次面對著問詢?nèi)说难酃�，我都會毫不避諱地坦然直言：我們不一定非要獎狀。
　　或許我的態(tài)度讓許多人無法理解，但老天知道，我所表達的實無半點忸怩作態(tài)之嫌，我自然知道獎狀是對孩子學習成績的一種肯定，也是對孩子以后學習生活的一種激勵，然而，我同樣告訴女兒：獎狀并不是衡量一切的標準，人只要有上進心，能拼搏，能爭取，命運就不會虧待她……
　　我的話讓女兒似懂非懂，但看著她臉上漸漸釋然的表情，我的心已倍感愉悅：真的，我的孩子，你可以“沒有獎狀”，你只需要讓媽媽看到你每天的進步就足夠了，因為這已經(jīng)是你交出的最好的獎狀……
　�。ㄕ�自《北京青年報》2011.1.13）

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