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我國社會轉(zhuǎn)型包括哪些內(nèi)容【淺談網(wǎng)絡(luò)時代傳播文化的轉(zhuǎn)型】

發(fā)布時間:2020-02-24 來源: 感悟愛情 點擊:

  【摘要】本文針對現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的傳播媒介――新媒介的誕生以及網(wǎng)絡(luò)新聞傳播對網(wǎng)絡(luò)傳播媒介受眾的閱讀習(xí)慣、閱讀心理和閱讀方式等所帶來的變化,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)新聞寫作教學(xué)和研究實際,介紹了網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的特點,闡述了網(wǎng)絡(luò)新聞傳播所帶來的影響。
  【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)傳播 閱讀方式 傳播方式 交流方式
  
  互聯(lián)網(wǎng)作為繼報紙、廣播、電視之后出現(xiàn)的“第四媒體”,它打破和撼動了整個新聞傳播的傳統(tǒng)格局,給傳播領(lǐng)域帶來了一場深刻的革命。這種新聞傳播方式,越來越受到傳播受眾的喜愛和關(guān)注。據(jù)《通信世界網(wǎng)》報道:今天中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CNNIC在京發(fā)布第十六次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告,截至6月30日,我國上網(wǎng)用戶總數(shù)突破1億人。目前我國網(wǎng)民數(shù)和寬帶上網(wǎng)人數(shù)均僅次于美國,位居世界第二。同時調(diào)查還顯示,“目前互聯(lián)網(wǎng)的八大熱門服務(wù)依次是電子郵箱、瀏覽新聞……”其中從網(wǎng)民的構(gòu)成來看,35歲以下的年輕人仍占絕大多數(shù),占到總體的83.7%,從網(wǎng)民的上網(wǎng)情況來看,在家里上網(wǎng)的用戶比例有所增加,達到65.9%。人們手握小鼠標(biāo),點擊網(wǎng)站,縱觀多方信息,這種新聞具有多元化,雙向性、各方匯集。掃描式閱讀新聞改變了人們傳統(tǒng)的清茶一杯、報紙一張的閱報習(xí)慣、也改變傳統(tǒng)媒介靜態(tài)化(相對于新媒體)、重在單向傳播、不易交流等傳播方式。
  一、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播影響了受眾的閱讀習(xí)慣 ,改變了閱讀方式
  網(wǎng)絡(luò)新聞有廣義和狹義之分,廣義指的是互聯(lián)網(wǎng)上綜合性門戶,網(wǎng)站和各類專業(yè)性網(wǎng)站所發(fā)布的各種有傳播價值的新信息;狹義則專指互聯(lián)網(wǎng)上新聞類的信息,包括媒體網(wǎng)站、個人主頁、站點所發(fā)布的新聞信息。
  消息是新聞體裁中最常見的一種,它的目的是用簡潔、客觀的文字,向讀者報告新近發(fā)生的事實。即使想報道宣傳什么,也必須“用事實說話”,通過選擇所報道事實來表達傾向,不能由記者在消息中發(fā)表議論。正如司馬遷在寫《史記》時所創(chuàng)造的主要技法之一“寓論斷于序事”(“序事”同敘事)就是這種寫法,即通過對事件的敘述過程,用活生生的事實表明觀點。
  網(wǎng)絡(luò)媒介受眾的閱讀習(xí)慣在瀏覽網(wǎng)絡(luò)新聞時表現(xiàn)為快速、短時、探尋、互動等等。據(jù)美國傳播學(xué)者尼爾森研究發(fā)現(xiàn),人們在網(wǎng)上閱讀新聞的時候通常采用快速閱讀的方式,即力圖在15秒鐘時間內(nèi)得到想要掌握的信息的要點。統(tǒng)計表明那些只閱讀新聞簡要內(nèi)容的人是堅持閱讀完全文的人的3倍。換句話說,在網(wǎng)上,人們很少逐字逐句地閱讀,而是快速地一覽而過。
  作為新聞最主要的載體――消息,擅長用概括性的敘述方式,敘述不僅是一種寫作方法,更是人類體驗、理解、解釋世界的一種方式。列夫?托爾斯泰在談到《戰(zhàn)爭與和平》一書的力量時說:“我不敘述,我不解釋、我只展示,我讓我的人物為我說話!痹@網(wǎng)絡(luò)新聞獎《激情高昂206名江西大學(xué)生今日出征西部》一文中就大量引用新聞人物的語言“今視網(wǎng)8月24日訊(記者 黃熹):今天上午,江西師范大學(xué)休閑廣場上人山人海,熱鬧非凡。……危朝安說,我們欣喜地看到,在“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”推出不到半個月的時間里,大家踴躍報名參加!龊贸钥嗟臏(zhǔn)備,做好干事的準(zhǔn)備,做好沉下心來學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,扎扎實實地跟西部人民一起奮斗,扎扎實實地為西部做一些事情,在推動西部輝煌的過程中實現(xiàn)青春的輝煌!……”全文大段是“危朝安說”的作者“讓人物為我說話”。運用直接引語,對新聞事實進行敘述,可以防止作者主觀臆斷,濫發(fā)議論。
  清華大學(xué)教授李希光曾尖銳地指出:“中國新聞文風(fēng)的癌癥:沒有直接引語! 劉其中先生對美國三大報紙《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《洛杉磯時報》使用直接引語的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),這三家美國大報在新聞中使用了直接引語的占93%,其中使用了三條以上直接引語的高達76%;而《人民日報》(1996年)使用了直接引語的新聞僅占8% ,他認(rèn)為在敘事時要用直接引語,可以增強現(xiàn)場感,表明來源明確,增加可信度和真實感。
  網(wǎng)絡(luò)媒介大量使用了直接引語,使新聞傳播變得更為貼近受眾、受眾可以邊看邊發(fā)議論,與“聲音”交互對話。受眾在網(wǎng)上掛貼子、發(fā)言論,在接受新聞信息時,不再是被動地接受,而是主動地接受、互動式交流“有話要說”。沒有任何一種媒介能提供這種便利、快速的雙向互動交流,這也是網(wǎng)絡(luò)新聞愈加為人們所接受的主要原因。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播影響了傳統(tǒng)媒介已養(yǎng)成的受眾閱讀習(xí)慣,改變了受眾的閱讀方式。
  二、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播改變了傳統(tǒng)媒介的傳播方式,媒介交流方式
  網(wǎng)絡(luò)新聞傳播與傳統(tǒng)新聞傳播的不同點在于:在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中,公民享有思想自由權(quán)。思想自由是內(nèi)隱的,任何形式也控制不了的,一個人怎樣去想只有他自己能夠知道,想好了可以自由表達,這是公民傳播權(quán)利的內(nèi)容,人們可以擁有言論自由權(quán),但必須是在憲法許可的條件下,也就是說公民在憲法保護下發(fā)表言論是自由的。這種自由在其它媒介傳播中會受到壓抑、阻礙,使人們感覺不舒服、不愉快。而在網(wǎng)上瀏覽新聞時卻可以即時發(fā)表言論,這一點也是人們因言論自由而帶來快樂的一種滿足。
  網(wǎng)絡(luò)新聞的量多、面廣,具有互動性,吸引了人們的眼球,成為人們能接觸網(wǎng)絡(luò)新聞的主要媒介。
  新聞要注重真實,也就是說真實性是其生命所在。網(wǎng)絡(luò)新聞在網(wǎng)絡(luò)媒體之間競爭中出現(xiàn)一些失真、偏激,造成網(wǎng)絡(luò)新聞可信度低于45%。人們勤于上網(wǎng)看新聞,又疲于辨別。這大大降低了網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播效率。加之廣告漸多、重復(fù)新聞多且相互抄襲等。又使得網(wǎng)絡(luò)新聞成為人們不重視或不敢看重,大大降低了網(wǎng)絡(luò)新聞傳播效果,這是一個亟待解決的問題。例如《 新疆一小學(xué)護欄坍塌造成一人死亡十二人受傷》,新疆新聞網(wǎng)烏魯木齊10月17日消息 位于新疆阿克蘇市的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)一師二中附屬小學(xué)今天上午發(fā)生樓梯護欄坍塌事件,事故造成一人死亡,十二人受傷。
  據(jù)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)一師宣傳部介紹,“今天上午九時三十分左右,當(dāng)時正值早操時間,學(xué)生由教室前往操場時,教學(xué)樓一樓至二樓左側(cè)拐角一樓梯扶手因?qū)W生擁擠坍塌,有十三名小學(xué)生因此摔落造成跌傷或踩傷,其中一名學(xué)生在送進醫(yī)院后搶救無效死亡!
  在新聞網(wǎng)站上看到這一消息的同時又看到了這樣的言論:某網(wǎng)民對該網(wǎng)站近期發(fā)出的新聞評論說:“這條消息它誰是誰啊?請報姓名,我在現(xiàn)場怎么沒見記者來訪,你下崗吧,內(nèi)容失真了……”“最近發(fā)的新聞怎么這樣短,讓不讓人看明白啊”!霸趺从羞@樣多的災(zāi)難,我們到了世界末日嗎?……”諸如此類的言論,在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播事件新聞的同時,受眾對新聞事實進行深層次的探究,在電子留言板上隨處可見。網(wǎng)絡(luò)媒介既傳播消息,同時又在與受眾進行交流,這種交流是點對點、點對面的人機交流。人們關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新聞,是因為它速度快,便捷,容量大,可為什么又看不明白呢?是失真、寫作不好、內(nèi)容偏的原因嗎?中國人民大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授彭蘭指出:網(wǎng)絡(luò)新聞傳播方式是層次化的。早期網(wǎng)絡(luò)新聞在處理上是,一條新聞作品往往只有簡單的兩個層次,即標(biāo)題與正文。但是,隨著人們對網(wǎng)絡(luò)特性認(rèn)識的深入,網(wǎng)絡(luò)新聞作品的層次越來越復(fù)雜。目前,一個完整的網(wǎng)絡(luò)新聞作品通常可以分解為下列五個層次:標(biāo)題、內(nèi)容提要、新聞?wù)、關(guān)鍵詞或背景鏈接、相關(guān)文章或延伸性閱讀。記者無論獲取信息還是傳播信息,都面對浩瀚無際的新聞資源,記者一方面利用自己的社會關(guān)系實地采訪新聞、掌握新聞線索,一方面可以利用全新的線索,這樣就拓寬了記者獲取新聞的渠道,使記者的調(diào)研從封閉走向開放。
  網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞雖絕大多數(shù)來自傳統(tǒng)媒體,但傳統(tǒng)新聞的體例和網(wǎng)絡(luò)新聞的體例卻不完全一致。報紙登載的新聞可以有引題、主題、副題,可以有虛有實,網(wǎng)絡(luò)媒體登載的新聞以實題為主,報紙平面展示新聞比較直觀,正文可長可短,電腦屏幕瀏覽以閱讀短文為主,要會運用 “拉”方式與“推”方式進行網(wǎng)絡(luò)傳播。拉方式目前是網(wǎng)絡(luò)新聞的主要發(fā)布方式,即將新聞發(fā)布于網(wǎng)站,由受眾登錄網(wǎng)站后自主進行選擇性新聞閱讀;推方式指的是,利用相應(yīng)手段直接將新聞傳送給網(wǎng)絡(luò)受眾,無需受眾登錄網(wǎng)站進行新聞的選擇。加之,全數(shù)字化的采訪工具、內(nèi)容展示的多媒體性、范圍的全球性和速度的快捷。網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)娴牡搅恕白屛蚁矚g讓我憂”的地步。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的實踐,帶來了從傳播者本位到受眾本位的轉(zhuǎn)移,對傳播內(nèi)容、受眾心理和傳播效果產(chǎn)生的影響。
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 、夼硖m:《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》,中國人民大學(xué)出版社,2001
  (作者單位:艾維依,新疆職業(yè)大學(xué);李純,新疆昌吉學(xué)院)
  責(zé)編:葉水茂

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