【摘要】近年來我國大多的獨立院校都設立了舞蹈專業(yè)，因為獨立院校教育系統(tǒng)的完善驅(qū)使著舞蹈教育飛速發(fā)展，導致我國舞蹈學人才在就業(yè)形勢方面十分的緊張，我國獨立院校舞蹈科系的人才就業(yè)問題就成為不得不關注的問題之一。為了跟上當前我國經(jīng)濟、社會、文化快速發(fā)展的步伐，全國各獨立院校中也在改變陳舊的教育模式，全方面提高舞蹈人才的培養(yǎng)水平，讓獨立院校的舞蹈人才能夠更快解決就業(yè)問題，融入社會當中去。本文對獨立院校舞蹈專業(yè)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)以及就業(yè)情況有一個總的分析和概括，分別介紹了舞蹈高素質(zhì)人才就業(yè)方向、就業(yè)難度以及如何更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
　　【關鍵詞】獨立院校；舞蹈學專業(yè)；就業(yè)現(xiàn)狀
　　【中圖分類號】J6712 【文獻標識碼】A
　　引言
　　隨著社會的發(fā)展，我國的藝術教育事業(yè)也得到了全面的發(fā)展。全國各獨立院校中舞蹈專業(yè)的辦學規(guī)模也不斷擴大，因此當今社會也就越來越多的舞蹈專業(yè)生，隨之而來舞蹈專業(yè)畢業(yè)生也就面臨著巨大的就業(yè)壓力。所謂獨立學院，其是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。獨立學院是中國高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。各獨立院校舞蹈教育模式多采用多元化式人才培養(yǎng)，而在畢業(yè)生自身方面我們也得認清自己的就業(yè)方向、并且如何提升自己來面對就業(yè)難度，從而更好地從事自己選擇的事業(yè)，迎接更好的明天。
　　一、就業(yè)方向
　　在就業(yè)方向方面，舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)出路其中主要有：進入文藝團體工作如少年宮、文化宮、群藝館、歌舞團演員等；進入藝術院校、中小學；進入大眾類的培訓機構(gòu)從事舞蹈教學；繼續(xù)深造；自主創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)向其他行業(yè)發(fā)展等等。
　　進入文藝團體舞蹈演員其實是很多同學的夢想，雖然成為舞蹈演員的機會比較少，但是隨著社會進步，人們的生活水平得到了提高，藝術也隨之走進大家的生活，人們開始越來越追求藝術。
　　進入學校任教這是舞蹈學專業(yè)大部分學生的畢業(yè)選擇，因為舞蹈學專業(yè)的學生在專業(yè)方面接觸的學習范圍更廣，從多方面學科進行學習，并且有在大學期間學習教師教學法，學習如何任教，如何更好的教學，所以在教育方面有一定的基礎。
　　在培訓機構(gòu)任教，因為考公立學校競爭大，名額少，所以為了繼續(xù)本專業(yè)多數(shù)人選擇在培訓機構(gòu)里面任教，并且許多學生大學課余期間都會去培訓機構(gòu)上課，所以進入培訓機構(gòu)任教也算是得心應手。
　　繼續(xù)深造，因為社會越來越進步，所以人們的目標也越來越遠大。大家都明白學歷越高就業(yè)方向也將越廣，導致有許多的學生在本科畢業(yè)的基礎上再提升自己，并且當今社會舞蹈專業(yè)的更高學歷的人才還算比較稀缺，所以選擇繼續(xù)深造可以讓你避開這個就業(yè)困難的環(huán)境，考研或者出國深造也因此成為一部分學生的選擇。
　　自主創(chuàng)業(yè)或者轉(zhuǎn)向其他行業(yè)發(fā)展，雖然目前為止選擇自主創(chuàng)業(yè)的學生不多，但還是有一些為了自己的夢想而選擇自主創(chuàng)業(yè)。轉(zhuǎn)向其他行業(yè)發(fā)展，也是現(xiàn)在一大部分學生的選擇。
　　二、就業(yè)難度
　　任何東西都不是那么容易，所以就業(yè)難度也是大學畢業(yè)生需要考慮的問題。首先，許多人想成為明星、成為演員、進入歌舞團或者進入文藝團體工作，這些人里面不全是專業(yè)藝術院校的學生也有許多懷揣夢想的獨立院校畢業(yè)的舞蹈學專業(yè)學生，然而獨立院校舞蹈學專業(yè)主張舞蹈教學和舞蹈理論，所以這就是一個對于獨立院校畢業(yè)的舞蹈生想成為演員明星的一個弱勢。而從事舞蹈教育事業(yè)的學生的方面，當今社會就是供過于求的現(xiàn)狀。大量的舞蹈專業(yè)畢業(yè)生，然而許多學校沒有招收專業(yè)的舞蹈教師，導致需要舞蹈專業(yè)人才的單位的需求量較小，以至于許許多多的舞蹈專業(yè)畢業(yè)生沒有進入公立學校的機會。許多學生還是只注重專業(yè)能力而沒有在意綜合素質(zhì)，然而當今社會是一個競爭大的社會，競爭激烈自然導致優(yōu)勝劣汰，所以當今社會需要的是多方面綜合素質(zhì)強的人才，所以我們這種需要擺脫自己的素質(zhì)單一，增強自己的能力，來適應這個社會市場。
　　三、就業(yè)措施
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　　時代的發(fā)展，社會的進步，教育事業(yè)也越來越多元化，舞蹈也隨著飛速發(fā)展起來。在歷史長河中由于舞蹈前輩們的創(chuàng)新揣摩繼承與發(fā)展，舞蹈已經(jīng)形成了一個相對完整的教學體系，大學四年的每一個階段，從規(guī)范化的教材知識，到老師辛勤的培養(yǎng)，甚至是每次考試的要求都整合成為正規(guī)的、多元的教育體系。獨立院校的教學宗旨是將提高人的素質(zhì)放在第一位的，所以已經(jīng)不是當初最簡單的單方面培養(yǎng)人才，而是包括了對人才專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和人才的綜合實踐能力的培養(yǎng)，用新型的教育模式來培養(yǎng)新時代的舞蹈人才。
　　（二）畢業(yè)生自身方面措施
　　1.提前定位、規(guī)劃
　　盡快做出繼續(xù)專業(yè)還是轉(zhuǎn)行的決定，如何繼續(xù)本專業(yè)或者轉(zhuǎn)入什么新行業(yè)是需要盡快確定的問題。21世紀的社會是競爭的社會，要想在殘酷的社會里不被淘汰并且成為一個成功的人，那就必須具備綜合的素質(zhì)能力。舞蹈專業(yè)學生也應該從實際出發(fā)根據(jù)自己的目前的狀況，特點，興趣來準確定位自己的目標，明確發(fā)展方向，為自己的就業(yè)之路作好定位與規(guī)劃。對此國內(nèi)各獨立院校已經(jīng)不再按照老傳統(tǒng)的培養(yǎng)單一的只會跳舞的舞蹈人才，而開始培養(yǎng)高素質(zhì)高能力的全面性人才。從較狹隘的教育模式到開闊的教育發(fā)展空間，為學生開闊了更加廣闊的就業(yè)道路。
　　2.培養(yǎng)綜合素質(zhì)
　　獨立院校的舞蹈專業(yè)學生不僅需要過硬的專業(yè)知識，同時更需要提高適應社會環(huán)境的能力、超強的心理素質(zhì)和抗壓能力、提高文化素質(zhì)的整合能力和實際操作的能力等等。只有將專業(yè)知識和超強的綜合素質(zhì)能力結(jié)合在一起才能在社會中立于不敗之地。
　　3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力
　　21世紀社會最需要的就是有創(chuàng)新有想法，獨立院校舞蹈專業(yè)學生也應該認清社會的需求，來跟上時代的腳步，分析自己的特點，開發(fā)自己潛在的能力，提升創(chuàng)新思維。在現(xiàn)實的工作、學習、生活中，沒有創(chuàng)新想法的同學很難在競爭激烈的社會環(huán)境中拔得頭籌，導致慢慢地被有創(chuàng)新思維的人給淹沒。
　　四、結(jié)語
　　綜上所述，舞蹈事業(yè)的發(fā)展也隨著社會的飛速發(fā)展慢慢的步入正軌，更多的人在接受和加入舞蹈這個大家庭中。在此社會形勢下，我們獨立學院的舞蹈教育工作者應該打破陳舊的教育模式，在學科設置和人才培養(yǎng)上順應時代的需求，教育學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，盡早定位好就業(yè)方向，根據(jù)自身實力特點，提高自身綜合素質(zhì)能力，學著適應當今競爭激烈的社會。學生也應該積極向上，傳播正能量，努力配合讓自己更加完美，這樣的結(jié)合才能真正從根源上解決獨立院校舞蹈專業(yè)大學生的就業(yè)問題。我相信只要努力了，獨立院校培養(yǎng)出來的大量青年能在社會中展示自己，為祖國社會的進步貢獻自己的力量。
　　參考文獻
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　　作者簡介：廖云麗（1985—），女，贛州寧都，研究生，講師，舞蹈學。

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