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《仰望父親》閱讀附答案 仰望父親閱讀答案

發(fā)布時間:2019-04-03 來源: 感悟愛情 點擊:

閱讀下面文章,然后完成后面題目(20分)

仰望父親

①父親去世的那一年,我18歲。從1歲到18歲,從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從上小學(xué)到讀高中,我是在仰望著父親忙碌而疲憊的身影中長大的。從小我在山下,看慣了父親在山上放羊砍柴、開墾荒地揮汗如雨的忙碌身影;我在樹下,看慣了父親在高高的樹杈間騰挪跳躍的矯健身影;晨曦中夕陽下,我在院子里,看慣了父親站在房頂遠眺天際的從容身影……

②到現(xiàn)在,父親的身影,不時地在我腦海中映現(xiàn),使我由時時思念父親,進而常常思考父親,心目中更加欽敬父親。

③父親的孝行,讓人仰望。小時候村里一些大人常在我面前講:“你父親真是個孝子。”給我印象深刻的是父親對我奶奶的飲食起居特別在心。父親為了使奶奶活得心氣順、活得有精神,過段時間總要給奶奶買些好吃的,每天再忙都要和奶奶說會話,在精神上撫慰奶奶。父親在世時,每年清明,引領(lǐng)家族男人上墳祭祖,心態(tài)虔誠,行止敬重。在我爺爺?shù)母赣H墳地上的碑樓上刻有一副對聯(lián)。上聯(lián):深恩堪裕后,下聯(lián):至孝在尊親,橫批:追遠。我想這肯定是我們家族的良風(fēng)美德,是影響了父親一生的傳統(tǒng)孝文化。

④父親的教行,讓人仰望。父親教我做事明理。記得有一年春天種玉米,父親在前面犁地,母親在中間撒種子,我和哥哥在后面施糞。偶爾我偷懶不好好施糞。待到秋收之時,父親把我領(lǐng)到地里,指著長得參差不齊的玉米對我說:“人哄地皮,地哄肚皮”?粗蛭沂┘S不勻而長勢不好的莊稼,我心里十分懊悔。父親在教我做這些農(nóng)家活的過程中,使我明白許多事理。父親教我明志。記得我12歲那年,父親領(lǐng)我在山上開墾荒地,我累得精疲力竭。坐下休息時,父親問我:“天山,你長大了想干什么?”盡管我當(dāng)時的回答不切實際,但父親沒有嘲笑我,卻深情地撫摸著我的頭,眼望著遠方,頗有感觸地對我說:“生在山村里,要有走出深山的想法才行。山外的世面大著呢!”現(xiàn)在想起來,正是父親的那一問,點燃了我心中的夢想和希望。

⑤父親的力行,讓人仰望。 a 。50年代后期,爺爺患病,大伯因病早逝,家道中落,家庭一下子跌到谷底。全靠父親上上下下要照應(yīng),里里外外要兼顧。

b 。聽哥哥說大伯去世前,曾借了鄰村一戶人家300元錢。大伯去世后,人家上門討債,父親答應(yīng)10天后還。到了第9天,父親沒有籌到錢,下狠心賣了自家耕地磨面的犍牛,償還了大伯欠下的外債。 C 。父親20多歲被抓壯丁,經(jīng)受過槍林彈雨的戰(zhàn)場,解放后遭受過不明不白的批斗;父親30歲到40歲,領(lǐng)頭創(chuàng)辦縣級國營黃土坡、老虎溝、馬匹凹煤礦,曾任總經(jīng)理,取得過驕人的業(yè)績,但更遭受過莫大的委屈…… d 。60年代,為了全村人出行方便,父親帶領(lǐng)村民,費盡艱辛,打通了西莊村至武家河村約2.5公里長的盤山路,那是我們村走出深山通往稷山縣的第一條大路。改革開放初期,父親積極響應(yīng)黨的號召,經(jīng)商、創(chuàng)辦企業(yè)。最后,在為武家河大隊創(chuàng)辦煤礦的過程中,含辛茹苦、積勞成疾,一病不起。

⑥記得父親去世當(dāng)天,我從鄉(xiāng)寧一中趕回家,匍匐在炕上給父親清洗雙腳。那是怎樣的一雙腳啊,腳上有土、有煤渣子,腳底的老繭厚厚的一層,腳上的肉很少,骨頭和青筋纏在一起。我知道父親艱難坎坷、勤苦力行的人生,就是靠這雙腳走過來的。如今,我愈加明白:人生的路是走出來的,再好的夢想也需要行動。千里之行,始于足下。腳下功夫深,生活行程遠;腳下行程遠,人生境界高。

⑦仰望父親,眼底潮涌; 仰望父親,心生光明;仰望父親,行止入常。

(選自2012年《散文選刊》第2期,有改動)

小題1:閱讀全文,說說“我”曾在哪些方面仰望過“父親”。(4分)

小題2:仔細閱讀第⑤段,回答下面兩題。(6分)

(1)以下四句話出自第⑤段,現(xiàn)將其放回原段a、b、c、d處,正確的順序為( )(3分)

①父親是一個支撐門事、忠厚力行的人 ②父親是一個歷經(jīng)挫折、堅韌力行的人

③父親是一個心想眾人、務(wù)實力行的人 ④父親是一個勇于擔(dān)當(dāng)、守信力行的人

A ①②①④ B ①④②③ C ②④①③ D ③①④②

(2)“力行”一詞,出自《禮記.中庸》:“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。”《史記.儒林列傳》也有過類似論述:“為治者不在多言,顧力行何如耳。”請結(jié)合語境簡要說明“父親的力行,讓人仰望”中的“力行”的意思。(3分)

小題3:作者以“仰望父親,眼底潮涌; 仰望父親,心生光明;仰望父親,行止入常”的感嘆收束全文,可謂言簡意賅,意蘊豐富。談?wù)勀銓@一結(jié)尾的理解。(4分)

小題4:有人認(rèn)為第⑥段劃線句對父親的腳的細膩描寫,有損父親高大偉岸的形象,你贊同嗎?為什么?請結(jié)合自己的生活談?wù)勀銓Ρ疚牡睦斫??分)

參考答案:

小題1:仰望著父親的身影;仰望父親的孝行;仰望父親的教行;仰望父親的力行。

小題2:B(2)努力實踐,(1分)竭力而行(1分))

小題3:(1)寫出了父親對我的一生影響之大(1分),(2)表達了我對父親的感激、懷念、景仰之情。

小題4:談到對父親的懷念,敬重兩方面談(一點2分)言之成理即可。

不贊同,因為(1)父親粗糙的雙腳折射出父親艱難坎坷、勤苦力行的一生,這正是父親值得仰望的偉大之處。(2)同時父親的雙腳也使我愈加明白:“人生的路是走出來的,再好的夢想也需要行動。千里之行,始于足下。腳下功夫深,生活行程遠;腳下行程遠,人生境界高!钡娜松芾怼

小題1:

試題分析:此題考查學(xué)生對文章的總結(jié)概括能力,注意每一段的第一句話,就是被仰望的內(nèi)容。

小題2:

試題分析:此題考辛斯的理解能力,注意每一句后面的解讀和詮釋。是與每一句話相對應(yīng)的。

小題3:

試題分析:這與中心意思有關(guān),表達父親對自己的深遠影響,意思對即可。

小題4:

試題分析:首先明確自己的觀點,不贊同,然后再根據(jù)自己對本文的理解,說出理由。言之成文。

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