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美與同情閱讀答案_泥土的聲音閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2019-02-22 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

泥土的聲音閱讀答案——閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力,從而提高語(yǔ)文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“泥土的聲音閱讀答案”,相信同學(xué)們完成之后,閱讀能力會(huì)很快得到提高!

①我又聽(tīng)到了泥土的聲音。

②匍匐在綠草茸茸的田埂上,我喃喃著,我甚至用手緊緊地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土,我凝視著,幾乎是貪婪般地嗅著那久違了的氣息,我分明聽(tīng)到了泥土細(xì)膩而真實(shí)的呢喃聲。我合掌,側(cè)耳良久,然后我張開(kāi)掌,泥土又順著手心落下,那一捧泥土又漫開(kāi)去。一陣令人心悸般的愜意透過(guò)手心浸入心脾。人,似乎無(wú)端地就舒坦起來(lái)。

③我抬頭仰望著碧藍(lán)的天空,此時(shí),天空一塵不染。而遙遠(yuǎn)處山巒逶逶迤迤,像一幅寫(xiě)意畫(huà),線(xiàn)條像被水墨潑著,滲浸無(wú)痕。眼前是一眼望不見(jiàn)盡頭的橙綠,近處的稻穗已是搖搖曳曳。滿(mǎn)眼的青和橙綠,這是多年已沒(méi)有過(guò)的哦,我的心兀然就顫栗起來(lái)。然后,頭又俯下去,我?guī)缀跏琴N在茸茸的草地上,我被無(wú)邊無(wú)垠的橙綠湮沒(méi)了。我又聽(tīng)到泥土細(xì)細(xì)的聲音,那聲音輕輕的,那么幽悠,那樣靜穆,那般叫人無(wú)法言說(shuō),只有用心匍匐在土地上才能聽(tīng)到。

④稻穗抽出來(lái)了,趨于成熟。我坐起來(lái),我看著西天邊那輪爽朗的落日。我撫摸著已有些蕊花的稻穗和葉子,我搖了一下,便攪動(dòng)了一團(tuán)幽香,青青的,泛泛的。我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái),久居都市被塵囂侵?jǐn)_的心靈,陡地就回歸到寧?kù)o中,虛空的心被眼前的景象充盈著。

⑤在一輪落日的霞光里兩個(gè)大叔扛著鋤頭走過(guò)來(lái),他們?cè)诓贿h(yuǎn)處停下。我聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà),他們說(shuō),要曬田了,稻要熟了。他們用鋤頭就給田埂開(kāi)了一個(gè)缺口。我聽(tīng)見(jiàn)他們用腳還在泥土上跺了跺。他們的褲管高高卷起來(lái),然后拄著鋤頭在絮說(shuō)著,他們的對(duì)話(huà)簡(jiǎn)潔,交談中有爽朗的和憨厚的笑,我雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)什么,但我明白他們的交談絕對(duì)與名利、權(quán)力無(wú)關(guān),我曉得他們多半說(shuō)著他們眼前的莊稼。

⑥這是我兒時(shí)曾有的記憶。這幅景象越發(fā)讓我感動(dòng),我眼里幾乎噙著淚水,這記憶使我于艱難苦澀時(shí)嚼之如飴。我似乎看到泥土被犁頭一浪一浪翻開(kāi),跳躍著令人心顫的黑亮黑亮的光澤。牛,是弓著背的;犁也是弓著的;莊稼人也是弓著的。我明白,莊稼人只有當(dāng)他們的腳踩在泥土上時(shí)才會(huì)彎下他們的腰。他們不僅僅是對(duì)土地接觸,而是在親近生命。父親就對(duì)我說(shuō),種莊稼的,只有雙腳踩在泥土里,心才會(huì)踏實(shí)。我想,他們才是偉大的哲學(xué)家?嗝?苦;累么?累。但父親即使在兩腿粘滿(mǎn)泥土?xí)r,只要枕著田埂,他就能心安地睡起來(lái)。父親說(shuō)是泥土給了他生命。

⑦太陽(yáng)快西沉了,大叔又用腳在泥土上跺了跺,然后扛著鋤頭走了。此時(shí),夕陽(yáng)的余輝與天與地合起來(lái)。我再次匍匐在土地上,我又聽(tīng)到泥土細(xì)膩中夾雜著的嗶剝聲,那是泥土在發(fā)酵,那是莊稼在抽節(jié),那聲音讓人心顫,它讓人虛空的心充盈起來(lái)。

⑧人,狂躁不安時(shí)抑或怨憂(yōu)難解時(shí),你去親近土地,聆聽(tīng)泥土的聲音吧。那聲音像天籟之音,它使人寧?kù)o使你的心空一塵不染。我又一次趴在田埂上,雙手捧著一掬泥土,然后,張開(kāi)掌,泥土順手心落下,又浸洇開(kāi)去。我又聽(tīng)到泥土的呢喃聲。

閱讀題:

1. 本文是以什么為線(xiàn)索來(lái)組織材料的?(3分)

2. 結(jié)合語(yǔ)境,揣摩第⑥段畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義及其在文中的表達(dá)作用。(4分)

3. 作者在第③段說(shuō):“我的心兀然就顫栗起來(lái)”,第④段又說(shuō)“我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái)”,你認(rèn)為作者為何會(huì)有這兩種不同的感受?(4分)

4. 文章一連四次寫(xiě)到“我”匍匐在土地上,五次寫(xiě)到“我”聽(tīng)到了泥土的聲音。作者這樣寫(xiě),表達(dá)了一種什么樣的思想感情?(3分)

5. 本文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和寫(xiě)法等方面都具有突出的特色,請(qǐng)你就其中的某一方面舉例分析。(4分)

6. 作家韓少功在《土地》一文中曾說(shuō):“總有一天,人們終究會(huì)明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。”讀完本文后,結(jié)合你對(duì)土地的認(rèn)識(shí),就你感觸最深的一點(diǎn),談?wù)勛约旱母惺芑蝮w會(huì)。(4分)

泥土的聲音閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:

1. 作者對(duì)土地的感情(若答“聽(tīng)到泥土的聲音”或“泥土的聲音”也算對(duì)。3分)

2. 含義:憨厚樸實(shí)的莊稼人不單單是在耕耘土地,播種希望,也是在親近和敬重生長(zhǎng)希望、養(yǎng)育生命的土地。

作用:使作者的思想感情得到升華,主題得到突出和升化。(4分,各2分)

3. 第三段寫(xiě)“我”仰望,“我”遠(yuǎn)眺,“滿(mǎn)眼的青和橙綠,這是多年已沒(méi)有過(guò)的”,土地所呈現(xiàn)的無(wú)限生機(jī)給“我”所心靈帶來(lái)極大的觸動(dòng),所以“戰(zhàn)栗”;第四段中,當(dāng)“我”撫摸著稻穗和葉子,嗅著稻子所散發(fā)的幽香,看到土地所孕育出的一片希望時(shí),內(nèi)心感動(dòng)愜意和滿(mǎn)足,心情自然安頓下來(lái)。(4分,各2分)

4. 表達(dá)了作者對(duì)泥土的親近、摯愛(ài)、依戀和難舍難分的思想感情。(3分)

5. 內(nèi)容:作者多次寫(xiě)傾聽(tīng)泥土的聲音,反復(fù)詠嘆,憤憤遞進(jìn),感情逐步深入。 結(jié)構(gòu):首尾照應(yīng),脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。 語(yǔ)言:富有感情,雋永深刻,耐人尋味。 寫(xiě)法:聯(lián)想想像,虛實(shí)結(jié)合,反復(fù)詠嘆,借景抒情,真抒胸臆。(4分,舉例2分,例子略;分析2分,任選一方面從某一角度分析,意思對(duì)即可,若從其他方面舉例分析且正確、通順亦可。)

6. 提示:開(kāi)放性答案,能結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談體會(huì),2分;體會(huì)深刻,表達(dá)順暢,2分。

這篇“泥土的聲音閱讀答案”是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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