【《雅舍思雅》閱讀答案及考點分析】 雅舍梁實秋閱讀答案
發(fā)布時間:2019-02-20 來源: 感悟愛情 點擊:
閱讀下面的文字,完成小題。(23分)
雅舍思雅
唐韌
來到北碚居住,聽說雅舍還在,很驚訝。因為印象中的雅舍,在四十年代初梁先生筆下已是不堪風(fēng)雨,更兼鼠子們多年嚙盜,即使存留,亦應(yīng)是廢墟一抔了。來到它跟前,始知今日雅舍,并非綴補翻蓋的老屋,應(yīng)稱之“雅舍遺址紀念館”才是。
這雅舍和當年閱讀所得的雅舍自然很是不同。仿佛當年那個雅舍是某僵手滯足的文人草成的一幅字,被丟置墻角多年,現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱,懸于壁上。
先生后來從這間雅舍走向臺灣,走向西雅圖,走過程季淑,走過韓菁清……蔚為大家的后事,全收集進雅舍里,倒沖淡了雅舍先前的氣息。
所謂先前的氣息,我指的是一種矮檐之下人不矮的肅挺之雅。一間“四根磚柱,上面蓋上一個木頭架子,看上去瘦骨嶙峋,單薄得可憐;但是頂上鋪了瓦,四面編了竹籬墻,墻上敷了泥灰”的房子,一間“有窗而無玻璃,風(fēng)來則洞若涼亭,有瓦而空隙不少,雨來則滲如滴漏”的房子,卻贊它“有個性就可愛”,還以“雅”名之,透著倔犟,仿佛說你逼我背井離鄉(xiāng),想看我狼狽吧!我偏在這爛房子里雅給你看。在這間雅舍里,他趣說社會生相,應(yīng)該還練習(xí)著給老舍做捧哏說相聲。“雅”本一輕詞小詞,至此,重了大了,可屬“大雅”之列。
戰(zhàn)亂貧乏期的“雅”在今人看也許不過是迫于無奈,真的大雅應(yīng)該在安定繁榮后出現(xiàn)。但今天還是有人嘆息詩歌沒了大雅。2009年謝冕先生到西安,借李白“長安一片月,萬戶搗衣聲”說詩歌的大國氣象絕不是刻意、隨意造出來的,它來自詩人的大視野、大境界。謝先生不說君王行獵霓裳羽衣是大國氣象,單挑這兩句詩解說,真有見地。欲品詩中大國氣象,還真要先靜靜地模擬對胡虜用兵年代,長安民婦們心念著良人半夜?jié){洗寒衣那聲音與氣勢,秋風(fēng)吹送的“玉關(guān)情”,不是小院掩門的悲泣,而是一家搗,萬戶應(yīng),成片涌起的棰石搗衣聲,在白霜似的長安月色中一浪浪漫開,化成“何日平胡虜”的豪壯祝禱,這還不大氣磅礴?謝先生由此生發(fā)道:“李白說,‘自從建安來,綺麗不足珍’,他所期待于當世的,是有著建安風(fēng)骨的‘正聲’,F(xiàn)在輪到我們發(fā)出感嘆了:大雅久不作,吾衰竟誰陳!”
感慨“大雅久不作”的也還不限于詩人。今天國運是山花爛漫金龍狂舞的旺勢,大國氣象自然是有的,但多在“最危險的時候”(地震、大水、凍雨),平時所見還少。全國政協(xié)委員孫懷山不久前面對諸多社會問題批評說:“整個社會缺乏一種厚重的文化、穩(wěn)健的氣質(zhì)、埋頭苦干的精神,奢靡之風(fēng)弱化民族‘精氣神’!鄙菝抑L(fēng)蔓延,癥狀之一是場面越做越大,一切只要好看,連小縣城蓋個辦公樓,也敢“把銀子花得淌海水似的”,可非但不顯大國氣象,反而只覺小家子氣的擺譜。許多小民一有錢也不免爭當場面專家,做足表面文章。賣手機的強調(diào)“拿著有面子”,賣車的吆喝“極盡奢華”,賣字的宣傳說“練一手好字難,練一個好簽名就容易了”,連小小的達人們都光彩照人,跳肚皮舞獻秋波。李白那個“綺麗不足珍”的傲岸,早已置換為“唯綺麗為珍”。
這種世風(fēng)中人,能把雅舍放在眼里的還有幾多?寒冷的圣誕節(jié)中午,我在那里的半小時,共有三對游客進入,且默默細讀那些說明。小小的雅舍還是游動著暖意。
使人覺得不爽的倒是那位看守雅舍、登記來訪者身份證號的先生。告訴他“梁實秋和魯迅發(fā)生了文學(xué)階段性和普遍人性的論爭”是弄錯了,“階段”應(yīng)該是“階級”,他頭都不抬,很怪來人多事的樣子,眼神定在那里,不知在想什么。
(選自《文匯報》,有刪改)
1.下列對文章的理解分析,不正確的兩項是(5分)( )A.雅舍是抗戰(zhàn)時期梁實秋先生在重慶郊區(qū)避亂時的居所,當年已是破舊不堪,后來人去樓空,逐漸荒廢。B.本文的主旨是,懷念梁實秋先生甘于清貧、積極樂觀的品格,希望人們即使生活困苦,也要有“肅挺之雅”。C.謝冕先生感嘆:“大雅久不作,吾衰竟誰陳!”他是感嘆當今的綜合國力,相對而言,不如盛唐強大。D.文章結(jié)尾看似不經(jīng)意的一筆,卻綿里藏針,含蓄地批評了看門人精神世界不“雅”,強化了主題,耐人尋味。E.本文語言凝重雋永,行文絲絲入扣,收放有度,各種材料巧于編排,共同演繹著作者深遠的憂思。
2.請解釋下面的句子在文中的含意。(8分)
(1)仿佛當年那個雅舍是某僵手滯足的文人草成的一幅字,被丟置墻角多年,現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱,懸于壁上。(4分)
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(2)小小的雅舍還是游動著暖意。(4分)
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3.本文主要運用了什么表現(xiàn)手法?試舉例簡要說明。(5分)
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4.本文題為“雅舍思雅”,所思之“雅”有哪些?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?5分)
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答案:
1.BC
2.(1)用比喻的手法形象地說明雅舍的不同特點:當年的雅舍樸拙卻雅致有個性,并不怎么顯眼,已然被人淡忘;現(xiàn)在的雅舍有過多的人為修飾,招徠游客。前后對比,寄寓褒貶。
(2)奢靡之風(fēng)弱化了民族精神,但雅舍還在影響著后人,有懷著敬意的游客到來,讓人高興,給人以希望。
3.對比。①唐代的大國氣象與當今某些小家子氣的擺譜對比;②戰(zhàn)亂貧乏期的“雅”與安定繁榮時期的“俗”對比;③當年人們精神上的內(nèi)在的“雅”與當今物質(zhì)上的表面的“雅”對比;④三對來訪的游客與雅舍看守對比;⑤當年的雅舍與現(xiàn)在成為紀念館的雅舍對比。
4.①雅舍之雅:有一種矮檐之下人不矮的肅挺之雅,有個性,很可愛。②梁實秋之雅:雖然背井離鄉(xiāng),住在爛房子里,但關(guān)心社會人生,悠然自得,具有民族氣節(jié),實屬“大雅”。③詩歌之雅:詩歌的大雅應(yīng)該出現(xiàn)安定繁榮之后,但要有磅礴的氣勢,要有大國氣象。④“民族精神”之雅:具有厚重的文化、穩(wěn)健的氣質(zhì)、埋頭苦干的精神。 答案解析: 1.試題分析:B本文的主旨是:批評當代中國奢靡之風(fēng)盛行,弱化了民族“精氣神”,盼望重振中華民族固有的大雅之風(fēng)。C謝冕是感嘆當代詩歌沒有了大雅。
考點:本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級為C級
2.試題分析:本題要從句子中的重要詞語入手,有手法的要看看這些表現(xiàn)手法有什么作用,當年的雅舍樸拙卻雅致有個性,并不怎么顯眼,已然被人淡忘;現(xiàn)在的雅舍有過多的人為修飾,招徠游客。第二個句子要注意“暖意”,這暖意是指讓人高興,給人以希望。
考點:本題考查學(xué)生“體會重要語句的豐富含義”的能力,能力層級為D級。
3.試題分析:明確五種表達方式中具體分類及作用,以便答題時明確方向。確認所指定語段運用何種表達方式,結(jié)合文章具體分析。本題最明顯的就是對比。像唐代的大國氣象與當今某些小家子氣的擺譜對比;三對來訪的游客與雅舍看守對比等。
考點:本題考查學(xué)生“分析作品的主要表現(xiàn)手法”的能力,能力層級為C級
4.試題分析:“雅舍思雅”,所思之“雅”,從全文進行分析,可以分為四種,雅舍之雅,梁實秋之雅,詩歌之雅,“民族精神”之雅。
考點:本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級為C級
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