閱讀下文,完成下面題目。(14分)馬說韓愈_語文閱讀題目的作用
發(fā)布時(shí)間:2019-01-26 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:
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馬說
韓愈
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
【小題1】解釋下列劃線的詞語。(4分)
①駢()死于槽櫪之間②且欲與常馬等()不可得
③執(zhí)策而臨()之④才美不外見()
【小題2】以下各組加點(diǎn)詞意思和用法完全相同的一組是()。(3分)A.鳴之而不能通其意其真無馬邪8 Q# ! F( [ M- `- Q* J B.以君之力策之不以其道7 I; , j3 h0 T4 R* E C.雖有千里之能雖我之死,有子存焉2 F( d, Z3 T7 U" K0 _9 f D.千里馬常有,而伯樂不常有予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染" Q4 A( N& J3 N- R 【小題3】翻譯句子。(4分)
①食馬者不知其能千里而食也。
②策之不以其道,食之不能盡其材。
【小題4】請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“世有伯樂,然后有千里馬”這句話的理解。(3分)
答案
【小題1】①兩馬并駕②等同,一樣③面對(duì)④通“現(xiàn)”表現(xiàn)
【小題1】 D
【小題1】①喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)喂養(yǎng)它。②鞭策它,不按駕馭千里馬的方法,喂養(yǎng)它,又不能使它充分施展自己的才能
【小題1】(3分,意思對(duì)即可。)這句話強(qiáng)調(diào)了伯樂的重要性,有了能識(shí)別千里馬的伯樂,千里馬才能被發(fā)現(xiàn)。在封建社會(huì)人才主要靠圣明的君主;當(dāng)今社會(huì),人才的脫穎而出主要靠自己的真才實(shí)學(xué),只要是金子總會(huì)發(fā)光的。
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