高考語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用_閱讀下段文字,回答文后問(wèn)題語(yǔ)文閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2018-12-17 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
閱讀下段文字,回答文后問(wèn)題。鞏乃斯的馬(節(jié)選) 有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨來(lái)勢(shì)之快,可以使悠然在晴空盤(pán)旋的孤鷹來(lái)不及躲避而被擊落;雨腳之猛,竟能把牧草覆蓋的原野,瞬間打得煙塵滾滾。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來(lái)了,好家伙,被暴雨的長(zhǎng)鞭抽打著,被低沉的怒雷恐嚇著,被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著,馬,這不肯安分的生靈從無(wú)數(shù)谷口、山坡涌出來(lái),山洪奔瀉似的在這原野上匯聚了,小群匯成大群,大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展,成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團(tuán)沖鋒場(chǎng)面!爭(zhēng)先恐后,前呼后應(yīng),披頭散發(fā),淋漓盡致!有的瘋狂地向前奔馳,像一隊(duì)尖兵,要去踏住那閃電;有的來(lái)回奔跑,忙亂得像臨危不懼、收拾殘局的大將;馬駒緊緊尾隨著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮、撒歡,一下子變得老練了許多;牧人在不可收拾的潮水中被挾裹,他大喊大叫,卻毫無(wú)反響,他的喊聲像一塊小石片扔進(jìn)奔騰咆哮的大河。
雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn),悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺,劃出一條條不規(guī)則的曲線,扭住、纏住漫天雨網(wǎng),和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。而這一切,都在飛速移動(dòng)中展現(xiàn),幾分鐘后,馬群消失,暴雨停歇,剛才的一切讓人疑為海市蜃樓,南柯一夢(mèng)。
我久久地站在那里,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見(jiàn)到了,見(jiàn)過(guò)了,這世間罕見(jiàn)的奇景,這無(wú)可替代的偉大的馬群,這古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn),這交響樂(lè)伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫(huà)長(zhǎng)卷!我把這幾分鐘間見(jiàn)到的記在腦子里,相信,它所給予我的將使我終身受用不盡……
1.文中寫(xiě)到的暴雨有什么特點(diǎn)?請(qǐng)寫(xiě)出具體描述這一特點(diǎn)的語(yǔ)句。
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2.作者要寫(xiě)的是馬,為什么還要寫(xiě)暴雨?
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3.“就在那場(chǎng)短暫暴雨的打擊下,我見(jiàn)到了最壯闊的馬群奔跑的場(chǎng)面!边@是原文中漏掉的一句話,應(yīng)該放到什么地方最好?簡(jiǎn)要談?wù)劺碛伞?/p>
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4.暴雨中的馬群有什么特點(diǎn)?(結(jié)合原文回答)
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5.作者是如何評(píng)價(jià)文中的場(chǎng)面的?
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6.本文的語(yǔ)言有什么特色?請(qǐng)舉例分析。
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2.為了渲染氣氛,突出馬群奔跑的壯闊場(chǎng)景。
3.應(yīng)放在“那雨來(lái)勢(shì)……煙塵滾滾”之后,因?yàn)檫@句話前半部分“就在……擊打下”照應(yīng)上文,后半部分“我見(jiàn)到……場(chǎng)面”總領(lǐng)下文。
4.萬(wàn)馬奔騰,似“山洪奔瀉”,如“集團(tuán)沖鋒”,驚心動(dòng)魄。
5.“這世間罕見(jiàn)的奇景……油畫(huà)長(zhǎng)卷。”
6.生動(dòng)形象、多用比喻;氣勢(shì)雄渾讀來(lái)鏗然作響。
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