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[《橋》閱讀答案] 橋閱讀短文答案六年級

發(fā)布時間:2018-11-28 來源: 感悟愛情 點擊:

每逢山溪水漲,他就守候在溪邊,把他的學生一個一個背過小溪。驚悸的濁浪,滑溜溜的卵石,使他名聲遠播,某報撰文頌曰:《人橋》!

不久,他被提升為文教辦主任。

接替他的,是一個嬌小的姑娘。姑娘沒有勇氣涉過小溪,更談不上背孩子渡水,于是一到雨天黃昏,對岸就排著一支家長的隊伍,一律褲腿高挽。

姑娘開始了奔波。她給文教辦寫信,向教育局長報告,跟鄉(xiāng)長爭吵,掏出自己的工資帶頭集資……不久,小溪上架起了一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。孩子們可以順順暢暢上學了。

姑娘至今還在山村小學,教著四年級的50名學生。

1.請你給短文擬一個標題。

2.短文中兩個人物做的同一件事是什么?各自采用了什么方法解決問題?

3.文中的兩個人物,你最喜歡誰?為什么?

4.刪掉短文末段行不行?為什么?

5.短文蘊含著作者對某些社會現(xiàn)象所持的態(tài)度,請你舉文中的一例加以說明。

《橋》答案

1、橋。

2、同一件事是幫助學生過河!八庇谩氨硨W生”的方法,姑娘用“想方法架設(shè)橋”的方法。(以上3點內(nèi)容,每點1分。)

3、略

4、不行!這一段交代了姑娘的結(jié)局,它與第二段構(gòu)成鮮明的對比,作者借此含蓄地諷刺和批判了某些基層領(lǐng)導的陳舊人才觀及官僚作風。另外,刪掉著一段話后,全文在結(jié)構(gòu)上也欠完整

5、示例:①用“他”采用落后陳舊的方法這一事例,否定了不動腦筋,只會埋頭苦干的工作方法。②用姑娘選擇科學、創(chuàng)新舉措的事例,倡導、贊頌了敢想敢干,勇于創(chuàng)新的開拓進取精神。③用“他”被提升為文教辦主任,姑娘仍被埋沒的事例,批判了陳舊的人才觀。④用“他”一經(jīng)報紙宣傳就被提升,學生的疾苦卻無人過問的事理,諷刺和批判了官僚主義作風。……(以上示例寫一項即可給分)。

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