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發(fā)布時(shí)間:2018-10-17 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:
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【教學(xué)心得】這個(gè)不能一概而論,應(yīng)該說你平常用什么樣的速度做題,考試的時(shí)候就用什么樣的速度,不要人為地告訴自己,考試的時(shí)候要加快速度。其實(shí)你考試的時(shí)候,速度要是和平常訓(xùn)練的速度差距比較大的話,很可能因?yàn)槟闼俣纫患涌,反而?dǎo)致了質(zhì)量的下降。一場(chǎng)大型的考試,你會(huì)做的題目本身就那么多,如果你加快速度,結(jié)果把會(huì)做的題目做錯(cuò),而你騰出的時(shí)間去做后邊的難題,又長(zhǎng)時(shí)間地解不出來,那么很可能造成會(huì)做的題目得不著分,不會(huì)做的題目根本不得分。不要擔(dān)心“做慢了,做不完”,把握住一點(diǎn),一個(gè)學(xué)生的正?荚嚕绻冀K在自己會(huì)做的題目上全神貫注的話,這場(chǎng)考試一定是正常發(fā)揮的,甚至是超水平發(fā)揮。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):京翰教育
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員
常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生
課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢
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楊楚源.年級(jí):初中.學(xué)校:西城區(qū)十三中學(xué)分校.京翰學(xué)齡:一年.學(xué)習(xí)科目:英語.學(xué)員簡(jiǎn)介:楊楚源暑假過后就要進(jìn)入初二年級(jí)的學(xué)習(xí)了,經(jīng)過了小升初的磨礪和初中生活的銜接,可是依然存在非常馬虎,做起題來心浮氣躁的毛病。輔導(dǎo)規(guī)劃:英語學(xué)習(xí)計(jì)劃以專題為主,把詞法、句法進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),語法中的現(xiàn)在完成時(shí)是初中英語非常重要一部分。把這些掌握扎實(shí),可以使英語在大塊知識(shí)上更清晰。輔導(dǎo)效果:楊同學(xué)的英語成績(jī)一直在80分左右,有時(shí)候因?yàn)轳R虎還考過70多分。來到京翰學(xué)習(xí)有10次課,英語成績(jī)也有了改變,在初一期末考試中取得了85分的成績(jī),這是他之前從未達(dá)到過的。楊同學(xué)給自己定的下一個(gè)目標(biāo)是90分
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學(xué)習(xí)小貼士
“精聽”和“泛聽”相結(jié)合。精聽:“精”指的是質(zhì),“泛”指的是量,有量才能有質(zhì)。只有兩者有機(jī)結(jié)合才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。“精聽”指的是對(duì)錄音材料要逐字、逐句、逐段的盡量聽清楚。遇到聽不懂或聽不清之處先不要翻材料看,要反復(fù)聽?zhēng)妆,?shí)在聽不懂時(shí)再翻看錄音材料?纯茨男┰~,哪些句子是同耳朵不敏感的部分。找出問題所在,多聽?zhēng)妆,直至完全搞懂。除了多聽之外,還要多讀;即朗讀聽力材料。而且要大聲朗讀,并盡量模仿原聲帶中的語音、語調(diào)、連讀等技能。請(qǐng)相信一句話:“只有自己會(huì)說,才能更聽得懂!背艘酝猓ㄟ^自己的“讀”,還可把自己的讀音和標(biāo)準(zhǔn)的讀音相對(duì)照,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己讀音的不足之處,看看問題是元音、輔音還是連讀、失去爆破等。把這些問題一一記錄下來,加以改正,以避免今后由于自己的讀音問題而影響中考聽力的成績(jī)。朗讀完畢之后,再把聽力材料從頭至尾聽一遍,這時(shí),同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力材料的每一個(gè)字都“跳”入了你的耳朵。
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