寫(xiě)老師的感恩作文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
寫(xiě)老師的感恩作文篇一：感恩老師(600字)作文
精選作文:感恩老師(600字)作文
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)�？墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水，而是
涌泉都報(bào)答不完的恩澤�。� 老師，是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒(méi)有他們，我們通往
成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚，沒(méi)有光亮多么可怕。 就說(shuō)一說(shuō)我的小學(xué)班主任老
師吧！她是教語(yǔ)文的。她年近花甲，一根根白頭發(fā)也在她的頭上開(kāi)始肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)，一條
條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上�？伤雌饋�(lái)依舊精神抖擻。 我們的老師非常親切。她
經(jīng)常幫助同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨，但是她那嘮叨的話(huà)也是為了我們好。 記得三年級(jí)那
年，班級(jí)里一名同學(xué)的鞋開(kāi)膠了，壞的都穿不了了，還在繼續(xù)穿。他每天走路都是鞋底磨著
地面，特別困難。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來(lái)我發(fā)
現(xiàn)他的褲子也破了，膝蓋都露出來(lái)了，但他沒(méi)有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子
和鞋子都?jí)牧耍谑堑诙鞆募依飵?lái)一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用
補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。那位同學(xué)感激萬(wàn)分，而老師卻默默無(wú)語(yǔ)，只是還他一個(gè)溫暖的微笑。 老
師也幫助過(guò)我，也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試
的成績(jī)很不理想。班主任老師把一切都看在眼里，可她非但沒(méi)有訓(xùn)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我
講了一番話(huà)。老師相信你，加油下次爭(zhēng)取考好吧！這一句簡(jiǎn)單的話(huà)讓我跌到低谷的心情平靜
了許多。 下個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我拼命的學(xué)，很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變
得更加完美。這時(shí)，我想起了許久以前班主任老師的那句簡(jiǎn)單的話(huà)，使我的心頭涌起一股股
暖流&&六年級(jí):馬天慧
篇一：感恩老師作文600字
感恩老師作文600字
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空
口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)
分。
親愛(ài)的老師，在那落
葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們篇二：小學(xué)生感恩老師作文
感恩老師
我是一棵茁壯成長(zhǎng)
的小樹(shù)，您就是培育我的辛勤園�。晃沂鞘㈤_(kāi)的花朵，您就是滋潤(rùn)我的雨露......您就是我
最最親愛(ài)的老師。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我
還是一個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)我懷著害怕的心
篇三：感恩老師作文
老師我愛(ài)你
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五
年級(jí) 黃海霞
人們都說(shuō)眼睛是心
靈的窗戶(hù)，老師您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，我總走不出您那慈祥的目光，是你的眼睛告訴我
要怎么樣學(xué)習(xí)，怎么樣做人;您的呼喚是我永恒的溫暖，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，耳朵里總響起你
熟悉的聲音;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候，您
的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教
室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛破舊的電車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;
可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)�。您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生
怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧，去村里的大河游泳。您就像我們的爺爺，
每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。
每天早上、中午上課
前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，
雖然我沒(méi)看見(jiàn)您，但是，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到放晚學(xué)，您總是忘不了到督促我
們回家的路上注意交通安全；提醒我們回家認(rèn)真完成作業(yè)；還特別交待我們晚上要早點(diǎn)休息，
說(shuō)：“我們要早睡早起，以免影響學(xué)習(xí)�！庇袝r(shí)候我剛想入睡還聽(tīng)到你打電詢(xún)問(wèn)我在家的情況。
老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??
老師，您像路燈，照
我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡
過(guò)險(xiǎn)灘急流。老
師，我們想您，我們愛(ài)你，更由衷地感謝您!
難忘師恩
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五
年級(jí) 薛桂蘭
滴水之恩,當(dāng)以涌泉
相報(bào).感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德.教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念感恩的.我想感恩老師,
以?xún)?yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨.
記得三年級(jí)時(shí),我的
鋼筆字寫(xiě)得很難看,作業(yè)總是得良,可是有一次,我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)優(yōu).那天語(yǔ)文課
上,薛老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得優(yōu)的人站起來(lái),我知道自己得優(yōu)是老師鼓
勵(lì)我打的.我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái),老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):這是老師獎(jiǎng)給你的,希望
你再接再厲.我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理.
從這件小事發(fā)生以
后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫(xiě)字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出薛老師那充
滿(mǎn)鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字.于是我的字越寫(xiě)越好,本子上再也看不到
那暗淡無(wú)光的良,而是大紅色的優(yōu)字.一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫(huà)的筆鋒還
沒(méi)有出來(lái),我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn).學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推
薦我.期末考試很快就要到了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取都得更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的
信任和厚愛(ài).
我們都在爸爸媽媽
和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這么好的條件
我們更應(yīng)該刻
苦學(xué)習(xí).俗話(huà)說(shuō):滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩爸爸
媽媽和老師吧!
感恩教師
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五
年級(jí) 黃小敏
有一首歌是我最想
唱的，我要唱給我最敬愛(ài)的老師聽(tīng)：“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！�
對(duì)��！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的
教我們做人。
老師是辛勤的園丁
為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該
回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞
動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)
課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和
辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次,您已經(jīng)
發(fā)不出聲音了,看到你吃力地咽口水，知道你的咽喉炎這老毛病又復(fù)發(fā)了。但是您卻不在家里
好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課.老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉
一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，
最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí),我
不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):小雨,怎么了,怎么哭了,
是不是哪里不
舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別
累壞了.老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，
您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪 ！ 老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我
們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；
當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及
時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師您們是偉大的，
我還想唱起我心中的歌：感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己??
謝謝您，我親愛(ài)的老
師！
篇四：感恩老師作文
感恩老師的一封信
親愛(ài)的王老師：
您好！能夠成為您的
學(xué)生，我是多么的幸運(yùn)��！ 三年來(lái)，您對(duì)我的諄諄教誨，不只是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的
良苦用心，更飽含著一個(gè)母親對(duì)女兒的無(wú)限期待。您的這份溫情，讓我牢牢地記在心里。
記得我剛上一年級(jí)
的時(shí)候，什么都不懂，什么都不會(huì)做，連上課都猶猶豫豫，不敢舉手發(fā)言。是您手把手地教
我寫(xiě)字，教我做人，做事。在您的不斷鼓勵(lì)下，我有了勇氣和自信，發(fā)言越來(lái)越積極了。
在學(xué)習(xí)上，您是我們
的引路人，您對(duì)我們要求嚴(yán)格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。知道嗎？同學(xué)們最喜歡您上課了，
您像變戲法似的，把枯燥無(wú)味的課上得有聲有色，讓我們聽(tīng)得津津有味。您還經(jīng)常把生字編
成謎語(yǔ)給我們猜，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)得扎實(shí)。每當(dāng)我考得很好時(shí)，您并不是當(dāng)著全班同學(xué)的
面表?yè)P(yáng)我，而是鼓勵(lì)我不要驕傲；每當(dāng)我考差時(shí)，我心里很傷心，并不是我的成績(jī)不好，而
是怕您對(duì)我失去信心。這時(shí)的您不僅不批評(píng)我，還耐心地開(kāi)導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)上，有了很大
的自信，讓我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。
在生活中，您更像一
位媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地照顧我們，對(duì)我們和藹可親。記得這次期末考試的前一天，
我打完掃除，關(guān)
好門(mén)窗，下樓梯的時(shí)候，正好碰見(jiàn)您，您微笑著走過(guò)來(lái)，緊握著我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“明
天期末考試，可要細(xì)心點(diǎn)，老師相信你一定能考好�！蔽衣�(tīng)了，心里暖暖的，暗下決心，一定
要考出好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，您是我們頭頂
上的一片天，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我改掉
自身的缺點(diǎn)，努力成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx x年x月x日
老師，謝謝您
三尺講臺(tái)，三寸舌，
三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。這，就是您的一生。 ——題記有這樣一群人，他們桃李滿(mǎn)天下，一生中培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，默默地付出卻無(wú)怨無(wú)
悔；有這樣一種精神，如蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)他人，如春蠶一樣只講奉獻(xiàn)不講索取；有這
樣一種情，沒(méi)有父母的愛(ài)那么偉大，沒(méi)有祖國(guó)的愛(ài)那么感人。但它卻有它的特點(diǎn)，有它的動(dòng)
人之處。這群人，叫教師；這種精神
這種情讓我難忘，畢竟，插柳之恩，終生難忘。
您只是一個(gè)普通的
人，在平凡的崗位上做著自己平平常常的工作，然而，您對(duì)我的影響卻是巨大的。記得有一
次，在課堂上，我左顧右盼，大聲喧嘩，您看到后向我提問(wèn)，我吞吞吐吐半天說(shuō)不出一句話(huà)，
你生氣地狠狠罵了我，并說(shuō)：“放學(xué)后到我的辦公室”，老師的這通話(huà)，讓我顏面盡失，真的，
我那時(shí)有點(diǎn)恨您，放學(xué)后，當(dāng)我邁著沉重的步伐到您的辦公室時(shí)，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知
道你的自尊心很強(qiáng)，但你
也不能明目張
膽地大聲說(shuō)話(huà)呀，這會(huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)讓自己的成績(jī)下滑，損人不利己，對(duì)你沒(méi)有
一點(diǎn)好處，完全得不償失”。老師您的幾句話(huà)對(duì)我的鞭策是巨大的，它將時(shí)時(shí)刻刻烙在我的心
中，以后，每當(dāng)我想要違反課堂紀(jì)律時(shí)，您的話(huà)就會(huì)從我心中跳出來(lái)，老師，您的話(huà)將跟隨
我一生。
老師，滴水之恩當(dāng)涌
泉相報(bào)，何況您對(duì)我的付出不是一滴水，而是一片汪洋大海，老師，中學(xué)時(shí)光里，有您真好，
您塑造了我的陽(yáng)光性格，讓我無(wú)論何時(shí)，眼眸里就只有陽(yáng)光燦爛，您還教會(huì)了我不放棄，讓
我學(xué)會(huì)永不言敗，愈挫愈勇，這讓我終生受益，我會(huì)感謝您一生。
感謝有你
感謝有你，使我明白寬容；感謝有你，使我明白
珍惜；感謝有你，使我明白學(xué)生的使命。過(guò)去的時(shí)光雖如煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶卻也最最美麗。
還記得，您是在初一下半年調(diào)來(lái)的。那天早晨，我們正為上屆語(yǔ)文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門(mén)而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來(lái)。您微笑著邁上講臺(tái)，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個(gè)世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。
日子久了，我們愈發(fā)地喜歡您，喜歡您的寬容大度。
我深記得一次課間，您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來(lái)到班里，我對(duì)這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過(guò)去想揪一揪看個(gè)明白，您輕輕拍了一下我的手，我馬上縮回來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑�？粗菩Ψ切Φ哪橆a，卻沒(méi)有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑說(shuō)：“可越來(lái)越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌，您卻沒(méi)有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎，老師？那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起
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寫(xiě)老師的感恩作文篇二：有關(guān)感恩老師的作文
有關(guān)感恩老師的作文
有關(guān)感恩老師的作文（一）
人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田。可我覺(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。
黃老師有著金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類(lèi)不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書(shū)》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂(yōu)解。上學(xué)期，我們參加>征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿(mǎn)信心迎接挑戰(zhàn)。感謝老師為我們所做的一切！我們通過(guò)讀您這本書(shū)，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！
有關(guān)感恩老師的作文（二）
大家都說(shuō)，老師是園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵；老師是粉筆，漸漸耗盡了自身，卻在黑板上留下了知識(shí)。是啊！老師，您對(duì)我們的恩澤，我們報(bào)答得完嗎？盧老師您也像春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)了學(xué)生們的心。
六年間，您為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長(zhǎng)、老漢；潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”；忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周總理；追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣，在堆積如山的習(xí)題面前，努力寫(xiě)，流下了辛酸的汗水；在考試中獲得的成功，老師的鼓勵(lì)，流下了甜蜜的淚水；在期中臨前，苦苦復(fù)習(xí)，牢牢記住的味道；在遇見(jiàn)棘手的閱讀題的時(shí)候，苦思冥想，不抄襲，靠自己的滋味。
不久，我們就要告別這美麗、充滿(mǎn)回憶的母校，告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到，我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。
我記得一件事兒，那是在搬校的時(shí)候，我去幫忙。我清晰的記得在圖書(shū)館二樓，您對(duì)我說(shuō)一句話(huà)。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后，笑著對(duì)我說(shuō)：“我還記得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是說(shuō)李芙蓉感覺(jué)自己太胖了，所以跑不快。后來(lái)，每天早上堅(jiān)持跑步�，F(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名�！币贿呎f(shuō)，一邊做出滑稽的動(dòng)作�！斑@篇作文啊！寫(xiě)得深刻，超越了自己，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊，你以后要好好寫(xiě)作文，堅(jiān)持投稿哦！”也許，老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話(huà)，令我刻骨銘心。成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然，當(dāng)面說(shuō)不好意思，但我還是要說(shuō)一句“老師，感謝你對(duì)我這株“無(wú)香花”的悉心照料，讓我變成一株有香氣的“木棉花”。
雖然，人不能總活在記憶里，但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和
鼓勵(lì)！
有關(guān)感恩老師的作文（三）
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
寫(xiě)老師的感恩作文篇三：感謝老師作文
俗話(huà)說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！痹谖疑磉�，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭�，F(xiàn)在我們一起看看怎么書(shū)寫(xiě)表達(dá)對(duì)老師的感謝?
感謝老師作文一、
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)�。您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒(méi)看見(jiàn)您，但是，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)，在我們?nèi)胨�，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!
感謝老師作文二、
感謝您，我那親愛(ài)的周老師。如果我們是花兒，那您就是露水，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛(ài)著、滋潤(rùn)著我們，讓我們成長(zhǎng)得更加茁壯。
老師，是您教我們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水，永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。您還告訴我們，做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。您也一定希望我們成為這樣的人吧。
是您，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說(shuō)預(yù)習(xí)：標(biāo)序號(hào)、組詞、寫(xiě)意思，您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏，您的目的就是為了讓我們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了，您總會(huì)仔細(xì)的檢查過(guò)，倘若有同學(xué)沒(méi)做好，那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)膽土P，所以，您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識(shí)，您就會(huì)毫不保留地教給我們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅，但是下課，您和我們之間從來(lái)都不分老師和學(xué)生，會(huì)和我們一起開(kāi)心地聊天。
您不光關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，您總是讓我們不要講話(huà)，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。在吃飯時(shí)，您還會(huì)給我們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，有些東西不能亂吃，同時(shí)也會(huì)豐富一下我們的課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了，您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師，您就是像愛(ài)自己孩子那樣愛(ài)著我們關(guān)心著我們的身體。這些透露出您愛(ài)我們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，老師!”
感謝老師作文三、
如果說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是我們開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是老師，是您把我們從懵懂帶入成熟，使我們由無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是您，使我們看到了天之高、地之厚，使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因夢(mèng)想和期待而不再空白??
記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)三次考試失敗，我開(kāi)始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時(shí)，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無(wú)助的心�？墒蔷驮谀翘斓耐碜粤�(xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!置身校園，我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了，多少個(gè)烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少個(gè)夜晚您伏案?jìng)湔n的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長(zhǎng)，來(lái)回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿(mǎn)頭白霜。歲月無(wú)情地侵
蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念，您依然選擇默默地奉獻(xiàn)，您將一批批學(xué)生送到知識(shí)的彼岸。您正如巴金所說(shuō)的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！�
老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請(qǐng)?jiān)试S我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您--人類(lèi)靈魂的塑造者--我們可敬可愛(ài)的老師!
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