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發(fā)布時間:2018-10-06 來源: 感恩親情 點擊:

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部分課程簡介:

【小學六年級數(shù)學】
小學六年級數(shù)學學習,將培養(yǎng)學生的思維能力放在首要位置。
重點把握小數(shù)和分數(shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題;
培養(yǎng)學生在學習過程中的邏輯思維能力;
通過增加習題量、典型題分析,提升解題方法及技巧;
結(jié)合學生實際水平進行指導性提升,積極應對小升初。
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聚智堂教育綜合介紹

--招生年級:
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程:語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導
初中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
高中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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--教學心得
?耐心細致,講究因材施教,以百變的方法應百變的學生
?每次課配有純手寫的針對學生當堂課的課堂講練記錄,記錄知識點,類型題及歸納總結(jié)的解題方法,便于課后有效復習


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 茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現(xiàn)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫中點綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫家和攝影師們必然要在此展開一番搏斗! 垞穸嗽凇肚迕魃虾訄D》里將橋作為畫卷的高潮,因橋上橋下,往返行人,各樣船只,必然展現(xiàn)生動活潑的場面,兩岸街頭濃厚的生活情調(diào)也被橋相聯(lián)而成濃縮的畫圖。矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮,形象的重疊和交錯構(gòu)成豐富的畫面,橋往往擔任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色,難怪繪畫和攝影作品中經(jīng)常碰見橋。極目一片莊稼地,有些單調(diào),小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋,橋下小河里映著橋的倒影,倒影又往往被浮萍、雜草刺破。無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂曲。田野無聲,畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱,他們尋橋,仿佛孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間,憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫過西藏、西雙版納及四川等地不少索橋,人道索橋險,畫家們眼里的索橋卻是一道線,一道富有彈性的線!一道孤立的線很難說有什么生命力,是險峻的環(huán)境孕育了橋之生命,是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托,才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。

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