武漢京漢大道m(xù)mc_武漢京漢大道小學(xué)四年級(jí)語文1對(duì)1輔導(dǎo)怎么聯(lián)系\課外輔導(dǎo)班
發(fā)布時(shí)間:2018-09-20 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
武漢京漢大道小學(xué)四年級(jí)語文1對(duì)1輔導(dǎo)怎么聯(lián)系\課外輔導(dǎo)班
【教育心得】
背誦課文時(shí),一定要根據(jù)作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾后連,上遞下接,環(huán)環(huán)緊扣,連綿不斷。
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輔導(dǎo)年級(jí)科目:小學(xué)一年級(jí)至高三
輔導(dǎo)科目:語數(shù)外物理化學(xué)生物作文等,單科或全科均可
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等學(xué)生方便時(shí)間。
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60天提升之法1. 轉(zhuǎn)化觀念,從今天做起。改變對(duì)語文不重視的觀念,改變語文學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。2. 提前預(yù)習(xí),認(rèn)真面對(duì)課文,將容易寫錯(cuò)和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然難解其意的,準(zhǔn)備好,第二天問老師。一邊讀,一邊想,將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫,不要害怕自己的幼稚與錯(cuò)誤。3.帶著這樣的問題,第二天上課的時(shí)候,與老師碰撞。看一看,自己哪些地方與老師英雄所見略同,哪些地方還有差距,哪些地方自己理解錯(cuò)了,想一想為什么會(huì)有這樣的錯(cuò)誤。4. 課下整理基礎(chǔ)知識(shí)后,能夠堅(jiān)持寫聽課感悟,感悟中可以寫:在課堂上,自己領(lǐng)悟了哪些,在哪些地方收到了啟發(fā),轉(zhuǎn)變了什么,老師與其他同學(xué)的精彩在哪里?5. 帶著自己這些感受,與老師坦誠交流。認(rèn)真聽取老師肯定了你什么,對(duì)哪些內(nèi)容指出了問題。6. 增加閱讀量,帶著從老師那里領(lǐng)悟而來的方法,運(yùn)用到自我閱讀中。7. 期末考試早下手,提前二周,自我先做模擬考。依據(jù)自己的成績與不足,再行改變。同學(xué)們掌握了如何提高語文成績,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們就應(yīng)該按照這樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),使自己的成績提高。語文的學(xué)習(xí)是需要我們?nèi)辗e月累,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們的成績才能提高。
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