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部分課程簡介：
初一語文
適合輔導(dǎo)人群：初中階段各年級(jí)段
課程簡介：圍繞初一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)、提升�；�礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，字音字形、修辭方法、句式變換和修改病句等；
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招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目：語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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--教學(xué)心得
在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，興趣比分?jǐn)?shù)重要；方法比知識(shí)重要；會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要。
數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標(biāo)是：促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，發(fā)現(xiàn)提出問題，分析解決問題和情感態(tài)度這四個(gè)方面的發(fā)展。

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　　趙襄主學(xué)御于王子期②，俄爾與于期逐③，三易馬而三后。襄主曰：“子之教我御術(shù)未盡也�！睂�(duì)曰：“術(shù)已盡，用之則過也④。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣⑤，先則恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)⑥，非先則后也。而先后心皆在于臣⑦，上何以調(diào)于馬⑧，此君之所以后也。”　　1、解釋加點(diǎn)的詞　　趙襄主學(xué)御于王子期于（）　　術(shù)未盡也盡（）　　先則恐逮于臣于（）　　夫誘道爭遠(yuǎn)夫（）　　2、翻譯　�。�1）術(shù)已盡，用之則過也�！　。�2）人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)�！　。�3）而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？　　3、你認(rèn)為趙襄主落后的原因是什么？你贊成王子期的看法嗎？為什么？　　參考答案：　　1、解釋加點(diǎn)的詞　　1.于：向　　2.盡：完、窮盡　　3.于：被　　4.夫：語氣詞，無實(shí)意　　2、翻譯　�、�.本事都教給你了，是你使用得不恰當(dāng)啊�！　、谌说男囊庖�跟馬的動(dòng)作協(xié)調(diào)，這樣才可以加快速度，達(dá)到目的（或遠(yuǎn)方）�！　、鄱伎偸前研乃加迷诤臀冶容斱A上，怎么能有心思去調(diào)馬呢。　　3、原因：沒有把心思用在于馬的動(dòng)作協(xié)調(diào)上，而只顧著想到與王子期比高低，只在意追上子期或在前被子期追上，并沒有找到賽馬真正的目的�！　≠澇伞！　∽鋈魏问拢�如果不專心致志，而只考慮個(gè)人利害得失，就會(huì)事與愿違。做學(xué)問也是如此，只有拋棄雜念，集中精神，才能使自己的智能得以充分發(fā)揮，取得好的成績。

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