感恩對(duì)父母說的話
發(fā)布時(shí)間:2017-01-19 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
感恩對(duì)父母說的話篇一：感恩父母
《感恩父母》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
茨榆山總校 張磊
[活動(dòng)背景]
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，認(rèn)為父母的辛勤付出都是理所當(dāng)然，甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，我決定召開這次主題班會(huì)，喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。
[活動(dòng)目的]
1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無私與偉大。
2.讓學(xué)生懂得感恩，要學(xué)會(huì)融入家庭和社會(huì)并能愉快的生活。
3.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
課件、視頻：鄒越的演講視頻、調(diào)查卡片愛心卡片
歌曲《母親》、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》。詩朗誦《父愛》
[活動(dòng)形式]：以體驗(yàn)式為主，在活動(dòng)體驗(yàn)中升華
[參與者]：全體學(xué)生、班主任和部分家長(zhǎng)
[活動(dòng)過程]：
一、圖片引入——伴隨音樂播放圖片（母親教孩子學(xué)走路、雨中母親給孩子打傘、父親把孩子高高舉起等圖片）
播放圖片的同時(shí)，主持人：同學(xué)們，你們是否知道，我們每個(gè)人都是媽媽的天使，她教會(huì)我們邁開人生的第一步，她是我們?nèi)松猛局姓陲L(fēng)擋雨的傘。父親用他有力的雙臂托起我們的身軀，無論我們走到哪里，他永遠(yuǎn)都是我們的保護(hù)神。這就是世界上最神圣最無私的愛-----父母的愛。
二、感動(dòng)你我-------伴隨音樂學(xué)生講5.12地震中偉大母愛的故事偉大的母愛
在2008年5.12地震中有一位偉大的母親，為救自己在襁褓中的孩子，用她那纖弱的身軀抵擋那垮塌下來的房子而獻(xiàn)出了寶貴的生命。她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。而在她的身體下面躺著她那只有3、4個(gè)月大的孩子，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，
他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。而在包著他的被子中發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，在手機(jī)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”
詩朗誦：父親 《父愛》
父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;
父愛如路,伴你走完人生. 恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱; 成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘.
父愛,如大海般深沉而寬廣.
三、分享感動(dòng)
說說你父母令你最感動(dòng)最難忘的一件事。體會(huì)父母對(duì)你的愛。
主持人：父愛如山，母愛如水，父母的愛我們一輩子也償不完，我們都對(duì)父母做了些什么呢？
四、你了解父母多少
主持人：請(qǐng)大家如實(shí)回答調(diào)查卡上的問題。
通過調(diào)查，你有什么感受？誰能說一說？
五、成長(zhǎng)圖片播放
觀看一組簡(jiǎn)筆畫體會(huì)父母的愛（播放課件）
主持人：這些你都想過嗎？讓我們心懷感恩之心聆聽著名演說家鄒越演講的讓世家充滿愛之愛父母的演講。
六、播放演講視頻
主持人：多么感人的演講，多么深刻的教育，我們可以對(duì)陌生人的點(diǎn)滴幫助感動(dòng)，而無視與我們朝夕相處的父母的恩情，實(shí)在內(nèi)心慚愧。現(xiàn)在你肯定有話對(duì)父母說吧，請(qǐng)你面對(duì)你的父母，大聲說出來。（學(xué)生面對(duì)父母大聲說出來）
七、真情回報(bào)------
師：讓我們用心想一想那一樁樁一件件小事，或許他們?yōu)槲覀冏龅亩际且恍┢椒驳男∈�，可他們給我們的關(guān)愛恰恰就體現(xiàn)在這平凡小事中，請(qǐng)同學(xué)們輕輕地閉上眼睛，看到你的媽媽了沒有？她是那么的年輕，那么的美麗，可自從有了你，她幾乎沒睡過一宿安穩(wěn)覺，沒吃過一頓安穩(wěn)飯，你病了媽媽抱著你度過了多少不眠之夜，為了你她可以吃世上任何的苦，受世界上任何一種罪，她把心交給了你。再想想你的爸爸，那山一樣的男人啊，用自己的雙肩撐起這個(gè)家，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈呀，你們的爸爸在外為你們吃苦受累，可是到家還得給你一個(gè)微笑。隨著你一天天長(zhǎng)大，而你的父母卻一天天變老，想想他們頭上的白發(fā)，臉上的皺紋。請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛，從現(xiàn)在做起，從小事做起，善待自己的父母和家人，認(rèn)真想一想，把你想對(duì)父母說的話寫在你的心形卡上。（生寫后讀給父母聽）
總結(jié)：同學(xué)們，通過今天感恩教育，讓你們更多的了解了父母，體會(huì)了父母的艱辛，擁有父母是世界上最幸福的事，有句話說的好：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。就是說樹要靜止而風(fēng)不讓，你要想孝敬父母時(shí)你父母要是不在了你會(huì)后悔一輩子，同學(xué)們，你們現(xiàn)在還小，還有許多機(jī)會(huì)和時(shí)間回報(bào)，不要等到你的父母老了你才煥然悔悟。最后老師送大家?guī)拙湓捳?qǐng)同學(xué)們和老師一起來讀：
父恩比山高，
母恩比海深，
感恩父母從現(xiàn)在做起，
從點(diǎn)滴做起
以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們，
回報(bào)一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愿天下所有的父母：
健康，平安、幸福！
感恩對(duì)父母說的話篇二：孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩
《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)
2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)過程：
一、班主任寄語：
同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)
通俗地說，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯�，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母好，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開始（展示標(biāo)題）
二、感受母愛，品位父愛
1.感受母親的愛（圖片：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨??）
師：無論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??
這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”
下面我們請(qǐng)陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事，這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事。
2.學(xué)生講故事（展示圖片及文字）
當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫�，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。
不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨(dú)特的姿勢(shì)支撐著，直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃?/p>
也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任何的反應(yīng)隊(duì)長(zhǎng)從磚石的縫隙中伸進(jìn)手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時(shí)放下了她，走向下一個(gè)廢墟，去救一息尚存的人。
或許是得到神靈的啟示，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個(gè)孩子！救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂，并不意味著什么。
隊(duì)長(zhǎng)僅僅地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。
孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。 隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：
親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！
這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福！ 親愛的寶貝，媽媽愛你！
手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。
都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山？ 淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>
“母愛無邊！”“恩重如山！”（學(xué)生重復(fù)）
3.母親的詮釋（展示）
回憶母親一詞的英文解釋，找同學(xué)對(duì)mother一詞進(jìn)行闡釋
M 代表 much ,媽媽給了我很多很多
O 代表 old, 媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
T 代表 tears,您為我流過不少淚
H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心
E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛
R 代表right,您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
4.慈母頌(展示)
（齊讀）襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤(rùn)肌膚的甘露，
孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉
求學(xué)時(shí)，母親的耐心教導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)，
困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤
失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)，
成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，
拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角，
患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹
困倦時(shí)，母親的愛心，是安然入睡的搖籃，
疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣
4.品位父親的愛（展示父愛相關(guān)圖片）
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好
5.展示：無聲的父愛：奇跡的名字叫父親
6.生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合
海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過去想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷
抵達(dá)的前夜， 男人來到女兒身邊， 對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她”
女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”
他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻
船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”
就在這時(shí)，周圍忽然一起驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空??
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡??
“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。”
7.聽故事，談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受。
8.展示：
世間最神圣的愛是父母之愛
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛我們的父母吧
因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>
只有他們才會(huì)不計(jì)生死去愛他們的孩子
9.欣賞歌曲《父親》，回想父母的關(guān)愛。
10.展示 ：?jiǎn)柧碚{(diào)查
（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
（3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？
（4）上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？
（5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢？
（6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是(轉(zhuǎn)載于:www.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:感恩對(duì)父母說的話)哪一天嗎？
11.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
12.反思覺醒，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃。
感恩對(duì)父母說的話篇三：感恩父母
《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一份震撼人心的母愛故事。
2、準(zhǔn)備主持人串詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
親手制作感恩卡，學(xué)唱歌曲，背誦詩歌。
活動(dòng)開始：
一、主持人開場(chǎng)白：
甲乙：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！二年級(jí)3班《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：是誰，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
乙：是我們敬愛的父母。
甲：是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步?
乙：是我們敬愛的父母。
合：今天，就讓我們感恩父母吧！
甲：首先請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》。
二、老師講故事《感恩的心》。
甲：母愛是人世間最崇高、最圣潔、最偉大的母愛，而我們生命中所擁有的父母的愛，又何嘗不是這樣呢？在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這其中就蘊(yùn)含著十分深厚的愛。不信你聽！
三、幾個(gè)學(xué)生講自己和父母之間的感人小事件。
乙：愛是陽光，愛讓我們開心，讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起唱《幸福拍手歌》。
四、全班表演唱《幸福拍手歌》
甲：父母為了我們的成長(zhǎng)付出了很多很多，可他們從來都不圖回報(bào)。今天，我們也請(qǐng)來了一些學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來�，F(xiàn)在，我們來聽聽家長(zhǎng)們的心聲吧。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
五、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
乙：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。
甲：我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
乙：我們是世界上最幸福的人。
甲：這一切都要感謝我們的父母。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)聽二年級(jí)3班全體同學(xué)的詩歌朗誦《感恩父母》。
六、全體詩歌朗誦。
甲：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面，就讓我們用精彩的節(jié)目表演來表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情吧。
學(xué)生表演節(jié)目：詩朗誦《游子吟》，講故事《陳毅孝敬母親的故事》，歌曲《小烏鴉愛媽媽》
乙：精彩的節(jié)目表演只能用來表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情，那在平時(shí)的日常生活中，我們應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來向愛我們和我們所愛的人感恩呢？現(xiàn)在就把你最想對(duì)爸爸媽媽說的話，最想為他們做的事大聲地說出來吧！
七、學(xué)生上臺(tái)把寫在感恩卡上最想對(duì)父母說的話念出來。
甲、乙：同學(xué)們，讓我們齊聲對(duì)天下的父母說：我們永遠(yuǎn)愛你們，我們永遠(yuǎn)是你們的驕傲。 甲：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。
乙：千言萬語，無法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
甲：請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。
八、全體同學(xué)宣誓：
親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上決不辜負(fù)父母心。
乙：現(xiàn)在，有請(qǐng)班主任楊老師講話。
九、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開了《感恩父母》的主題班隊(duì)會(huì)，看到你們動(dòng)情的表演，聽了你們的鎮(zhèn)鎮(zhèn)誓言，老師由衷地感動(dòng)。有一顆感恩的心會(huì)讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心，才能用愛心幫助別人，用愛心去溫暖社會(huì)，用行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。讓我們通過今天的活動(dòng)，感恩從父母開始，感恩從身邊做起，讓愛充滿世界，溫暖世界！
感恩父母 快樂成長(zhǎng)
——二（3）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
一、隊(duì)儀式
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，向右看齊，向前看，稍息，立正！各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)。
（小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)“ XXX”小隊(duì)原有 X人，實(shí)到 X人，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。）
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，二（3）中隊(duì)原有48人，實(shí)到48人，“感恩父母，快樂成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的活動(dòng)，預(yù)�；顒�(dòng)圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：1、（跑到隊(duì)伍前）全體立正，出旗敬禮。
2、唱隊(duì)歌。
二、表演節(jié)目
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布二四中隊(duì)“感恩父母，快樂成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
男：有了陽光，花兒才會(huì)盛開。
合：我們的成長(zhǎng)，離不開您呀――親愛的爸爸媽媽。 女：媽媽是大海，我是海鳥，在浪花間歌唱，歌聲多么美妙。
男：爸爸是大山，我是小苗，在山風(fēng)中生長(zhǎng)，長(zhǎng)得又快又高。
女：幾年前，伴隨著我們第一聲啼哭，您便開始忙碌。 男：那一張張幼時(shí)的照片，訴說著您的付出�，F(xiàn)在，我們就來一起聽聽有關(guān)照片的故事。
女：下面同學(xué)們上場(chǎng)。
①（講述照片故事）
女：爸爸媽媽為我們的成長(zhǎng)，流盡了汗，操碎了心。 男：歲月的風(fēng)霜又為他們添了縷縷白發(fā)，道道皺紋。 女：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，同學(xué)們，你們有誰記得父母的生日，有誰為父母過過生日？
②（現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)，說說自己父母的生日，是否為父母過過生日）
男：可你們的生日父母卻牢記心中。咱們也來采訪一下現(xiàn)場(chǎng)的爸爸媽媽吧！
③（現(xiàn)場(chǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行采訪）
男：同學(xué)們，這就是父母無私的愛！爸爸媽媽為我們做了太多太多，而我們卻做得太少太少�，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《媽媽的愛》
④詩歌朗誦《媽媽的愛》
男：爸爸媽媽的愛是細(xì)膩的，關(guān)愛我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 女：爸爸媽媽的愛是無私的，愿意我們付出一切。
男：爸爸媽媽的愛是偉大的，可以寬容我們的過錯(cuò)，讓我們一起喊一聲：“爸爸媽媽，您們辛苦了”。
男：現(xiàn)在，有請(qǐng)姚羽珂同學(xué)給我們帶來古代“二十四孝”中的一個(gè)感人故事。
⑤（學(xué)生講故事）《鹿乳奉親》
女：沒有陽光，就沒有溫暖。
男：沒有水源，就沒有生命。
女：沒有父母，就沒有我們。
男：沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。 ⑥請(qǐng)欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》
女：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
男：從小到大我們都生活在父母愛的懷抱里。
女：我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
男：我們應(yīng)該心存感謝，感謝我們所擁有的一切。 ⑦請(qǐng)欣賞兒歌《感恩父母》
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