感恩的親子游戲
發(fā)布時(shí)間:2017-01-17 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩的親子游戲篇一:感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
篇一:感恩父母親子活動(dòng)方案
“感
恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月
親子活動(dòng)方案 知
恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界!靶膽迅卸鳎
愛(ài)心永恒”“心存感恩,知足惜!保粋(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定
是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點(diǎn)亮親情,感恩父母”這個(gè)主題,
開(kāi)展親子教育活動(dòng),試試“情感教育”,建構(gòu)“感恩文化”。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生懂得
自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)
家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí),也
提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)
爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開(kāi)展“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”
十一月親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)增
進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會(huì)感
恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。
二、參加對(duì)象
全體學(xué)生及父母
三、活動(dòng)地點(diǎn)
錦江國(guó)際大酒店
四、活動(dòng)時(shí)間
2012年11月25日
星期日中午12:00開(kāi)始
五 活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生齊唱(感恩
的心)
2、為父母親獻(xiàn)小卡
片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。
3、孩子與親人、同
伴食物分享活動(dòng)。溫馨提示:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友
在11月23日星期五報(bào)名;
2、11月25日中午
11:45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配
合!
篇二:感恩節(jié)親子活動(dòng)
方案
一
親子溝通樂(lè)園
活動(dòng)目的:通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩
子走認(rèn)一條體會(huì)父
母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:大約80
分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)
場(chǎng)地安排:課室、
椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過(guò)程
一、 開(kāi)場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲(chóng)》,一
邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹:各位家
長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家
長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)
育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,
介紹自己的父母。
二、游戲:找父母
(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5
對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。
找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
交流:孩子們是怎
樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話(huà)活動(dòng)---
我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子
的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份
鼓勵(lì)。
四、談話(huà)交流-----
爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問(wèn)
(1)、你最喜歡的
人是哪幾個(gè)?
(2)、你知道爸爸
媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或
者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?
(二)、游戲----
默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看
(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩
子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。 請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5
對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。
獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩(10
分鐘)
父母拿出悄悄準(zhǔn)備
的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么
愿望。
集體給爸爸媽媽說(shuō)
“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動(dòng)結(jié)束(2
分鐘)
小結(jié)講話(huà)
方案二
生命無(wú)價(jià)
活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新
思考和審視,在競(jìng)
爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
輔導(dǎo)重點(diǎn):拍賣(mài)、
競(jìng)買(mǎi)、和討論環(huán)節(jié)。
輔導(dǎo)難點(diǎn):采取無(wú)
領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。
活動(dòng)形式:團(tuán)體活
動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:50分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí):七年級(jí)
(2)班
教學(xué)準(zhǔn)備:拍賣(mài)槌
(可用木塊、腰鼓等)
輔導(dǎo)過(guò)程
一、 教師導(dǎo)言(2
分鐘)
(播放幻燈片2)
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需重來(lái)。。在
這漫長(zhǎng)而短暫過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多,同時(shí)也面臨許多選擇,每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自
己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣(mài),
看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們?cè)趺疵鎸?duì)我們失去的和得到的東
西。
(播放幻燈片1,
展示標(biāo)題:《價(jià)值拍賣(mài)會(huì)》,點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,出現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍
賣(mài)會(huì)的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣(mài)會(huì))
二、熱身游戲(3
分鐘)
微笑握手(教師講述):一個(gè)微笑和一句問(wèn)候,會(huì)給別人帶來(lái)溫暖,同時(shí)也會(huì)使自己的人際溝
通氛圍變得更輕松和愉悅,請(qǐng)每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑,同時(shí)給以一聲親切友好
的問(wèn)候,問(wèn)候語(yǔ)不限,只要能夠表達(dá)你此時(shí)的心思和能夠給對(duì)方帶來(lái)愉快就可以?纯凑l(shuí)給
以的最多,收獲的多,時(shí)間2分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始。
三、 宣布競(jìng)價(jià)規(guī)則
(3分鐘)
教師(播放幻燈片
3):底價(jià)起叫,以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,每個(gè)回合以主持人(教師)詢(xún)問(wèn)三次無(wú)人競(jìng)價(jià)落
槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。
四、拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)
始(25分鐘)
(依次拍賣(mài)的有:
親情、友情、愛(ài)情、健康、美貌、誠(chéng)實(shí)守信、善良、金錢(qián))
五、討論發(fā)言(15
分鐘)
自由組合,每組8
人,分成8組。討論題目:
1、 你認(rèn)為人生的
價(jià)值體現(xiàn)在哪里?
2、 你想用什么方
法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值?
3、 你怎樣看待別
人的價(jià)值?
4、 你竟買(mǎi)到什么?
為什么買(mǎi)它?
5、 拍賣(mài)過(guò)程中你
的心情如何?
六、教師總結(jié)(2
分鐘)
生命是一個(gè)過(guò)程,
可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需要重來(lái)。
祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。
篇三:幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
幼兒
園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:xx年11
月24日
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
活動(dòng)過(guò)程:
一、 欣賞話(huà)劇感恩
節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái),
及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級(jí),對(duì)曾今
幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特
別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母
養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、 欣賞《感恩的
心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的
心》感恩的話(huà)
六 、幼兒制作《愛(ài)
心樹(shù)》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、 11月24日請(qǐng)
家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、 11月24日聚
餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及
感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、
栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到
幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健
康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的
順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
篇四:感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案thanksgiving day
感恩
節(jié)親子活動(dòng)策劃方案
thanksgiving day
■ 我有一顆感恩
的心,讓我知足,使我謙卑。
■ 我有一顆感恩
的心,教我同情,幫助我體察他人的需要。
■ 我有一顆感恩
的心,讓我對(duì)所擁有的一切不再覺(jué)得理所當(dāng)然。
■ 我有一顆感恩
感恩的親子游戲篇二:感恩父母親子活動(dòng)方案
“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月
親子活動(dòng)方案 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界!靶膽迅卸,愛(ài)心永恒”“心存感恩,知足惜福”,一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點(diǎn)亮親情,感恩父母”這個(gè)主題,開(kāi)展親子教育活動(dòng),試試“情感教育”,建構(gòu)“感恩文化”。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí),也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開(kāi)展“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。
二、參加對(duì)象
全體學(xué)生及父母
三、活動(dòng)地點(diǎn)
錦江國(guó)際大酒店
四、活動(dòng)時(shí)間
2012年11月25日星期日中午12:00開(kāi)始
五 活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生齊唱(感恩的心)
2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。溫馨提示:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;
2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!
感恩的親子游戲篇三:感恩節(jié)親子活動(dòng)方案(共7篇)
篇一:感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案thanksgiving day
感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案
thanksgiving day
■ 我有一顆感恩的心,讓我知足,使我謙卑。
■ 我有一顆感恩的心,教我同情,幫助我體察他人的需要。
■ 我有一顆感恩的心,讓我對(duì)所擁有的一切不再覺(jué)得理所當(dāng)然。
■ 我有一顆感恩的心,讓我明白一個(gè)真正富有的人并不是擁有最多的人,而是需要最少的人。
1、感恩節(jié)的來(lái)歷
歐洲人經(jīng)過(guò)太平洋長(zhǎng)途跋涉到達(dá)北美大陸,發(fā)現(xiàn)歐洲的農(nóng)作物和耕種方法在北美大陸不適合,因此得不到食物。后來(lái),得到北美大陸本地的印第安人幫助,教會(huì)歐洲人什么食物能吃,怎么去耕種,讓歐洲人過(guò)上了美滿(mǎn)溫飽的生活。歐洲人為了對(duì)本土印第安的感謝,這就是加拿大感恩節(jié)的來(lái)源。
2.、感恩父親
溫暖的毯子(爸爸):請(qǐng)寶寶想一想媽媽每天是怎么陪著寶寶睡覺(jué)的,現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,我們的寶寶會(huì)把自己的小手放在爸爸媽媽的大手里,感受著爸爸媽媽給我們的溫暖。今天,我們要把角色互換了,請(qǐng)寶寶們用你的小手去給爸爸媽媽的大手暖一暖。讓爸爸媽媽也感受到寶寶對(duì)父母的愛(ài)。每人發(fā)一個(gè)毯子,給爸爸媽媽蓋上,并請(qǐng)寶寶說(shuō),爸爸媽媽我愛(ài)你!
3、感恩節(jié)故事會(huì):逃家小兔
4、感恩節(jié)的游戲:
南瓜賽跑,寶寶用小勺子推著南瓜向前跑,不能用身體碰觸南瓜。第一個(gè)到終點(diǎn)的獲勝。
4、感恩母親:
我給媽媽做手護(hù):寶寶拿著護(hù)手霜給媽媽涂抹雙手
5.結(jié)束舞會(huì)
篇二:感恩父母親子活動(dòng)方案
“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月
親子活動(dòng)方案 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界!靶膽迅卸鳎瑦(ài)心永恒”“心存感恩,知足惜福”,一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點(diǎn)亮親情,感恩父母”這個(gè)主題,開(kāi)展親子教育活動(dòng),試試“情感教育”,建構(gòu)“感恩文化”。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí),也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開(kāi)展“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。
二、參加對(duì)象
全體學(xué)生及父母
三、活動(dòng)地點(diǎn)
錦江國(guó)際大酒店
四、活動(dòng)時(shí)間
2012年11月25日星期日中午12:00開(kāi)始
五 活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生齊唱(感恩的心)
2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。溫馨提示:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;
2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!
篇三:幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月24日
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
活動(dòng)過(guò)程:
一、 欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、
栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 篇四:親子感恩教育月活動(dòng)方案
親子感恩活動(dòng)實(shí)施方案
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。因此,我班
組織了親子感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌
曲征集等。
2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
3、幼兒制作《愛(ài)心卡》。
4、請(qǐng)幼兒回家后為父母做一件事情。
篇五:2014感恩節(jié)活動(dòng)方案
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深圳市西坑幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案
(2014--2015學(xué)年第一學(xué)期)
近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),為了更好的讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母無(wú)私的愛(ài)。于是我們西坑幼兒園想到了借西方的“感恩節(jié)”開(kāi)展“親子”活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!為了使本次感恩節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日能順利進(jìn)行,特制定此方案:
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩, 能從小擁有一顆感恩的心。
2.通過(guò)親子游戲及親子手工,促進(jìn)親子之間的感情。
二、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位開(kāi)展感恩節(jié)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
大班大大班組:2014年11月27日上午9:00-11:30(下午正常上課)
中小班組:2014年11月27日下午3:00-4:30
四、活動(dòng)場(chǎng)地
各班級(jí)教室、各戶(hù)外場(chǎng)地。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.各班級(jí)用歌聲或舞蹈展示對(duì)家人的感恩(主題教學(xué));
2.各班教師組織親子手工(表示感恩的作品送給家人)沒(méi)來(lái)的幼兒家 長(zhǎng)幼兒帶回家贈(zèng)送。
3.用肢體、行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)家人的感恩(如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、 圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看
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按摩等)連帶游戲環(huán)節(jié)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好活動(dòng)場(chǎng)地。
2.教師知道感恩節(jié)的由來(lái),歷史背景。
3.各班級(jí)根據(jù)園務(wù)的活動(dòng)方案,制定本班詳細(xì)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案(活動(dòng)流程、課程內(nèi)容、人員安排、材料準(zhǔn)備等),于本周三上交到
公室審核。
深圳市橫崗街道西坑幼兒園
二0一四年十一月十三日
篇六:“心存感恩 快樂(lè)成長(zhǎng)”親子活動(dòng)方案(2014-10-27)
三.七班“心存感恩 快樂(lè)成長(zhǎng)”親子活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛,對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),啟發(fā)孩子懂得感恩,增強(qiáng)三.七班的整體凝聚力、向心力。
三、活動(dòng)口號(hào)
三.七三.七,永奪第一
四、時(shí)間安排
半期考試后的當(dāng)周星期日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
黃龍湖休閑莊
地址:黃龍大道一段1.4公里處
電話(huà):81535153,吳:18681255270
六、參會(huì)人員
全班師生及家長(zhǎng)約100人
七、行程安排
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八、乘車(chē)安排:
拼車(chē)前往、自由組合。
九、人員分工
1、黃老師:總指導(dǎo)、裁判、溝通協(xié)調(diào);
2、寇老師、母老師:裁判、現(xiàn)場(chǎng)整隊(duì)、借體育器材(拔河繩1根、羽毛球拍5副、藍(lán)球5個(gè)、呼拉圈5個(gè));
3、康琳淼家長(zhǎng):全程照相、安排家委會(huì)成員工作;
4、夏萌萌家長(zhǎng):預(yù)訂場(chǎng)地、訂餐、采購(gòu)(水果、休閑食品、毛巾50條、10條紅領(lǐng)巾等);
5、尹一帆家長(zhǎng):通知全班學(xué)生及家長(zhǎng);
6、曾亞琦家長(zhǎng):活動(dòng)策劃、組織、支付款項(xiàng);
7、嚴(yán)序、王思瑾等家長(zhǎng):協(xié)助、清點(diǎn)人數(shù)、吹氣球、安保工作等;
8、家委會(huì)成員負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作。
十、注意事項(xiàng)
1、安全第一。避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,駕車(chē)人員謹(jǐn)慎駕駛,保持完整隊(duì)列;
2、服從統(tǒng)一安排;
3、穿寬松的運(yùn)動(dòng)服裝(可多帶一套);
4、做好戶(hù)外自我保護(hù),防墳蟲(chóng);
5、提前離開(kāi)要告知人數(shù)清點(diǎn)人員或黃老師。
篇七:感恩節(jié)親子活動(dòng)
方案一
親子溝通樂(lè)園
活動(dòng)目的:通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩 子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)
場(chǎng)地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過(guò)程
一、 開(kāi)場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、游戲:找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話(huà)活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。
四、談話(huà)交流-----爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問(wèn)
(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?
(二)、游戲----默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。 請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)
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