www.黄片视频在线播放,欧美精品日韩精品一级黄,成年男女免费视频网站,99久久久国产精品免费牛牛四川,99久久精品国产9999高清,乱人妻中文字幕视频4399,亚洲男人在线视频观看

巧設(shè)課堂導(dǎo)入加強(qiáng)歷史教學(xué)

發(fā)布時間:2018-06-21 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:


 。ê笔〈笪蚩h實(shí)驗(yàn)中學(xué) 湖北 大悟 432800)
  【中圖分類號】G633.51 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2016)34-0135-02
  老師說,歷史難教,因?yàn)閷W(xué)生對歷史不感興趣;學(xué)生說,歷史難學(xué),因?yàn)闅v史枯燥無味。如何改變這種狀況呢?我認(rèn)為:上課時巧妙的課堂導(dǎo)入,對改變這種狀況很有效。因?yàn)榫脑O(shè)計的課堂導(dǎo)入,能夠從上課一開始就抓住學(xué)生的心,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極地學(xué)習(xí)。下面幾種課堂導(dǎo)入值得借鑒。
  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入法。
  這種方法的選擇要求是新舊課之間知識聯(lián)系比較緊密,在“溫故”的基礎(chǔ)上深化到“新知”、融通到“變化”。如在上《改革開放》這一課時,教師先復(fù)習(xí)上一課《偉大的歷史轉(zhuǎn)變》的知識,提問黨的十一屆三中全會的具體內(nèi)容有哪些。在學(xué)生回答實(shí)行改革開放的偉大決策的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提問“如何改革開放?怎樣改革?又怎樣開放?這樣的導(dǎo)入方式,既溫習(xí)了上節(jié)課的主要內(nèi)容,又以提問的形式引發(fā)了學(xué)生的好奇心,用懸念創(chuàng)設(shè)情境,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,有利于教學(xué)活動與學(xué)生心境達(dá)成一致,順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
  二、熱點(diǎn)問題導(dǎo)入法。
  利用熱門話題導(dǎo)入新課,是一種非常有效的吸引學(xué)生的方法。例如上《第一次世界大戰(zhàn)》這一課時,可以這樣導(dǎo)入的:先用多媒體播放“9.11事件”的視頻,當(dāng)看到世貿(mào)大樓頃刻間化為烏有時,學(xué)生會喊了起來。這是老師說:“當(dāng)9.11事件發(fā)生后,美國震驚了,世界震驚了,人們都在擔(dān)心第三次世界大戰(zhàn)會不會因此爆發(fā)?于是,人們不得不把目光重新聚焦在前兩次世界大戰(zhàn),今天讓我們再次把目光聚焦在第一次世紀(jì)大戰(zhàn)!边@樣導(dǎo)入就深深吸引住學(xué)生,充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
  三、歷史再現(xiàn)導(dǎo)入法。
  學(xué)生喜歡看電視,在上課前三分鐘,可以利用多媒體放映
  與本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)的視頻,再現(xiàn)當(dāng)時歷史畫面,緊緊吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)歷史的興趣。如:在上《甲午中日戰(zhàn)爭》這一節(jié)內(nèi)容時以讓學(xué)生觀看電影《甲午風(fēng)云》中的“黃海戰(zhàn)爭”片段?赐曛,教室肯定非常安靜,這是老師可以連續(xù)提出三個問題與學(xué)生交流。1、同學(xué)們,剛才我們觀看的是什么電影?學(xué)生回答:《甲午風(fēng)云》。2、它反映了中國歷史上的什么事件》?學(xué)生回答:甲午中日戰(zhàn)爭。3、從剛才的電影里我們可以看到這場戰(zhàn)爭的結(jié)局是什么?學(xué)生回答:中國失敗。這時,老師就進(jìn)一步設(shè)問:“那么,中日之間為什么會爆發(fā)這場戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭是怎樣爆發(fā)的?中國為什么會失。窟@場戰(zhàn)爭的失敗又將給中國帶來哪些影響呢?這節(jié)課我們將共同探討這些問題!睂W(xué)生就非常感興趣,注意力一下子就集中起來了,他們急于知道這些問題的答案。
  四、詩詞名句導(dǎo)入法。
  中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少古詩文、名言名句,而這些恰恰反映某些歷史事實(shí)或歷史現(xiàn)象。充分利用學(xué)過的知識進(jìn)行導(dǎo)入是十分自然地。如在講到《匈奴的興起及漢朝的和戰(zhàn)》時,先以王昌齡的《出塞》來引出,“秦時明月漢時關(guān),萬里長城人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!边@首詩中的龍城飛將是誰呢?從而引出漢與匈奴的關(guān)系。在學(xué)習(xí)《燦爛的宋元文化》時,教師可以顯示出蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》;學(xué)習(xí)《輝煌的隋唐文化》時,可以用李白的詩歌導(dǎo)入。這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時又讓學(xué)生感到古典文化的魅力。歷史教科書上,有許多成語典故,信手拈來,用在教學(xué)導(dǎo)入中,言簡意賅,直截了當(dāng),字字鏗鏘,寓意深刻。如:圍魏救趙、道路以目、臥薪嘗膽、揭竿而起、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、聞雞起舞、擊楫中流、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、公車上書、明修棧道 暗度陳倉等等。
  當(dāng)然,課堂導(dǎo)入的方法很多,諸如用歌曲導(dǎo)入、用節(jié)日導(dǎo)入、用故事導(dǎo)入、用事實(shí)導(dǎo)入等等。導(dǎo)入的形式不同,但是它們的作用是相同的,那就是:能夠吸引學(xué)生的注意力,能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,從而保證教學(xué)效果。所以,成功的導(dǎo)入是成功課堂的金鑰匙。歷史講述的是已經(jīng)過去的事件,無法準(zhǔn)確驗(yàn)證歷史現(xiàn)象。只有當(dāng)學(xué)生聽講時集中注意力,邊聽邊展開聯(lián)想,才能形成完整的歷史表象。作為一個優(yōu)秀的歷史老師,不僅要有豐富的歷史知識,還要有一顆“迎合”學(xué)生的教學(xué)情商。這些表現(xiàn)在課堂上的一個關(guān)鍵就是匠心獨(dú)具的巧設(shè)課堂導(dǎo)入。這樣上課,一開始就吸引了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,喚起了學(xué)生的好奇心,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的舉動性,活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,從而使教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

相關(guān)熱詞搜索:導(dǎo)入 課堂 歷史教學(xué)

版權(quán)所有 蒲公英文摘 www.91mayou.com