在“法大弒師案”發(fā)生之時，再看臺灣10年前這起校園情殺案，頗有借鑒意義。 　　 　　“你是清大的學(xué)生！無論如何，你都是清大的學(xué)生�！�1998年3月13日，時任新竹清華大學(xué)校長劉炯朗對研二女生洪曉慧說這番話時，洪曉慧已是千夫所指。
　　此前一天，震驚臺島的“清大王水溶尸案”告破，這被認定是一起校園情殺案，正是洪曉慧――一個一頭長發(fā)、戴黑框眼鏡、面相斯文的女生在當年3月7日為情殺死同班好友許嘉真，輿論嘩然。女研究生殺人案駭人聽聞，讓人驚訝高等學(xué)府研究生竟然會有扭曲的價值觀、復(fù)雜的男女關(guān)系，以及失控的情緒管理。
　　盡管如此，當時剛上任一個月的劉炯朗校長第一時間趕到新竹看守所探視被關(guān)押的洪曉慧，并在4年后卸任前夕，再次專程去監(jiān)獄看望了仍在服刑的洪曉慧，仍把洪曉慧當清大的孩子來疼愛，劉炯朗始終沒有放棄洪曉慧。
　　劉炯朗校長的行為當時也曾遭到一些不理解，10年后，在“法大弒師案”發(fā)生之時，再看臺灣10年前這起校園情殺案，頗有借鑒意義。
　　相比今日在諸多大學(xué)可以看見的“今天我以某校為榮，明天某校以我為榮”的大幅標語，劉炯朗踐行的孔子“有教無類”、不放棄任何一個學(xué)生的教育思想更令人欽佩。
　　在校園兇案面前，唯有愛能化解引起極端事件的恨。
　　
　　王水滅尸
　　
　　1998年案發(fā)的3月7日凌晨，洪曉慧與許嘉真相約到實驗室的演講廳談判，她們同時愛上了學(xué)長曾煥泰。二人見面后，發(fā)生激烈爭執(zhí)，洪曉慧動手毆打許嘉真，導(dǎo)致許嘉真頭部因重擊地面大量流血，繼而昏倒。
　　洪曉慧一不做二不休，拿出實驗室的麻醉劑氯仿（三氯甲烷）讓許嘉真深度昏迷，并將許嘉真藏在演講廳冷氣機旁，并以紗布擦拭演講臺前血跡。后經(jīng)法醫(yī)鑒定，許嘉真在當天上午７時至８時之間窒息死亡。
　　當晚，回到案發(fā)現(xiàn)的場洪曉慧發(fā)現(xiàn)許嘉真已死亡，企圖毀尸滅跡。專攻蛋白化學(xué)的洪曉慧熟知強酸使用，在實驗室中以硝酸、鹽酸混合成王水，潑灑許嘉真的尸體，擔心王水量不夠，又去實驗室拿硝酸、鹽酸。
　　洪曉慧還跑回宿舍，拿出她幾天前與曾煥泰使用過的安全套放在尸體邊，將案發(fā)現(xiàn)場布置成性侵犯殺人。直到3月9日，許嘉真的尸體才被發(fā)現(xiàn)，當時辦案的警員描述，“就像一具被溶蝕的模特兒靜躺著，沒有尸臭，卻彌漫嗆鼻的化學(xué)藥味兒……”
　　偵破過程中，被調(diào)查的洪曉慧冷靜中帶著高傲，刑警輪番詢問，始終不理，還放話“你們別太兇喔！我的同學(xué)中，隨便找就有一二十個律師。”
　　洪曉慧案發(fā)后幾天向終于檢方交待案情，但專案小組早已掌握她涉嫌殺人毀尸的證據(jù)，所以不構(gòu)成自首。不過后來法院認為，洪曉慧行兇動機出自與許嘉真的爭吵，而且是在許嘉真死后才以王水等強酸毀尸，認定屬于“不確定的故意殺人”。洪曉慧被判十八年徒刑，并須賠償許嘉真父母新臺幣2417萬元。
　　
　　禍起畸戀
　　
　　根據(jù)校方的調(diào)查，1996年，案件三個當事人洪曉慧、許嘉真與曾煥泰考入新竹清華大學(xué)輻射生物所，同在潘榮隆教授實驗室內(nèi)學(xué)習。許、洪原預(yù)定于1998年6月碩班畢業(yè)，曾則繼續(xù)其博士班學(xué)業(yè)。
　　洪曉慧與許嘉真在考研究所的補習班里就相識成為好友，進輻射生物所后形影不離。而曾煥泰認為外貌酷似馬英九，追求者眾多。
　　許嘉真喜歡曾煥泰，眾所周知，許雖知曾另有女友但無法自拔。洪曉慧喜歡曾煥泰，許嘉真起先不知，后來發(fā)現(xiàn)洪曾的感情特殊，與洪感情轉(zhuǎn)壞。許嘉真經(jīng)常送曾煥泰各種禮物，曾一概接受，卻甚少回贈。洪曉慧對曾產(chǎn)生感情后，也送曾禮物；許對此甚為不滿，形成二人對曾的饋贈競爭。而在另一方，曾煥泰只承認視許、洪二人為好朋友、小妹妹，但卻一直與二人同時保持關(guān)系。
　　許、洪二人案發(fā)前多次聯(lián)手對付“情敵”。曾煥泰的另一位女友也是輻射生物所研究生，1997年暑假其摩托車屢遭破壞，10月間實驗數(shù)據(jù)遭破壞，后被證實是洪、許所為。而輻射生物所的韓姓女行政助理因與曾煥泰外出吃宵夜，被洪、許二人在廁所中毆打。
　　
　　仁愛校長
　　
　　案發(fā)后第一時間的3月12日下午，劉炯朗校長召開記者會，發(fā)表對清大同學(xué)公開信，表示未來將盡力營造安全平和的校園，并加強校園安全與心靈輔導(dǎo)，以建立一個完美的教育環(huán)境。此外，劉校長并宣布成立一個九人委員會調(diào)查事因，并提出未來防微杜漸的建議。
　　發(fā)布會后第二天，劉校長就探視了嫌犯洪曉慧，并告訴洪：“無論如何，你都是清大的學(xué)生�！痹S多人覺得洪的行為不可原諒，但劉炯朗相信，人性都有善良的一面。劉炯朗曾說，他從來不認為洪曉慧是一個不可挽回的孩子，如果她出獄后真想繼續(xù)念書，他愿意盡力幫忙。他告訴清大師生，心中有兩個無法畢業(yè)的清華人讓他念念不忘：一是被害身亡的許嘉真，一是入獄的洪曉慧。
　　之后，劉炯朗每年過年前，都會探視許嘉真的父母，也努力聯(lián)絡(luò)洪曉慧家人，但后者進行得并不順利。2002年1月30日，劉炯朗即將在幾天后卸任校長，各界邀宴不斷，但分身乏術(shù)的他仍堅持要把所有清華學(xué)生都安頓妥當，包括已被退學(xué)的洪曉慧在內(nèi)。得知洪曉慧人在高雄女監(jiān)，劉炯朗專程背了厚厚19本書去探視，一圓心愿。
　　洪曉慧看到滿頭銀發(fā)的校長，激動得淚如雨下，劉炯朗一再叮囑洪曉慧，”靜下心多看書，再大的苦痛都撐得過去，記得往前看，沒有人是可以被放棄的”，還叫洪曉慧以后給他寫信。
　　
　　并非意外
　　
　　事后，新竹清華大學(xué)校方的九人委員提交了5000余字的《事件調(diào)查報告》，報告人謂，事件之爆發(fā)，雖屬偶然，卻也非純屬意外。三人的個性組合、封閉的環(huán)境與畢業(yè)前的壓力均是案發(fā)原因。
　　報告分析，內(nèi)在因素方面，曾某的個性及曾、洪、許三人不健全的價值觀是造成事件根本的原因。許與曾交往，原先就已經(jīng)知道曾另有女友；洪的介入，更是在事先知道許對曾感情執(zhí)著。曾對外、對兩女都說把他們當妹妹看待，可是私下卻分別與其保持關(guān)系，而未能妥善處理，是極為不負責任的態(tài)度。
　　環(huán)境因素方面，輻射生物所沒有大學(xué)部，師生人數(shù)少，館舍偏遠，學(xué)生與校園其他單位甚少交流。該所研究生以實驗室為家，作息不定，很少和寢室室友交談，更談不上廣交朋友。三人在封閉的環(huán)境下，朝夕相處，日久生情，卻無法擺脫復(fù)雜恩怨情仇。
　　這項報告也檢討該所未及時積極輔導(dǎo)學(xué)生的異常行為，難脫道義責任。尤其對引起糾紛的男主角，該所師長未建議他前往咨商中心接受輔導(dǎo)，多少也反映出社會對多角戀愛中男性沙文主義的看法，有別于對多角戀愛中女性的看法，也就是兩性平權(quán)的觀念尚未深植人心。
　　在時間上，碩二正是兩年期碩士課程課業(yè)壓力最大的時候。即使沒有感情問題，單單是趕實驗做論文的壓力，便足以令人喘不過氣來。根據(jù)同學(xué)所說，許與洪都在趕畢業(yè)論文，洪甚至徹夜做實驗。精神壓力與身體疲憊交相作用時，可能最需感情的支持，而此時精神狀態(tài)若有異于平日，也不難理解。
　　校方同時檢討了未能即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為異常的責任，并提出13條反省與建議，報告寫道：“教學(xué)研究與對學(xué)生的關(guān)懷，均應(yīng)同等重視�！�
　　洪曉慧在獄中表現(xiàn)良好，減刑為十六年三個月，今年4月第四次申請假釋，6月被駁回，因為死者家屬對洪曉慧始終不能諒解。新竹清華大學(xué)校方表示，洪曉慧假釋后如果重新考進清華，學(xué)校一樣歡迎。劉炯朗說，洪曉慧幾年來，每年都寄圣誕卡給他，內(nèi)容沒特別之處，但親切的問候，看得出也感覺得到“洪已經(jīng)改變了”。

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