公益感恩篇一：感恩公益演講活動方案

一、活動背景：

由于流行文化的沖擊和網絡時代的到來，中國青少年學生普遍存在厭學、網癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責任心等問題。這些學生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學子，給學校的正常教學與管理帶來很大壓力，導致師生關系、親子關系和家校關系疏遠，影響青少年學生的健康成長與順利成才。

為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學校與學生，協(xié)助各級各類學校更好地開展德育工作，改善學校學風、教風、校風，緩解學校管理壓力，融洽師生關系、親子關系和家校關系，激發(fā)廣大青少年學生的愛心、感恩意識與責任意識，提高青少年學生的綜合素質，引爆在校學生的學習動力，擊碎學生厭學、網癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價值觀，并激勵學生奮進求學、立志成才以報效父母、師長、國家及社會。從而促進社會和諧與整體國民素質的提高。由中國口才網與北京大學公眾演講與管理溝通課題組聯(lián)合推出的大型情景實戰(zhàn)感恩教育公益演講會全面啟動。

二、活動主題：

弘揚感恩勵志文化 共建美好和諧校園

三、活動時間：

每場演講2個小時，時間設定在下午3點——5點為宜。

四、活動對象：

中小學在校學生及家長、老師

五、活動時間流程：

1、主持人(一般為副校長)發(fā)言：致歡迎詞，介紹講師和活動內容，宣布會場紀律;

2、相關領導發(fā)言;

3、專題演講;

4、真情互動;

5、現(xiàn)場募捐貧困優(yōu)等生;

6、學校領導(一般為校長)作總結發(fā)言，致答謝詞;

7、報告會結束。

六、內容介紹：

《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內所有感恩主題演講的精華，運用國際先進的情感體驗式教學模式，加上國內首創(chuàng)的情景實戰(zhàn)教練技術手段，其演講達到登峰造極震撼人心之功，其訓練達到脫胎換骨蛻變生成之效。

每個人的內心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當積極的暗示在你心理產生時，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦占據內心的上風，就會影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。

中小學生心智尚未成熟，易被社會和網絡上的種種誘惑強烈吸引。他們有的逃學厭學、有的網絡成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的孩子欠缺行動力，懶惰、拖拉、作業(yè)馬虎;有的孩子耐挫力差，面對社會、學校、家庭的各種壓力不敢面對; 有的孩子不懂感恩，缺乏責任感;甚至有的孩子為逃避責任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學習熱情和學習動力，厭學心理日漸加重。種種問題導致了親子關系、師生關系越來越緊張。

孫啟老師經過多年的研究與實踐，研發(fā)了大型情景實戰(zhàn)演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創(chuàng)的52張“強心訓練王牌”精華部分貫穿于整個演講和培訓的始終，無疑是學生和家長

的“強心針”和“金鑰匙”，讓學生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學習動力。

該課程最震撼的部分是感恩行動力訓練。感恩教育是一種由內而外的內化生成教育，她從人性本善出發(fā)，深挖人心深處真善美，喚醒人們麻木的心靈和蒙昧的良知，以此勵志雄起，激活學習和生活的原動力，讓孩子真正感悟到學習的本質和目的不只是為了自己，更是為了感恩家人和報效祖國。感恩是一個永恒的話題，感恩意味著責任，感恩能夠締造和諧。因為感恩教育的缺失，許多孩子我行我素，使喚父母就像使喚奴隸一樣，許多人成功了換房子換車子卻置自己的子女于不顧，許多人因種種誘惑遠涉重洋置國置家于不顧。我們必須把感恩教育從青少年抓起，只有人人都有一顆感恩的心，家庭才會和睦，國家才會穩(wěn)定，社會才會和諧。

多年的實踐證明，凡是舉辦過感恩勵志教育報告及其后續(xù)活動的學校，學風、教風、校風都會很快得到改善，師生關系、親子關系和家校關系瞬間相溶。學校教學壓力和管理壓力得以減輕，和諧的氣氛洋溢在校園的每一個角落。凡是舉辦過感恩教育培訓課程的企業(yè)，員工愛崗敬業(yè)和團隊合作精神得到提升，企業(yè)老板和員工關系瞬間相吸，員工忠誠度和企業(yè)凝聚力得到有效增強。

《讓感恩喚醒心中的巨人》全程分“強心王牌訓練”和“感恩激勵喚醒”兩部分�！魪娦耐跖朴柧殻簩O啟老師運用潛心研究的強心王牌訓練精華針對學生學習心理的實際狀態(tài)，進行實戰(zhàn)訓練，打碎心理枷鎖，戰(zhàn)勝體內失敗的力量。讓現(xiàn)場學生點燃激情、找回自信、潛能引爆、潛意識催眠、超強行動力生成。在訓練過程中，孫啟老師還針對厭學、網癮、暴力傾向、早戀等顯而易見的問題學生進行專項引導和特訓。

◆感恩激勵喚醒：孫啟老師用極具感染力和震撼力的心語，以心靈對話的方式，引領學生回憶往事，重溫過去，感念父母和師長恩情。讓曾經麻木的心靈感知痛苦，讓曾經蒙昧的良知得以喚醒，幫孩子重新找回學習的原動力。在此前的培訓活動中，許多學生和家長自發(fā)走到臺上向老師、父母和孩子懺悔自新。公眾承諾，當聽到許多學生聲淚俱下地喊出“我再也不去網吧了”的時候;當所有學生發(fā)自肺腑的呼喊“爸爸、媽媽我愛你”的時候;當聽到孩子自信滿滿喊出“我要上清華、考北大”的豪言壯語的時候，現(xiàn)場的每一個人都超強震撼。

七、演講效果及數(shù)據統(tǒng)計： 這是一場出人意外的演講會，這是一場震撼人心的演講會;這是一場催人淚下的演講會;這是一場足以改變人一生的演講會。這是一場價值百萬的演講會。一場演講：

87%的人遠離自卑，變得超級自信;

92%的人提升了學習的動機;

73%的人感悟了親情;

79.6%的人激發(fā)了心理潛能，不再脆弱;

87%的人遠離了網吧;

93.4%的家庭親子關系瞬間相溶;

100%的人被震撼心靈!

活動注意事項：

一、大會舉辦時間由學校報名先后而定，先報名學校自由選擇演講時間段，后報名學校由組宣部按區(qū)域確定演講時間。

二、會場要求：露天廣場的效果較好，人數(shù)少時亦可考慮大型劇場或影劇院，但不可使用體育館，由于大會對音響要求較高，室外場地需要租用專業(yè)演出音響，并請專業(yè)音響工程技師按現(xiàn)場人數(shù)配置足夠的功率，以達到現(xiàn)場要求。音響要求：無線話筒或立式有線話筒兩只，必須要用新電池，確保三個小時。

三、要求全校學生，全校教師和全體家長一起參加。此次演講大會可幫助改善親子關系，

改善家庭氛圍。要求給學生家長發(fā)通知，并且回執(zhí)，確定家長參會。

四、學�？梢蕴崆耙恢寥�天掛出橫幅(要求 12米長以上，紅底白字或紅底黃字)，按以下橫幅內容懸掛：

(1)讓激情成就夢想

(2)點燃生命激情 引爆學習動力

(3)弘揚感恩勵志文化 共建美好和諧校園

(4)相信自己悅納自己突破自己創(chuàng)造奇跡

五、要求全校學生統(tǒng)一穿校服，佩戴學生證。

六、請校長全程參與，并可在會前致詞，會后總結講話。

七、準備相機，專人拍照，可以在學校網站，�？�校報發(fā)布演講消息，建立積極的校園文化。

八、講師現(xiàn)場會為主辦學校進行適當宣傳，可以邀請當?shù)仄渌鼘W校校長、老師過來觀摩旁聽，還可以邀請新聞媒體采訪報道。

公益感恩篇二：感恩公益行

感恩公益行

社會是一個大家庭，在這個大集體中我們充當著各種各樣的角色。人類繁衍至今已經形成了一個成熟的社會體系，在這個體系中我們從事著豐富多彩的神會活動，而公益活動則是這些活動中不可缺少的重要組成部分。公益活動是我們對這個社會的回報性的活動，是使這個社會更加和諧，更加友好的活動。

在社會主義大家庭中，公益活動可以讓我們的地球更美麗，可以讓弱勢群體得到更多的關懷。可以讓動物與人類相處得更加和睦。所以有一顆感恩的心，積極的做公益活動，是我們愛的力量的凝結，使我們眾志一心的力量，這樣的力量終會讓世界變得更加可愛。

在2009至2010學年我的到了學校2000元的助學金，為了表達我對黨對學校深深的感激之情，我與班上其他幾名受到支助的同學一起做了一次清掃校園的公益活動。我們拿起掃帚和垃圾鏟走向了學校的各個角落，不管是細碎的紙屑，還是腐臭的生活垃圾都被我們這支小隊伍清掃一光。在校園里我們還撿到了許多飲料瓶子，這些瓶子被我們送給了撿垃圾的老人家，讓它們重新廢物利用。陽光溫柔的灑在我們身上，一下午的勞動使校園清潔起來，也使我們感到筋疲力盡。可是盡管我們的身體疲憊不堪，可是我們的內心卻無比的幸福。這種勞動使我們感到充實，快樂。雖然只是簡單的勞力活動，但是在這個過程中，我們相互合作，放下自以為是的面子觀念，在校園的各個角落爭當著清潔小衛(wèi)士。小時候我們是自己做校園清潔的，我們愛惜自己的勞動成果，愛護校園環(huán)境，保持校園的清新整潔�？墒巧洗髮W以

后，我們不用再費勁做校園清潔了，這一切都有清潔工為我們服務�？墒峭瑢W們卻越來越缺乏愛護環(huán)境人人有責的觀念了。通過這次活動，使我在一次感受到了保護校園環(huán)境，人人有責的責任感。我們這樣的自發(fā)的公益活動不僅是在回報社會更是在回報自我。我希望同學們能夠團結起來，組織更多的這樣的公益活動，讓生活變得更和諧。 算一筆感恩帳

1. 每個月的生活費：300元

2. 每天學習的時間(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:公益感恩)：六個小時

3. 得到的資助金額：2000

4. 每月花費在學習上的費用：55元

5. 上大學以來用花費學費多少：10000元左右

感想：求學的道路上父母和社會都給予了我極大地幫助，求學的花費對我這個不算富裕的家庭來說是個不小的負擔。所以我更應該珍惜著來之不易的學習機會，花更多的時間和精力去學習�？傊�要學習上向高標準看齊，生活上向低標準看齊。將來成為有用之才，回報家庭回報社會。

公益感恩篇三：踐行中國感恩公益行動感后感

昨天我和媽媽去學校開家長會

家長會的主題是，踐行中國感恩公益行動。郭老師講了很多例子，郭老師讓我們站起來向父母鞠躬，感謝父母的養(yǎng)育之恩，郭老師還講了老師保護學生的一件事，老師為了學生受傷了，聽了這些我感動得哭了。郭老師還講了很多事例，艦長們也都感動的哭了。最讓我感動的是我上臺去抱老師，老師竟然也哭了。

這次家長會讓我明白了很多道理。從現(xiàn)在起我要做一個好孩子，上課認真聽講按時完成作業(yè)，在家里幫媽媽做家務，這就是我以后要做的事兒。

孟子涵

三年級一班

感恩教育觀后感

通過這次學校組織的踐行中國感恩公益行動的演講我反思了很多，教育孩子的過程其實也是父母不斷學習和提高的一個過程。我們是很注重孩子的教育問題，但到底應該怎么去教育孩子，更應該注重哪些方面的教育，并不是很清楚，通過這次演講我以前比較矛盾的觀點也有了更明確的答案。我明確的觀點主要有以下3個方面。

第一，培養(yǎng)孩子的孝心。其實就是培養(yǎng)孩子愛別人的能力。對于現(xiàn)在大多數(shù)家庭里只有這么一個孩子，以前家里好吃的、好玩的什么都是先讓著孩子，這樣導致的結果就是現(xiàn)在有什么好吃的她自己都想“霸占”了不想給別人分享，有時候我們也很苦惱怎么能有這樣一個“自私”的孩子呢，其實都是我們做父母的一手造成的，所以我們以后要在這方面注意，做父母的以身作則，給孩子真正的起到榜樣作用，從孝敬我們雙方的父母開始。

第二，培養(yǎng)孩子快樂的能力。一個不能跟周圍人搞好關系的人，朋友就比較少，就會比較孤獨，在這個壓力越來越大的時代，讓孩子擁有搞好人際關系能力就相當于擁有了快樂。作為父母首先要在家里創(chuàng)造一個和諧的家庭氣氛，盡量不要當著孩子的面發(fā)生沖突；其次，對給孩子講一些人本善的內容，不要讓小小的孩子了解太多的陰暗的一面。

第三，培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)力。以前讀過一篇文章《牽著蝸牛去散步》，感受也是頗多。對于我這樣的上班族媽媽來說，平時的工作壓力比較大，沒有足夠的時候可以讓自己很耐心的對待孩子的各種行為，所以總是催促孩子，孩子畢竟還小，她需要慢慢的發(fā)現(xiàn)和了解這個對于她來說全新的復雜的社會。所以我要讓自己以后盡量做個“懶”媽媽和“慢”媽媽，讓孩子有足夠的時候和空間慢慢的自己去了解這個世界，孩子總是要長大，總是要學會承擔一切，教會孩子一種能力要比現(xiàn)在的這種大包大攬的方式要好的多。

以上三點只是自己的一點感受，做為一個普普通通的媽媽來說只有從自己的實際行動開始，從改變自己開始去不斷的影響孩子，讓孩子擁有一個無憂無慮快樂的童年，同時塑造一個健康的人格，這對孩子來說是非常重要的。最后希望我能認真的做好我所體會到的精神，并能不斷的去學習去提高自己。

孟子涵媽媽

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