畢業(yè)生：金中一 畢業(yè)時間：1977年 畢業(yè)學(xué)校：海寧三中 　　 　　畢業(yè)時，我15歲。雖說高中畢業(yè)，其實也只上了九年學(xué)。那時毛主席說：“學(xué)制要縮短，教育要革命�！蔽伊鶜q上學(xué)，五年小學(xué)、兩年初中加兩年高中，共九年，也就相當于現(xiàn)在的初中學(xué)制。
　　畢業(yè)時對于自己的未來也有很多想法，當工人、教師、畫家、科學(xué)家、新聞工作者等等，但是因為我是農(nóng)村戶口，畢業(yè)后還得乖乖地回農(nóng)村參加集體生產(chǎn)勞動。
　　城鎮(zhèn)戶口的同學(xué)有一部分作為知情下鄉(xiāng)插隊，與我們看似相同；有一部分則分配到城里的工作。
　　回到生產(chǎn)隊以后，我就和其他社員們一起參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。第一年每天工分只有4分，第二年加到6.8分。當時，一分工分一般到年終可折在6分至1角不等。我所在的生產(chǎn)隊，男勞動力最高10分，大多數(shù)是9.8分，有的會更少些；婦女最高7.5分，大多數(shù)7.3分。按我的工分數(shù)可以跟婦女一起干一些輕便農(nóng)活，但由于我們隊的土地處在滬杭公路兩側(cè)，常會遇到路過的同學(xué)。我又愛面子，怕同學(xué)看到和婦女一起干活笑話我，所以不管當時自己身體瘦弱，也跟男勞力一起干活。
　　當年我的體重還不到100斤，要挑120斤重的人糞、豬糞、羊糞，一口氣走一公里多。至今回想，也還是一件很吃力的事。作為高中生，當年也算是生產(chǎn)隊里的知識分子，農(nóng)忙季節(jié)也幫助會計做一些記記工分，分分稻谷、稻草和桑條之類的輕便活。在這樣的狀態(tài)下，我有時也會忙中偷閑，到有報紙的人家看看報紙，關(guān)心一下天下大事。
　　我也想過“跳龍門”，參加了77年恢復(fù)高考后的第一屆高考，不過是名落孫山。第二年，國家出新政策，可以考高中中專，我便也報了名，當時想只要“戶口”前面能加上個“非”字就很滿足了。結(jié)果成績出來還是少了兩分。又因我非常喜歡地理，也想過去考地理專業(yè)，可誰知地理專業(yè)不考地理，居然要考物理和化學(xué)。我還報考過浙江美院，其實都是解解寂寞妄想而已。
　　后來，我開始學(xué)著寫報道，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，就寫了寄給海寧縣廣播站、浙江日報。那時，只要你投稿了，不管用不用，編輯部都會有一封回信，里面有稿費通知或者未用通知，有時還贈送一些如何寫報道的參考書。由于寫稿多了，編輯部寄來的通知也多了，于是大隊里的人都知道村里有一位會寫報道的年輕人。其實，頭一年多時間里，我所收到的通知單全部是“未用”。但漸漸的，我的寫作水平也有所提高，到第二年，我的一篇報道上了《浙江日報》，我也成了海寧縣廣播站的特約通訊員。
　　因為編輯部的信函，使大隊干部發(fā)現(xiàn)了我這個“人才”，我便有了到小學(xué)當幾天代課教師和掃盲夜校教師的機會。
　　還記得那一年，高中同學(xué)盧志明來找我與他合作販賣養(yǎng)蠶用的竹匾，我當時想，這可是搞資本主義！我一個進步青年怎能做這些事情呢？那時我正在爭取當上中國最小的官――共青團分支部委員�，F(xiàn)在回想起來，假如跟著盧志明干了，也許蝕了老本，也許會像他一樣成為千萬富翁。
　　當初，在農(nóng)村的同學(xué)畢業(yè)回家后，除個別學(xué)習(xí)成績特別好的考取大學(xué)繼續(xù)讀書外，有關(guān)系的馬上進了社辦企業(yè)工作；沒有關(guān)系的就是參加集體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動；父親是工人或國家干部的可頂替父親進城工作，除此之外，就是參軍去。
　　說起頂替，一些父親年歲也不大，只為兒子能進城安排工作，不管自己的位置多舒適、多富有，都堅定地提前退休，讓位于兒女。
　　1980年，家里湊了800元 “投資款”，讓我進了錢塘江人民公社油漆廠，當上了社辦企業(yè)的一名工人。第二年，公社又把我們重新分流到了錢塘江邊的公社造紙廠。后來，公社要一位搞村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的人，領(lǐng)導(dǎo)想起了我。于是我正式調(diào)入了公社工作。之后很快，公社改為鄉(xiāng)政府，繼而鎮(zhèn)政府，我也就從此踏上了從政之路。
　　從政后由于崗位變換多、單位調(diào)動多，從事過共青團、規(guī)劃、建設(shè)、土地、經(jīng)營管理、司法、法律服務(wù)等三十多個崗位。職務(wù)也從鄉(xiāng)政府的助理員、部門負責(zé)人、下派村支書到副鎮(zhèn)長、開發(fā)區(qū)副主任、主任、局長（包括援藏局長）、副縣級干部。
　　在這一過程當中也面臨了多次選擇的機會，但更多的還是服從組織分配。
　　回顧卅年，年輕時想得太少思想不夠活躍，想得太多也是不合實際的。一個人雖要有自己的遠大目標，但還是要做好手上的每一件實事，抓住眼前的機遇。
　　

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