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圖書館學(xué)【沈祖榮圖書館學(xué)本土化的理念及實(shí)踐】

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

  [摘要]沈祖榮是近代中國著名的圖書館學(xué)家,也是推動(dòng)圖書館事業(yè)本土化的先驅(qū)。為解決中國圖書館建設(shè)中的實(shí)際問題,沈祖榮提出圖書館學(xué)本土化的理念,并在圖書分類、編目、圖書館專才教育等方面進(jìn)行有效的探索和實(shí)踐,對(duì)中國圖書館學(xué)本土化作出重要貢獻(xiàn)。
  [關(guān)鍵詞]沈祖榮 圖書館學(xué)本土化 實(shí)踐 貢獻(xiàn)
  [分類號(hào)]G250
  
  中國圖書館學(xué)的近代化過程,始終包含著本土化的探索。近代的中國學(xué)人和圖書館學(xué)家,如梁?jiǎn)⒊、杜定友、沈祖榮、劉國均等人都注意到了圖書館學(xué)的本土化問題,其中,沈祖榮比較系統(tǒng)地提出了圖書館學(xué)本土化理念,并進(jìn)行了積極實(shí)踐;仡櫳蜃鏄s對(duì)圖書館學(xué)本土化的思考和實(shí)踐,對(duì)當(dāng)前中國圖書館學(xué)本土化的討論有一定的參考價(jià)值。
  
  1 對(duì)中國圖書館現(xiàn)狀的調(diào)查
  
  眾所周知,中國圖書館學(xué)的本土化,是一相當(dāng)復(fù)雜的過程,它不僅要掌握現(xiàn)代圖書館學(xué)的理論和方法,還要對(duì)中國圖書館的具體現(xiàn)狀有深入了解。沈祖榮的圖書館學(xué)本土化探索,正是從調(diào)查中國圖書館的實(shí)際發(fā)展情況開始的。
  1918―1933年期間,沈祖榮用調(diào)查研究法對(duì)我國圖書館現(xiàn)狀進(jìn)行了考察研究,并先后發(fā)表了《中國全國圖書館調(diào)查表》(1918年)、《民國十年之圖書館》(1923年)、《中國圖書館及圖書館教育調(diào)查報(bào)告》(1933年)等多份學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告。這些調(diào)查報(bào)告,詳細(xì)考察了當(dāng)時(shí)中國圖書館的類型、館藏、借閱、目錄編定、經(jīng)費(fèi)以及圖書館管理等實(shí)際情況,并作了分析研究,指出中國圖書館存在的諸多問題和不足,主要有以下方面:①在圖書分類編目方面,各省圖書館或沿用舊的四部分類法(變革者也至多在四部之外,別增目錄以補(bǔ)不備),或新舊分類法混用(即中文書籍多用四部分類法,西文書籍多用杜威的十類法),沒有統(tǒng)一的分類法統(tǒng)貫中西新舊圖書;②在圖書收集和選擇方面,各省館內(nèi)所藏之書,古籍書和大學(xué)參考書占了大多數(shù),其“萬軸牙簽,多非實(shí)用之書籍”,而適合一般民眾閱讀需要及反映現(xiàn)實(shí)問題的書籍極少;③在圖書裝訂方面,“中國書殼,紙張綿薄,不耐摩擦;出入頻繁,最易破壞。書頭雖可注書名卷數(shù),層累堆集,礙難檢查……此中書裝訂所宜改良也”。由于中式裝訂圖書不能立排在書架上,而平放又不便查找和取放,影響了圖書館的工作效率;④各地圖書館專業(yè)人才缺乏,絕大部分圖書館人員沒有接受過圖書館專業(yè)的教育和學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)欠缺,極大地阻礙了圖書館事業(yè)的專業(yè)化和科學(xué)化。
  沈祖榮認(rèn)為,上述問題的產(chǎn)生是由于人們置中國圖書館的實(shí)際情況于不顧,盲目仿照西方圖書館所造成的。為了解決圖書館的種種弊端,他認(rèn)為必須要對(duì)此進(jìn)行“改良”,以建立符合中國本土情況的圖書館,為此沈祖榮開始倡導(dǎo)圖書館學(xué)的本土化。
  
  2 “圖書館學(xué)本土化”的提出和倡導(dǎo)
  
  沈祖榮圖書館學(xué)本土化理念的萌芽較早,在他留美期間發(fā)表的《中國能夠采用美國圖書館制度嗎》一文,就表達(dá)了他反對(duì)盲目照搬美國圖書館制度的思想,可以說,這是沈祖榮圖書館學(xué)本土化理念的濫觴。這一理念的明確提出,見于《我國圖書館事業(yè)之改進(jìn)》(1933年)一文。他在文中談到,中國新式圖書館學(xué)術(shù)事業(yè),雖經(jīng)歷了二十多年的國外引進(jìn)和試辦階段,但卻是一個(gè)無計(jì)劃的階段,其成效不敢過多期許;今后,要進(jìn)入有計(jì)劃的發(fā)展階段。該階段的計(jì)劃之一,就是要辦成“中國式的圖書館”,而“中國式的圖書館,應(yīng)有純粹的中國色彩,合乎中國人情,合乎中國書刊出版物的字形與裝幀式樣。我們雖然取用了人家的科學(xué)管理方法,但應(yīng)在具體工作上變?yōu)橹袊膱D書館。如分類、編目、存儲(chǔ)和使用設(shè)備等,都以代表中國文化的姿態(tài),從圖書館里體現(xiàn)出來”。這里所謂“中國式的圖書館”,就是要把西方的圖書館學(xué)理論和中國圖書館的實(shí)際情況結(jié)合起來,建設(shè)符合中國特色的圖書館學(xué)。
  沈祖榮認(rèn)為,圖書館學(xué)的本土化,必須繼承中國古代藏書事業(yè)的優(yōu)秀遺產(chǎn)。他說:“我國現(xiàn)代圖書館,是接受固有圖書館遺留產(chǎn)業(yè)的機(jī)關(guān)。對(duì)數(shù)千年來的文獻(xiàn)的收藏、保護(hù)、匯集、處理、傳布、應(yīng)用等一切遺規(guī)舊范,都曾在歷史上起到一定的作用,應(yīng)予以有分析有批判地繼承。……這種承先啟后的工作,如果?啃路椒,還不能解決問題。因?yàn)樾路椒ㄖ荒苁蛊涔⿷?yīng)便利,對(duì)于古書罕本,極難收藏”。即要繼承中國古代在書籍的收藏、整理、保護(hù)、分類編目等方面的優(yōu)秀成果和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合現(xiàn)代圖書館學(xué)的管理方法加以改進(jìn),才能形成符合中國實(shí)際的圖書館學(xué)。為此,沈祖榮在全國各地呼吁、倡議圖書館學(xué)本土化,引起了當(dāng)時(shí)有識(shí)之士的贊揚(yáng)和呼應(yīng)。抗戰(zhàn)以后,沈祖榮仍熱情不減,繼續(xù)倡導(dǎo)圖書館學(xué)本土化,如他談到:“抗戰(zhàn)以來,圖書館界在技術(shù)上有許多地方仍墨守著西洋的舊方法,未能因時(shí)制宜,其流弊還不是與守舊的國粹保存派的作法相等嗎?”“他認(rèn)為,”圖書館的規(guī)制,當(dāng)然要采用歐美各國行之有效的措施,但決不可一味盲從,而要事前有慎重的選擇和嚴(yán)肅的批判。要顧到我們的習(xí)慣和風(fēng)俗,切合我們實(shí)用!鄙蜃鏄s提醒中國圖書館界:“今后辦理圖書館要同時(shí)注意現(xiàn)代化與中國化”。這里的“中國化”,其實(shí)就是“本土化”。他認(rèn)為中國今后的圖書館建設(shè),要現(xiàn)代化與本土化同時(shí)進(jìn)行,這是非常有見地的觀點(diǎn)。
  
  3 本土化的實(shí)踐
  
  沈祖榮不僅在理念上倡導(dǎo)圖書館學(xué)本土化,而且在圖書館實(shí)踐中積極推動(dòng)本土化,其圖書館學(xué)本土化的實(shí)踐集中體現(xiàn)在圖書分類法、編目、圖書館學(xué)專業(yè)教育等方面。
  3.1 分類法本土化
  在圖書分類法的本土化方面,沈祖榮主要是對(duì)《杜威十進(jìn)分類法》(以下簡(jiǎn)稱《杜威法》)進(jìn)行了改造。正如前面所說,當(dāng)時(shí)中國的圖書館在分類法上面臨中西新舊糅雜參差,無一完善目錄可供應(yīng)用的困境,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的四部分類法已不能容納西書和新書,而《杜威法》又無法容納中國的舊書和古籍。為統(tǒng)一中西、新舊書籍,沈祖榮與胡慶生合著了《仿杜威書目十類法》(1917年)一書,該書以《杜威法》為參照,吸取了其編制原則和技術(shù)方法,并結(jié)合中國的實(shí)際情況,經(jīng)調(diào)整、修改和增設(shè),形成一部新的分類法。
  《仿杜威書目十類法》共分000經(jīng)部及類書、100哲學(xué)宗教、200社會(huì)學(xué)與教育、300政治經(jīng)濟(jì)、400醫(yī)學(xué)、500科學(xué)、600工藝、700美術(shù)、800文學(xué)及語言學(xué)、900歷史等十大類,全表共700多個(gè)類目。其創(chuàng)新之處如下:①為了容納我國古籍,在《杜威法》的“000總類”中并入了四部分類法中的經(jīng)部和類書,例如010經(jīng)解,050類書,071抄本、善本;②將《杜威法》中的哲學(xué)和宗教合并為一類,并把四部中的子部并入其中;③在《杜威法》的“800文學(xué)”中并入四部分類法中的集部,例如830詞賦、戲曲,840詔令;④在《杜威法》中的“900歷史地理”中并人四部分類法中的史部,例如940年表、年譜、姓氏,970省府縣志;⑤把《杜威法》的“300社會(huì)科學(xué)”中的經(jīng)濟(jì)、政治、法律提升為一大類,以增加經(jīng)濟(jì)政法類目的容量!斗露磐䲡渴惙ā分徊捎昧恕抖 威法》的十進(jìn)制原則及數(shù)字記號(hào)的形式,其類目表的內(nèi)容與杜威類目表已完全不同。由此可見,沈祖榮并沒有照搬西方的《杜威法》,而是結(jié)合中國學(xué)術(shù)發(fā)展和古籍分類的實(shí)際情況,創(chuàng)造性地構(gòu)建了中國式的十進(jìn)分類法?梢哉f,《仿杜威書目十類法》,就是《杜威法》的本土化。這種分類法,一方面,把中國古籍書納入現(xiàn)代分類體系中,一定程度上解決了新舊書籍在書目上無法統(tǒng)一的難題;另一方面,把經(jīng)濟(jì)、政治、醫(yī)學(xué)提升為一大類,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)中國急需經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、政法類知識(shí)的實(shí)際情況。
  《仿杜威書目十類法》是為中國書籍編寫的一部新圖書分類法,雖然其分類表比較簡(jiǎn)單,有些大類存在輕重失當(dāng)之嫌,但它繼承了四庫分類法的合理內(nèi)容,并將其融合到杜威圖書分類體系中。因此,該分類法是圖書分類本土化的先聲,具有劃時(shí)代意義,其一經(jīng)問世便被圖書館界所矚目,仿效者甚多。之后,杜定友、王云五、劉國均、皮高品等人,都各自發(fā)明了以《杜威法》為參照的新型分類法。正如蔣元卿說:“此法既系開山之書,較之近人著作,自為簡(jiǎn)略,然其所設(shè)類名,后之師之者,頗不乏人……此足見其影響于吾國圖書分類改進(jìn)之功,實(shí)未可泯也”。沈祖榮的分類法,為后來者開辟了新道路,邁出了中國圖書分類法本土化的第一步。
  3.2 編目本土化
  沈祖榮重視圖書編目工作的本土化,從1920年創(chuàng)辦文華圖書科起,沈祖榮一直主講圖書編目的課程,并編譯了《簡(jiǎn)明圖書館編目法》(1929年)和《標(biāo)題總錄》(1937年)等著作,系統(tǒng)地介紹西方現(xiàn)代編目方法。正是在長期的教學(xué)和圖書管理實(shí)踐中,他努力探索符合中國實(shí)際的編目方法,先后發(fā)表了《中國圖書館目錄應(yīng)采書本式抑卡片式》、《圖書館編目之管測(cè)》等文章,對(duì)中國圖書的編目提出了兩大原則:①圖書編目應(yīng)以卡片式目錄和書本式目錄相結(jié)合。沈祖榮說,“目錄古今異宜,東西異式”,古代中國采用書本式目錄,而現(xiàn)代西方采用卡片式目錄。隨著目錄種類和出版物類型的增多,他認(rèn)為舊的目錄方式亟待改進(jìn),但不可完全拋棄,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的書本式目錄不僅有利于對(duì)古籍的整理和檢索,而且有利于人們把握?qǐng)D書館藏書的全貌及有價(jià)值的部分。因此,只有吸收卡片式目錄和書本式目錄兩者之長,才能建立符合中國實(shí)際的目錄類型。沈祖榮明確主張,“國立省立圖書館,或經(jīng)濟(jì)充裕之圖書館,自宜二者兼?zhèn),不可偏廢”。②不能照搬西方的編目規(guī)則。沈祖榮認(rèn)為,應(yīng)該采用西方常用的著者目錄、書名目錄和件名目錄(即“主題目錄”)的規(guī)則,但不能一味的盲目遵守,必須結(jié)合我們的經(jīng)驗(yàn),找到適合中國實(shí)際情況的編目規(guī)則。如在著者目錄中,針對(duì)中國人名“常有一人數(shù)名,如張之洞、張南皮、張香濤之類,編目員若不認(rèn)定一名為準(zhǔn),勢(shì)必把一人所著幾種書分列多處,其結(jié)果必至紊亂。若讀者只知著者名,不知其他,就不能供他的需要,那就失了著者目錄的功用!袊艜杏弥u號(hào)的,應(yīng)把爵名同謚號(hào),存記在正名以后”。又如在書名目錄方面,針對(duì)中國一書多名,如“石頭記”、“金玉緣”、“紅樓夢(mèng)”等;而同一書名又有加批、詳注、增像、欽定及御纂之別;版本上又有殿版、宋版等不同,凡此種種,要求編目員要酌量增減、加以詳細(xì)記錄或應(yīng)注明?傊,沈祖榮從中國圖書和學(xué)術(shù)的實(shí)際情況出發(fā)加以創(chuàng)新,從而解決了中國書籍在編目上的難題,增強(qiáng)了編目技術(shù)的可操作性、科學(xué)性。
  3.3 圖書館學(xué)專業(yè)教育本土化
  推動(dòng)圖書館學(xué)的專業(yè)教育,是圖書館學(xué)本土化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沈祖榮深知專門人才對(duì)發(fā)展圖書館事業(yè)的重要性,他認(rèn)為,圖書館事業(yè)的發(fā)展“非一蹴所能致,必先培養(yǎng)圖書館管理人才,研究專門學(xué)識(shí),庶能辦理得法,有條不紊!倍鴪D書館人才的培養(yǎng),不能?亢M饬魧W(xué),因?yàn)椤昂M饬魧W(xué),所費(fèi)不貲,遠(yuǎn)涉重洋,談何容易?縱令虛往實(shí)歸,而桔枳變異,勢(shì)所必然;所學(xué)各件,在外國雖稱合法,在中國不能完全采用。由是言之,欲推廣圖書館事業(yè),務(wù)須在中國組織建立培養(yǎng)人才之機(jī)關(guān),使學(xué)生將來學(xué)業(yè)有成,可以供圖書館之任用”。因此,他極力倡導(dǎo)圖書館專業(yè)教育,努力培養(yǎng)圖書館專門人才。1920年,沈祖榮與韋棣華等人一起創(chuàng)辦了武昌文華大學(xué)圖書科;1929年文華大學(xué)圖書科改名為“私立文華圖書館學(xué)?茖W(xué)校,這是我國最早的圖書館學(xué)?茖W(xué)校,也是我國第一所獨(dú)立的圖書館學(xué)教育機(jī)構(gòu)。自1929年起至以后的20多年里,沈祖榮一直擔(dān)任該校校長與教授之職,為中國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的圖書館學(xué)專門人才,因而被譽(yù)為“中國圖書館學(xué)教育之父”。
  在沈祖榮的倡導(dǎo)下,文華圖書館學(xué)專科學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“文華圖!)在教學(xué)內(nèi)容及課程設(shè)置方面進(jìn)行了本土化的有效嘗試。他說:“圖書館學(xué)課程,……如圖書館經(jīng)營法、圖書館行政,大體說來,中外可說是一例的。但我國圖書館事業(yè),自有其特征。我們國家人民所要求于圖書館的,也有其特征。這樣,我們要講授圖書館的組織、管理、行政、方法等等,自然不得不特為適應(yīng)這種種需要了。至于目錄學(xué)、編目法、分類法、參考法、書籍選擇、圖書館史等,我們的課程不成問題,自然也要中西兼?zhèn)涞。再如外國語、如德、法、日文等以及經(jīng)規(guī)定一般學(xué)校必須設(shè)置的幾項(xiàng)課程,在外國圖書館學(xué)校里是沒有的,而我們卻應(yīng)當(dāng)有。又再如與圖書館相關(guān)的課目,如檔案管理、序列法、索引法、古器物學(xué)等等,和圖書館員亟應(yīng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)的課目,如圖書館應(yīng)用簿記會(huì)計(jì)等等,我們想到也必不可少”。文華圖專的課程設(shè)置,正是在參照紐約州立圖書館學(xué)校課程模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合了中國圖書館的工作需要,加入了諸如中國目錄學(xué)、中文參考書舉要、中文書籍編目學(xué)、中文書籍分類法、中國圖書館史略等課程,同時(shí)還補(bǔ)充諸如檔案管理、序列法、索引法、古器物學(xué)以及圖書館應(yīng)用簿記會(huì)計(jì)等課程,做到了中西融合。在具體的教學(xué)過程中,沈祖榮還將西方圖書館的組織、管理、行政、方法等內(nèi)容,進(jìn)行某種改造和轉(zhuǎn)化,以適應(yīng)我國圖書館的具體情況。正是由于在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容上的本土化改造,文華圖專自建校以來,為我國培養(yǎng)了一批圖書館高級(jí)專門人才,可謂成效顯著。
  總之,作為圖書館界的先驅(qū),沈祖榮為我國圖書館學(xué)的本土化奮斗了一生。他不僅旗幟鮮明地倡導(dǎo)“圖書館學(xué)本土化”,而且在圖書分類、編目、圖書館專業(yè)教育方面進(jìn)行了切實(shí)有效的探索,其貢獻(xiàn)是開創(chuàng)性的。
  
  4 對(duì)今天圖書館學(xué)發(fā)展的啟示
  
  眾所周知,近代圖書館學(xué)從西方引入中國已有近百年的歷史,盡管我國的圖書館學(xué)已取得了顯著成績(jī),但明顯受到西方范式的影響,基本上還處在追隨西方的弱勢(shì)地位,至今尚未建立真正意義上的中國圖書館學(xué)。如何實(shí)現(xiàn)圖書館學(xué)的本土化,建設(shè)適合中國實(shí)際的圖書館學(xué),仍是未能解決的重大課題。吳慰慈先生于1998年在《圖書情報(bào)工作》雜志上發(fā)出了“圖書館學(xué)學(xué)科建設(shè)要本土化”的呼吁,而要實(shí)現(xiàn)圖書館學(xué)的本土化,老一輩圖書館學(xué)家的成果經(jīng)驗(yàn)不能不吸收。就沈祖榮來說,有著重要的借鑒和啟示意義:①繼續(xù)秉承圖書館學(xué)本土化的理念,在引進(jìn)和傳播西方圖書館學(xué)時(shí),不應(yīng)一味盲從,而應(yīng)與中國的實(shí)情相結(jié)合,推動(dòng)圖書館學(xué)本土化,增加原創(chuàng)含量;②沈祖榮的圖書館學(xué)本土化貴在實(shí)踐,他為圖書館學(xué)本土化做了實(shí)實(shí)在在且富有成效的工作。他運(yùn)用多元化的研究方法,如以觀察與調(diào)研的方法去了解中國圖書館的具體現(xiàn)狀;用[作者簡(jiǎn)介]劉應(yīng)芳,女,1973年生,館員,發(fā)表論文4篇。比較方法分析中西方圖書館的差異和特色;在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,他還特別注重綜合創(chuàng)新,如把中國傳統(tǒng)的目錄學(xué)、校讎學(xué)和版本學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與西方現(xiàn)代的分類編目理論結(jié)合起來,以適應(yīng)中國圖書館存在大量古籍的現(xiàn)實(shí)。雖然他的探索有一些局限,但他開創(chuàng)的圖書館學(xué)本土化的方向仍是我們追求的目標(biāo)。今天,只有繼承以沈祖榮為代表的老一輩圖書館學(xué)家的遺志,才能建設(shè)真正意義上的中國圖書館學(xué),擺脫依附于西方的尷尬境地。就此而言,沈祖榮的圖書館學(xué)本土化探索,其意義是重大、深遠(yuǎn)的。

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