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感恩節(jié)幼兒園

發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩節(jié)幼兒園篇一:2014年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)_三篇

2014年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)_三篇

【幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)一】

本月我園開(kāi)展了"感恩節(jié)"系列活動(dòng),其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩。并通過(guò)知識(shí)問(wèn)答了解科學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)來(lái)拓展幼兒的知識(shí)面。以開(kāi)展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì)感恩,講規(guī)則,懂得謙讓,講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

在此活動(dòng)中,各組長(zhǎng)、各班級(jí)老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng),使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級(jí)老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦,以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子,使父母非常感動(dòng)。還有大班組艾迪

(1)班要求孩子幫父母洗碗,父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過(guò)程。(2)班的感恩主題手抄報(bào),把為國(guó)家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫(huà)了下來(lái)。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

在自助餐的活動(dòng)中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn),孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)的非常出色,沒(méi)有一個(gè)浪費(fèi)的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之,通過(guò)這次活動(dòng),不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩,也懂得了守規(guī)則、互相謙讓,養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

【幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)二】

今年的感恩節(jié)活動(dòng),我園教師積極籌劃準(zhǔn)備,向全園積極宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長(zhǎng)的活動(dòng)興趣,努力在全園上下?tīng)I(yíng)造"感恩"的良好氛圍,讓廣大師幼及家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與活動(dòng),潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。

一、 探索中的收獲

(1)加強(qiáng)宣傳,制作了看板,以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。

(2)注重參與性,邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),讓備受關(guān)愛(ài)的寶寶們跟父母互換角色,為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了。

(3)實(shí)效性。通過(guò)這次活動(dòng),父母看到了孩子的成長(zhǎng),看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。

二、 存在的問(wèn)題

此次活動(dòng)雖有成效,但有很多不足。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足,宣傳力度還欠缺,還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著"別人為我服務(wù)"的思想。

三、 活動(dòng)體會(huì)。本次活動(dòng),大家進(jìn)行了深刻反思,一致認(rèn)為,要把一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來(lái)號(hào)召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中,長(zhǎng)久進(jìn)行下去,為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。

【幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)三】

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大幼兒來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我園組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)。得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在活動(dòng)中,我園將感恩融合愛(ài)的教育于之中。讓學(xué)生感受到大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,從而提高對(duì)生命意

義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒話題。感恩節(jié)活動(dòng)創(chuàng)造

1、愛(ài)心家庭作業(yè)

讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多,知道父母的不容易;氐郊依镒層變簩(duì)父母說(shuō)一些感恩的話語(yǔ),為父母做一些力所能及的家務(wù)?梢詭蛬寢尨反繁,給父母洗腳、倒茶用一些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

2、 感恩寄語(yǔ)

給每一位家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)卡片,讓家長(zhǎng)在這特殊的節(jié)日里,把自己想說(shuō)的話,想感謝的人寫(xiě)在卡片上,貼在墻上讓家長(zhǎng)們共同分享。感會(huì)時(shí)間的美好,體會(huì)感恩。

3、 一瓶礦泉水活動(dòng)

讓幼兒知道每天教會(huì)你知識(shí)的老師也非常不容易,每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師,從而表達(dá)你對(duì)老師的感激之情。

感恩節(jié)每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)。我們會(huì)將感恩做為一個(gè)常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)參與中感悟體會(huì),學(xué)會(huì)感恩別人學(xué)會(huì)做人的基本修養(yǎng)。

感恩節(jié)幼兒園篇二:幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)—心有慈孝、快樂(lè)成長(zhǎng)

“心有慈孝、快樂(lè)成長(zhǎng)”—感恩節(jié)主題活動(dòng)

——學(xué)前七班

一、活動(dòng)目標(biāo):

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)前七班將進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間: 2011年11月13日

三、活動(dòng)內(nèi)容: (1)教師講解感恩節(jié)的由來(lái),感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日。在節(jié)日的餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。因此,感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。 (在每年11月份第四個(gè)星期四感恩節(jié)(thanksgiving day)這一天,美國(guó)人都在家里吃火雞,就像中國(guó)人過(guò)端午節(jié)要吃粽子一樣;感恩節(jié)(thanksgiving day)就是要記住幫助過(guò)自己的人,并對(duì)他們表示謝意。使孩子明白thanksgiving day(感恩節(jié))是美國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日,知道要對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺及所有幫助過(guò)自己的人表示感謝。教授英語(yǔ)Thanks giving day.讓幼兒對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)Thanks giving day. Daddy Mommy I love you.教授單詞:火雞()南瓜餅()

(2)一封感恩的信——致家長(zhǎng)的感謝信

感謝您敬愛(ài)的家長(zhǎng):

感謝您,各位家長(zhǎng)。自您和孩子加入我們學(xué)前七班班這個(gè)大家庭以來(lái),由于您們對(duì)班集體的各項(xiàng)工作鼎力支持與配合,學(xué)前七班各項(xiàng)工作取得顯著成效,孩子的各項(xiàng)能力也得到不同發(fā)展,如:吃飯、午睡、簡(jiǎn)單的自理能力等,尤為突出的是課堂常規(guī)方面,孩子們都能夠幾種注意力專心聽(tīng)講,只有個(gè)別非常好動(dòng)的寶寶,但一經(jīng)老師的提醒就立馬坐好了。通過(guò)您們?cè)诩覍?duì)孩子的家庭輔導(dǎo),將近兩個(gè)月的時(shí)間里全班的進(jìn)步都非常大,我們被孩子感動(dòng)了。學(xué)前七班的寶貝兒真棒!努力、繼續(xù)努力!

再次感謝!在我們的工作中,無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō):我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!

(3)學(xué)唱《我愛(ài)我的家》歌曲。

(4)一句感恩的話語(yǔ)——每個(gè)幼兒說(shuō)一句感謝或祝福的話

(5)制作卡片送給爸爸媽媽。

一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻幼兒園布置孩子們與父母一起制作感恩節(jié)賀卡,有沒(méi)有想過(guò)給自己的親人朋友送上自己的祝福呢?今天和高分網(wǎng)小編就一起制作感恩節(jié)賀卡,家長(zhǎng)們、孩子們準(zhǔn)備好材料,動(dòng)起手來(lái)吧!

首先,準(zhǔn)備好材料:瓦楞紙,祝福貼紙,金粉,膠水,信封,剪刀等;

步驟一:將準(zhǔn)備好的瓦楞紙剪出自己要的大小形狀,然后對(duì)折,并且剪出圓角 步驟一:將準(zhǔn)備好的瓦楞紙剪出自己要的大小形狀,然后對(duì)折,并且剪出圓角;

步驟二:同學(xué)們可以準(zhǔn)備自己喜歡的紙模,然后按照自己喜歡的模型剪出來(lái),那么今天我們要剪出的是星星形狀,然后將小星星貼在剛剛剪好的綠色瓦楞紙上;

步驟三:在綠色瓦楞紙上涂上白膠,然后將準(zhǔn)備好的金粉均勻地撒上去

步驟四:這時(shí)候,同學(xué)們要把祝福語(yǔ)貼上去了哦,然后再把自己想對(duì)朋友,老師和同學(xué)說(shuō)的話寫(xiě)上去,這樣完整的賀卡就完成了,如果同學(xué)們覺(jué)得純粹一張賀卡很單調(diào)的話,小朋友們可以自己親手制作一個(gè)信封。雖然是很簡(jiǎn)單的禮物,但是整個(gè)禮物都包含了你滿滿的心意,你的朋友一定會(huì)很喜歡的!

感恩節(jié)幼兒園篇三:2015幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

前言

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)? 11月27日是感恩節(jié),為此我們策劃了感恩你我,愛(ài)在

感恩節(jié)幼兒園

你我的系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一周的活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)意義

1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

三、活動(dòng)安排

1.愛(ài)的抱抱(全園):11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí),倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師,說(shuō)上一句 I Love You!或者Thank you, Daddy/ Mummy/teachers。

2. 愛(ài)心小賀卡(全園):11月24日開(kāi)始,孩子與家長(zhǎng)在家制作愛(ài)心小賀卡,將要感謝的人或者話寫(xiě)在愛(ài)心賀卡上,如:I love you,Daddy/Mummy/teachers&等,交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛(ài)心樹(shù)上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)

3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中、大班):通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫(xiě)上名字來(lái)園,讓孩子想辦法在一天中,照顧好自己的蛋寶寶,要隨時(shí)帶著,不讓它打碎掉。通過(guò)一天的活動(dòng),體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易,知道感謝父母;顒(dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,說(shuō)說(shuō)自己的感受,并讓孩子將最想和爸爸媽媽說(shuō)的感謝的話寫(xiě)在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話會(huì)活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心帶來(lái)園,園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn),各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。

5、親子/沙龍活動(dòng):感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過(guò)生日的家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。

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