感恩勵志活動
發(fā)布時間:2017-01-14 來源: 感恩親情 點擊： 
感恩勵志活動篇一：感恩勵志主題班會策劃
主題班會策劃方案
目錄
一、活動主題： ............................................................... 2 二、活動的目的及其意義： ............................................. ２ 三、活動對象： .............................................................. ２ 四、活動時間： .............................................................. ２ 五、活動地點： .............................................................. ２ 六、人員安排： .............................................................. ３ 七、活動前期準備： ....................................................... ３ 八、活動當天準備： ....................................................... ３ 九、活動具體流程： ....................................................... ４ 十、活動后期： .............................................................. ４ 十一、活動注意事項： .................................................... ５ 十二、附件： .................................................................. ５
一、活動主題
感恩勵志
二、活動目的及意義
感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。
相信通過班會的開展，父母與子女之間更能相互理解，也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。
讓廣大莘莘學(xué)子在大學(xué)生活中學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，更好地詮釋感恩、體會感恩，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格、健康的心態(tài)，讓感恩意識深入大學(xué)生活；同時也為各班同學(xué)提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團結(jié)合作的舞臺。
三、活動對象
恩施市第二中學(xué)高二（2）班全體成員
四、活動時間
2014年10月29日4：50—5：30
五、活動地點
高二（2）班教室
六、人員安排
七、活動前期準備
（1）選定主題班會的主持人，擬定主持稿，確定各節(jié)目負責(zé)人和表演者； （2）確定主題班會的具體時間，通知各節(jié)目負責(zé)人和表演者做好準備； （3）收集全班同學(xué)的感恩寄語，并制作成PPT； （4）準備主題班會所需的其他影音資料和文字資料；
八、活動當天準備
（1）班委提前到達教室，進行現(xiàn)場布置；
（2）電腦以及多媒體軟件的試運行，確保班會流暢進行； （3）班會過程中，應(yīng)有一人負責(zé)操作電腦； （4）班會結(jié)束后，班委留下整理現(xiàn)場后方可離去。
九、活動具體流程
（１）歌曲《感恩的心》作為引入，主持人致開場詞（5分鐘）
（2）進行第一環(huán)節(jié)——詩歌朗誦；（5分鐘）
①四位同學(xué)朗誦詩歌，表達感恩的心； ②主持人承上啟下。
（3）進行第二環(huán)節(jié)——學(xué)會感恩；（15分鐘）
① ＰＰｔ放映；
②播放短片《最美的花——中國最美女孩申春玲》 ?圖片欣賞，算算我們欠父母的賬，反思自我 ④學(xué)會感恩，感恩父母
（4）進行第三環(huán)節(jié)——心懷感恩（5分鐘）
① 主持人引言；
② 了解中國最美女教師的感人事跡，學(xué)會用心去感恩； ③ 游戲環(huán)節(jié)，音樂驟停時，輪到的同學(xué)分享感動的瞬間； ④主持人總結(jié)。 （5）結(jié)束環(huán)節(jié)；（５分鐘）
主持人致結(jié)束語，全班一起唱韓紅的《天亮了》；（5分鐘） 主題班會到此結(jié)束。
總計時間約為40分鐘，具體以班會現(xiàn)場情況為準。
十、活動后期總結(jié)
?收集主題班會所用材料及入檔； ?召開主題班會的總結(jié)會議；
?上交主題班會開展情況表和班會情況總結(jié)電子版
十一、活動注意事項
（1）負責(zé)人做好統(tǒng)籌安排，準備工作要精心策劃，組織要嚴密，分工協(xié)作，準確實施；
（2）被分配到任務(wù)的成員應(yīng)認真對待自己的工作，并積極主動配合其他成員工作；
（3）做好應(yīng)急預(yù)案，確保班會順利進行；
感恩勵志活動篇二：感恩勵志活動總結(jié)
感恩勵志——中心小學(xué)感恩勵志教育活動總結(jié)
“感恩”是為人之本，立身之德，開展感恩勵志教育活動是加
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，把感恩勵志教育納入學(xué)校德育工作系列。 我校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部和班主任等三級階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動的順利實施。
二、采取切實有效的措施，形式多樣地實施“感恩工程”
（一）思想教育先行，典型引路，讓學(xué)生的心靈受到洗禮。
1、宣傳發(fā)動、著力營造感恩勵志教育的良好氛圍
政教處、各年級、各班級充分利用國旗下講話，黑板報、校園電視、校園廣播、閱報欄、櫥窗、報告會等陣地、全方位地進行感恩宣傳教育，從而提高學(xué)生參加各項感恩勵志活動的自覺性、主動性。
2、形式多樣地開展感恩思想教育。每學(xué)年學(xué)校都會從校外聘請勵志報告團來校做感恩勵志報告，有時也邀請家長共同參加。各班級利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看“感動中國十大人物”的紀實視屏，觀看《唐山大地震》、《讓生命充滿愛》、《山村教師》《.洪戰(zhàn)輝》等。一場場報告，一個個感人的故事讓學(xué)生的心靈受到極大的震撼。 “知識改變命運”“奮斗成就夢想”成為眾多學(xué)生的共識和座右銘，激勵著在校學(xué)生樹雄心立壯志。
（二）、開展形式多樣的感恩勵志教育活動，把感恩教育具體化、活動化，提高德育實效
1、感謝父母養(yǎng)育之恩
主要內(nèi)容：孝敬父母、勤儉節(jié)約、珍惜錢物、幫助勞動。 方法要求：
（1）回家時，給父母一句真誠的問候，幫父母做一些力所能及的勞動；
（2）算一算自己一學(xué)期要花費父母多少錢，想一想該如何報答。養(yǎng)成節(jié)約用錢愛惜糧食的良好習(xí)慣；
（3）記住父母長輩的生日，并表示祝賀；
（4）各班召開一次感恩父母的主題班會 ；
（5）學(xué)唱一首感恩父母的歌曲。
（6）積極參加“勞動育人，管理育人，服務(wù)育人”活動。
2、感謝老師教導(dǎo)之恩
主要內(nèi)容，尊敬老師，尊重老師的勞動，聽從老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，不忘師恩。
方法要求：
（1）遇見老師給老師一聲熱情的問候 ；
（2）認真上好每一堂課；
（3）認真完成好每一天的作業(yè)；
（4）虛心接受老師的批評教育；
（5）開展以“感念師恩”為主題的教育活動（如征聯(lián)、主題班會、寫作競賽等）；
（6）積極參加“勞動育人，管理育人，服務(wù)育人”活動。
（7）教師節(jié)表示祝賀，自制賀卡等；
（8）學(xué)唱一首歌頌老師的歌曲；
（9）畢業(yè)后，不忘給老師來信來電，常回母�？纯�。
3、感謝他人幫助之恩
主要內(nèi)容：團結(jié)友愛、和睦相處、樂于助人、拾金不昧、誠實守信
方法要求：
（1）在同學(xué)中開展“心連心，手拉手”活動；
（2）在社會上開展青年志愿者服務(wù)活動，成立青年志愿者服務(wù)隊；
（3）拾到錢物交還失主或上交；
（4）學(xué)唱歌曲《朋友》；
（5）積極參加“勞動育人，管理育人，服務(wù)育人”活動。
4、感恩家鄉(xiāng)，感恩祖國，感恩大自然
主要內(nèi)容：了解家鄉(xiāng)的地方人文特色，了解祖國的傳統(tǒng)文化，游歷家鄉(xiāng)的山山水水，增強愛國心，愛祖國河山，愛祖國人民，愛祖國文化。
方法要求：
（1）認真學(xué)習(xí)校本課程，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)；
（2）認真參加升旗儀式；
（3）關(guān)心國家大事，利用政治課，讀報課開展一句話“新聞播報”活動；
（4）學(xué)唱一首歌頌家鄉(xiāng)，歌唱祖國的歌曲。
三、感恩勵志教育優(yōu)化了“三風(fēng)”，促進了學(xué)生成長、學(xué)校人才培養(yǎng)
一系列感恩勵志教育活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生強烈的社會責(zé)任感和不斷進取，甘于奉獻的精神。
感恩父母活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、不吃零食、珍愛財物的良好生活習(xí)慣和消費習(xí)慣，進一步促進了家庭和諧。感恩老師系列活動的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)常規(guī)的落實，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，勤學(xué)好問蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高.感恩他人活動的開展和諧了同學(xué)關(guān)系，鄰里關(guān)系，減少了糾紛，吵口、打架等事件明顯減少，互助友愛，誠實守信深入人心，平安和諧校園建設(shè)有了堅實的群眾基礎(chǔ)，安遠一中連續(xù)四年被評為平安校園。感恩家鄉(xiāng)、感恩社會、感恩祖國活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的愛家、家鄉(xiāng)、愛國之情和報國之志。
中心小學(xué)
2009年6月
感恩勵志活動篇三：感恩勵志教育活動方案
新化五中感恩勵志教育活動方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，在中小學(xué)全面實施感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育，精心培育學(xué)校感恩文化，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報效祖國的社會主義價值觀。
二、參與對象
全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容及形式
感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動要相互結(jié)合，有機進行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵，精心開展感恩·勵志教育和民族精神教育，幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”，做到立志成才，報效祖國。各班級要通過主題班會、演講征文比賽、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動，多方面多層次多角度地開展主題教育。
我校將以識恩·明志——感恩·立志——報恩·壯志為序列，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，重點開展以下活動：
1、“祭先人、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育活動。（時間：4月17號前上交）
4月6日帶初一學(xué)生去揚州烈士陵園掃墓。
“祭先人、憶先烈、頌先賢”征文評比活動，以“祭先人，感養(yǎng)育之恩；憶先烈，勵報國之志；頌先賢，行求知之路”為主題，紀念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開展感恩·勵志教育。
2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀念日教育活動。
各班級利用班會課和各類教育資源，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀念日教育內(nèi)涵，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的由來，加強民俗文化宣傳，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識。通過豐富多彩的教育活動，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國情懷，從而樹立革命理想，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會服務(wù)的活動之中。
3、“讓我感動的瞬間”征文比賽。（時間：5月15號前上交） 各班級要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗活動，通過為家庭、學(xué)校生活服務(wù)，感受師長工作，捕捉令人感動的瞬間，撰寫親身感受，明白孝敬父母、尊敬師長的道理，養(yǎng)成愛勞動、會自理、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
4、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動。（時間：6月12號前）
各班級要組織學(xué)生走進家庭、走進校園、走進社區(qū)，開展感恩·勵志教育主題實踐活動，幫助他人、服務(wù)社會、努力學(xué)習(xí)、報效祖國。組織學(xué)生講述知恩、感恩、報恩的故事，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動，感恩你我，回報社會。
5、舉行感恩·勵志主題教育新案例評選活動。出一期以感恩·勵志教育為主題的黑板報。
2011年4月
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