“讀小學的時候，他的嘴可是全班最笨的�！逼拮有÷暩�我說。她說的是她的一位男同學。那個男同學，跟她分別三十多年了，這次同學聚會，不論是說到如何教育孩子，還是說到如何做生意賺錢，不論是說到如何養(yǎng)生保健，還是說到如何修身養(yǎng)性，他都能說得頭頭是道，且妙趣橫生，讓同學們頻頻點頭，不時爆出笑聲。
　　終于有人忍不住，笑著跟他說：“你讀小學時，連老師都說你是石磙都軋不出一個屁來，可是現(xiàn)在，你好像變得比哪個都會說了――我想知道，你是怎樣讓自己擁有如此口才的?是專門到哪里培訓過，還是讀過不少這方面的書?”
　　說得大家都笑了起來，并且都用探詢的目光望著他。這時就見他的臉稍稍紅了紅，然后喝一口茶，很認真地說：“我既沒有到哪里培訓過，也沒讀過這方面的書，我現(xiàn)在之所以變得如此能說，不是我的口才變好了，而是我在很多方面，都擁有了自己的發(fā)言權(quán)�！�
　　大家立刻“哦”的一聲，紛紛點起頭來。“是呀，是呀，我們這些同學中，就你的孩子是通過讀書出國的，他現(xiàn)在也是混得最有出息的啊�！薄笆前∈前�，你那么早就敢于辭職經(jīng)商，同學中間，就你開的車檔次最高房子住的最好啊�！薄岸�且在座的男同學，就你不抽煙――哦，你早先抽過煙，是你后來戒了?那你更是了不起……”
　　看來，他真的在許多方面都有了發(fā)言權(quán)。正是因為擁有了發(fā)言權(quán)，他才能在交談中擁有“制空權(quán)”――讓那些沒有發(fā)言權(quán)的人，只能望著自己說。
　　他的話讓我想到，一個人的口才再好，但如果他沒有取得某個方面的發(fā)言權(quán)――他在那方面沒有親身體驗，沒有切實感受，沒有創(chuàng)造出令人信服的成果，那么說起那方面的話題，他的口才就只能被閑置，他也只能望著別人說。
　　說到口才，很多人以為只要學會了說話的技巧，就算有口才了。其實不然。一個人如果不在擁有發(fā)言權(quán)上下工夫，所謂的口才，就只能是無本之木，無源之水，甚至會淪為讓人厭煩、輕蔑的“耍嘴皮子”。
　　一個人的發(fā)言權(quán)，往往只能來自于他的遠見卓識、敢作敢為――總是處于一種奮斗、追求、創(chuàng)新的狀態(tài)。
　　那些在某個方面取得了發(fā)言權(quán)的人，他們實際上都是在某個方面擁有了非凡經(jīng)歷創(chuàng)造了非凡成就的人，那種非凡經(jīng)歷非凡成就，正是他們說起話來高屋建瓴妙語連珠的資本。
　　或許可以說，擁有發(fā)言權(quán)，才是擁有好口才的真諦。

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