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小品關(guān)于感恩的

發(fā)布時(shí)間:2017-02-11 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

小品關(guān)于感恩的篇一:《感恩的心》--小品劇本

感恩的心--小品劇本

感 恩 的 心

《感恩》一些不愛父母的兒女

(南街村大花園;春風(fēng)送暖,桃花滿園,柱父上臺(tái)。)

父:這今兒天還怪冷哩!

(白)俺家是南鄉(xiāng)里,孩子大學(xué)還沒畢業(yè)現(xiàn)在在南街,哪啥、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)學(xué),好長(zhǎng)時(shí)間沒有見著他了,聽說俺孩在南街談了一個(gè)女朋友,俺也想到南街看看,這不俺今兒帶著孩他媽,專門來南街看看他,順便再給他點(diǎn)錢,怕交女朋友不夠用,這還不是做父母的心意嗎。

(回身,母上)

父:他媽,你都不會(huì)快點(diǎn)

母:他爹,你都不會(huì)等等俺

父:哎!快點(diǎn)快點(diǎn)

母:他爹,聽說南街村可好了,咱孩子在哪啥公司里上學(xué)哩、哦實(shí)習(xí),咋還不到咧

父:咦,慌啥,慌啥,快到了,快到了

(停下,四處張望,指著某處念)

南街村集團(tuán),誒!就這兒,就這兒,你看那大牌子、可算到了

母:(驚奇地)就這兒,咦,俺看著還真不賴哩

父:那是,這可是豫南一枝花啊

母:他爹,咱孩子在南街那兒啊,俺咋看不見哪!

父:咦,這兒恁多孩兒,我咋知道哪個(gè)是咱孩兒啊

母:那你幫俺瞅瞅,幫俺瞅瞅

父:中,中(正說著,柱邊走邊打電話上臺(tái))

柱:喂,小麗啊,中午一塊兒出去吃火鍋吧。恩,朝陽門里頭,不見不散 (柱父聽見有人說話,回頭,問柱母)

父:他媽,那是咱柱不?(母回頭,和柱四目相對(duì),歡喜地跑上前) 母:柱~(柱迎上前,握住母親的手)

柱:爸,媽,恁倆咋來了?

母:孩兒啊,咋穿恁薄,冷不冷啊?

柱:(有些冷漠地)不冷

父:柱兒,恁媽這兩天老夢(mèng)見你,想你了,非得過來看看你(母偷偷地抹眼淚)

(柱四面張望,怕同事看見身著土氣的父母)

柱:爸,媽,這邊人多,咱去那邊吧(推父母到角落處)

父:中,中,這邊說,這不就過來了

母:柱兒啊 (哽咽著,又勉強(qiáng)地笑笑)別聽恁爹胡說,我想來南街參觀參觀、就想來看看你

柱:想啥哩,我這不挺好嗎?

(母打量著柱,摸摸柱的臉)

柱:沒事兒,在南街管吃管住,我不挺好嘞

父:南街管吃管。〒u頭不信)你還是學(xué)生哩,柱兒,該吃啥吃啥,別擔(dān)心錢,家里不用你操心

柱:咦,爸,看你說啥哩

(母見柱的名牌衣服,不禁摸了摸)

母:柱兒,這衣服真好看

(拿掉母的手)

柱:別摸,這衣服,好幾百哩,這還是在南街村超市買哩!

父:(吃驚)就這衣服好幾百?

柱:那當(dāng)然,阿迪達(dá)的

母:他爹,你看,襯得咱孩多俊

父:俊,俊

(父從衣服里層拿出包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一疊零錢)

柱兒,錢還夠不夠?(柱見錢笑)

柱:咦,可把錢送來了,正愁沒錢花哩(說著一把奪了過去,唾口唾沫,數(shù)錢)

五塊,十塊,咋都是零錢?

父:唉,天冷了,外面沒啥活,這錢你先拿著。

柱:中,那我先收下了。家里不是還忙著嗎?我現(xiàn)在有急事,還得開會(huì)。要不,你們先走吧

父:柱兒,最近一段實(shí)習(xí)累不累啊干活不干啊

柱:不累不累。

父:一定要記住啊,柱兒,好好在南街實(shí)習(xí),聽領(lǐng)導(dǎo)的話,將來不興干得好了落戶到南街。

柱:我都知道了,我好好干中了吧,趕緊走吧

父:你懂就行,他媽。。。。。。(母看見了手中的袋子)

母:別慌,柱兒,來的時(shí)候給你攤了倆煎餅。你最喜歡吃了,我還多給你加了倆雞蛋

柱:(不耐煩地)現(xiàn)在誰還吃這個(gè),油糊糊的,我不吃,你拿回去吧 父:你就拿著吧,給你做點(diǎn)東西不容易

母:你就收下吧

柱:中,中,你們趕緊走吧(雙手往外推他們)

父:那中,他媽那咱走吧

母:他爹,俺輕易不來一回,你讓俺多看兩眼

父:你咋恁糊涂哩,是你看咱孩兒重要,還是咱孩兒在這實(shí)習(xí)重要?你看咱孩兒忙哩

母:那行,(戀戀不舍地看著柱) 柱,那俺走了,你可別忘了吃煎餅 柱:(不耐煩地)走吧,走吧,我知道了

父:柱兒,好好學(xué)啊,聽領(lǐng)導(dǎo)的話。

柱:走吧,走吧

第二幕

(看父母走了,柱看看袋子說:這年頭誰還吃這個(gè)啊! (就把煎餅扔了) 柱:這不耽誤事嘛,說好了,中午要請(qǐng)小麗吃飯,你看,這都幾點(diǎn)了 (從兜里掏出手機(jī))先給她打個(gè)電話吧(撥號(hào) 小麗上臺(tái)) 麗:鐵柱

柱:哎呀,小麗呀,我正找你呢(上前握小麗手,小麗抽回手)

柱:冷不冷,走吧,走咱吃火鍋去

麗:(故做輕松地問道)在這干嗎呢

柱:(慌張地)沒,沒干啥啊

麗:剛才那兩個(gè)人是誰啊

柱:(結(jié)巴地)誰,誰呀(麗瞪他)

柱:(拍下腦袋,笑道)哦,你說那兩個(gè)人哪,問路的,走錯(cuò)路兒了,走吧,吃飯去

麗:?jiǎn)眩駜赫@么闊氣,發(fā)財(cái)了

柱:你看我對(duì)你好點(diǎn)還不是應(yīng)該的嗎

麗:(生氣地)孟鐵柱,看來你今天是不打算說實(shí)話了吧

柱:哎,小麗你怎么了,你可要相信我呀,我可是從來沒騙過你啊

麗:孟鐵柱啊孟鐵柱,我以前咋沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人那,你知道我最討厭人家騙我了

柱:騙你?那,那我還不是怕你嫌我窮嗎

麗:窮,窮你就可以嫌棄自己的父母嗎,當(dāng)初在一起,是覺得你忠厚,樸實(shí),有上進(jìn)心,可沒想到你為了自己的虛榮竟然會(huì)這樣對(duì)待你的父母,(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:小品關(guān)于感恩的)太讓我失望了

(麗轉(zhuǎn)身憤怒離開,柱跟上拉住麗)

柱:小麗,小麗不是這樣的,你聽我解釋嘛

麗:沒什么好解釋的,一個(gè)忘恩負(fù)義的人,讓我怎么相信他

柱:小麗,小麗我……

麗:住口,一個(gè)連父母都不愛的人怎么會(huì)愛別人,你還是好好反省反省吧 (麗氣憤下場(chǎng))

柱:哼,裝什么崇高,還不是嫌我窮(說著就氣哼哼坐在椅子上)

第三幕

(靈兒上臺(tái),在臺(tái)前做自我介紹)

靈:我呀,跟鐵柱哥是老同學(xué),并且還是老鄉(xiāng),他以前可不這樣,可你看看他現(xiàn)在……唉,我得好好說說他。

靈:柱哥

柱:(懶懶地抬起頭)是靈兒啊

靈:(坐到柱的身邊)大伯大娘呢?

柱:走了

靈:小麗姐也走了?

柱:(不耐煩的換個(gè)姿勢(shì),把一條腿翹到另一條腿上)恩,(柱猛地站起) 哼,都怪我爸媽,什么時(shí)候來不好,偏偏這時(shí)候來,好了吧,讓小麗給碰見了,還有小麗,還不是嫌我窮!哼,有什么了不起的,天涯何處無芳草,走了一個(gè)我再找

靈:(站起,沉痛地)柱哥,你變了

柱:我咋變了

靈:你以前不是這樣的。ㄉ钋榈兀┠氵記得小時(shí)候的事么

柱:什么事(伴奏音樂響起)

靈:那年春天,來得比較早,山上杏花都開了的時(shí)候,咱們兩家一塊兒去爬山,那天天氣特別好,鳥兒歌唱,小溪潺潺,我們爬到山頂上往下看,一片蔥綠滿處生機(jī)

柱:當(dāng)時(shí),我很高興,指著山的那邊問:爸爸,山的那邊是什么呀

小品關(guān)于感恩的篇二:感恩小品

小品《感謝老師》

角色:林東王老師 同學(xué)陳明

一天,在課室里,林東和陳明正在坐著聊天。這時(shí),王老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室,一看到林東,便說:“林東,你瞧瞧你的作文本,看看你寫的文章!”老師遞過作文本,林東接過仔細(xì)的瞧了瞧,

“讀一讀!”老師說。林東讀著:“做好事,我今天幫媽媽洗了三個(gè)白菜,幫老奶奶沖馬桶。沒了!薄澳闱魄,這叫文章嗎?人家一年級(jí)的小弟弟都比你強(qiáng),你都幾年級(jí)了!”王老師說!袄蠋,還有個(gè)省略號(hào)呢!”林東說!鞍,讓我怎么說你了。放學(xué)后來辦公室!”王老師說!斑@下我可遭殃了!”林東對(duì)陳明說。

“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴響了。

大家都?xì)g快的背著書包回家,而林東垂頭喪氣的背著書包走向辦公室王老師的位置。

辦公室里,林東看著王老師輕輕地咳了幾聲。王老師細(xì)心地教林東。 辦公室里不時(shí)的傳來王老師的幾聲咳。

林東看著王老師輕輕地咳了幾聲,不禁為王老師感到心疼。林東滿懷歉意的說:“王老師,對(duì)不起,都怪我學(xué)習(xí)不好,讓你經(jīng)常擔(dān)心。我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)了!”

“知道就好!”王老師說

輔導(dǎo)完后,林東說了聲:“謝謝您,老師!”邊走邊唱“小二郎”歌。

十年后的一天,林東長(zhǎng)大成人后成了老師。林東說:“哈哈,如今我可是清華大學(xué)的教授。這都該感謝小學(xué)時(shí)的王老師,這不,我這就去拜訪她!”林東提著一個(gè)大袋子。

“到了!看我敲敲門。”林東說。

“咚咚咚”的敲門。“有人在嗎?”林東說,“嘿,有人在嗎?” 林東自言自語:“沒人嗎,我推門吧!”

林東推了推門,這時(shí),傳來一個(gè)聲音:“來了來了,誰呀?”林東差點(diǎn)絆倒,他站好了,推了推眼鏡。

林東說:“是王老師家嗎?”

“是呀,你是??”白發(fā)蒼蒼的王老師說。

“老師,是我呀。我是林東,您最操心的學(xué)生!”林東說。

“是林東呀,瞧我,都忘了!”王老師說。

“老師,您瞧,我?guī)Я硕Y物呢!這是燕窩等補(bǔ)品。當(dāng)年還真感謝您呢,要不是有您,我還做不了教授呢!”林東說。

“還當(dāng)教授了,我記得你小時(shí)候很調(diào)皮,瞧!還有這是你得零分的試卷??”王老師說。

“慘!老師的嘮叨又來了!”

小品關(guān)于感恩的篇三:感恩主題小品劇本_擁有一顆感恩的心

第十一節(jié)課

《擁有一顆感恩的心》校園劇本

故事大綱:張小蘭是一對(duì)外來打工人員的孩子,她的父母一直在本地以撿廢品為生。小蘭認(rèn)為自己父母的工作不體面,讓她在同學(xué)面前丟臉,因而她瞧不起自己的父母,在家里罵父母,后來,在老師和同學(xué)的幫助下,她變得聽話了,變得不亂花錢了,變得尊重父母了,變得體貼父母了。 角色:

張小蘭:女,學(xué)生。 小會(huì):女,熱心、口快心直,小蘭的朋友。

張明明:男,小蘭的同學(xué)。 老師:女,小蘭的班主任。

撿廢品女人(張小蘭的媽媽):女。

第一場(chǎng):(地點(diǎn):學(xué)校門口)

[旁白]:虛榮心,或許每個(gè)孩子都曾有過,只不過在有的孩子心中,它似蜻蜓點(diǎn)水,一掠而過;而在有的孩子心中,它卻似一塊巨石,沉沉地壓著、壓著,壓得你喘不過氣來??

[開場(chǎng)]:午休時(shí)間,小蘭和小會(huì)來到了校門口。

(一個(gè)女人正在撿垃圾箱里的塑料瓶)

張小蘭:走,咱們?nèi)ベu店吧!

小會(huì):哎,我的錢已經(jīng)花完了。

張小蘭:沒關(guān)系,今天我請(qǐng)客。昨天,媽媽給了我五元錢呢?(自豪地舉起了手中的錢)

小蘭:對(duì)了,我們吃冰淇淋吧,走吧—— (推著小蘭,恰巧來到了撿塑料瓶女人的附近) 小會(huì):不好吧,我不愿意花別人的錢。

撿廢品女人:(抬起頭,惦記)咦,小蘭—— 你??

張小蘭:(馬上變了臉,怒目而視)你、你、你、你、你什么你。

撿廢品女人:(話又縮了回去,不知所措)

小會(huì):怎么,小蘭,她認(rèn)識(shí)你?是你家親戚嗎?(不解、困惑的表情)

張小蘭:我可沒有這么丟人的親戚。(怨恨地)

張小蘭(轉(zhuǎn)身對(duì)小會(huì)):你先去吧,在賣店那邊等我。

(小會(huì)被小蘭很不情愿地推下臺(tái),小會(huì)藏在電話亭旁)

張小蘭:我說過多少次了,你怎么還到學(xué)校來?(大吼)

撿廢品女人:你看你這孩子,這兒中午塑料瓶子多,媽不是為了多撿些,好多掙點(diǎn)錢嗎?你怎么能這樣跟媽媽說話呢?(傷心地)

小蘭:你不是我媽,你快走,可別在這丟人現(xiàn)眼了。(機(jī)警地往四周看了看) 張小蘭媽媽:媽,把這些撿完了就走。(邊說邊撿拾擊圍的廢舊塑料瓶)

張小蘭:讓你走,你聽見沒有?(一腳踩在媽媽剛要拾起的一個(gè)塑料瓶上,低吼) 張小蘭媽媽:(顫抖地縮回手)哎——(淚水充滿眼眶,邁著沉重的步子下) 張小蘭:(看看周圍沒人,憤憤地跑下)哼。

[旁白]:小會(huì)把這件事告訴了班主任老師,然而老師并沒有當(dāng)眾批評(píng)小蘭,那么老師是怎樣做的呢?

第二場(chǎng)(地點(diǎn):教室里)

老師:上個(gè)月哪個(gè)組員負(fù)責(zé)收集同學(xué)每天喝完的塑料瓶?

張明明:報(bào)告老師,是我們組。(張明明站起)

老師:從這個(gè)月開始,把你的任務(wù)交給張小蘭吧!你交待一下你的任務(wù)。

張明明:我是“回收站”的小站長(zhǎng),我的任務(wù)是帶領(lǐng)我們組的組員利用課余時(shí)間把同學(xué)喝的塑料瓶收集起來,然后賣到收購(gòu)站,并將每次賣廢品的錢攢起來。從開學(xué)到現(xiàn)在一共賣了10元4角,已交給班長(zhǎng),做為班費(fèi)了。

老師:張小蘭。(和藹地)

張小蘭:(站起)

老師:你愿意完成老師交給你的任務(wù)嗎?(走到她旁過,拍著她的肩膀)老師相信你一定行,一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的“站長(zhǎng)”。一個(gè)月后老師聽你的好消息。

第三場(chǎng)(辦公室)

[旁白]一個(gè)月很快就過去了,在這一個(gè)月里,張小蘭這個(gè)“回收站”的小站長(zhǎng)干得勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),老師看在眼里,喜在心上。瞧,老師把張小蘭叫到了她的辦公室。

老師:怎么樣,小蘭,你們這一組攢了多少錢了?

張小蘭:才3元5角。(不好意思地低下頭)

老師:怎么這么少?(驚訝)

張小蘭: 瓶子是很多,可就是不值錢,一大堆的瓶子才能賣幾角錢。(抱怨) 王老師:小蘭,你算過嗎?你每天花多少錢?一年要花多少錢?你的衣服、褲子、鞋從哪里來,你知道嗎?

張小蘭:(低下頭)是媽媽買的。

王老師:那你媽媽的錢又是從哪來的?你知道嗎?

張小蘭:知道(低頭說)

王老師:小蘭,你的母親每天撿瓶子換錢養(yǎng)家,供你讀書容易嗎?她每天吃苦受累為的是什么?還不是為你長(zhǎng)大有出息,而你呢?你給了你父母什么?你怎能將你自己母親的尊嚴(yán)踩在腳底下?

張小蘭:(低頭不語)

王老師:(語重心長(zhǎng))小蘭,對(duì)于世間萬物,我們都要有一顆感恩的心,那么更何況是給予我們生命,撫養(yǎng)教育我們長(zhǎng)大的父母呢?小蘭,老師希望你能尊敬自己的父母。

張小蘭:(泣不成聲)老師,我錯(cuò)了。

王老師:不要對(duì)我說,(撫摸小蘭的頭)我想你應(yīng)該知道對(duì)誰說。

第四場(chǎng):(地點(diǎn):張小蘭家)

[旁白]放學(xué)了,小蘭回到了家。

張小蘭:(抬手想敲門,又縮了回去,再抬手敲門,媽媽把門打開)

張小蘭媽媽:怎么了,小蘭,誰欺負(fù)你了?快告訴媽媽。(看見小蘭發(fā)紅的眼睛,關(guān)切地問)是不是考試沒考好?

張小蘭:(輕輕地?fù)u頭)

張小蘭媽媽:挨老師批評(píng)了?

張小蘭:(坐在椅子上,輕輕地放下書包)

張小蘭媽媽:這孩子怎么不說話呢?真急死人了,我打電話問問你們班主任。(說著要拔電話)

張小蘭:媽——(淚水奪眶而出)我對(duì)不起您——(雙膝跪下)

(小蘭媽媽慢慢地轉(zhuǎn)過身)

張小蘭:媽—— 我錯(cuò)了,我現(xiàn)在才知道你為了供我讀書是多么的不容易。∧忝刻炱鹪缲澓,還不是為了我們這個(gè)家嗎?而我呢?卻從來不理解您,反而瞧不起您,認(rèn)為有這樣的媽媽而感到丟臉,F(xiàn)在我才知道,我擁有的是世界上最好的媽媽! 張小蘭媽媽:(扶起女兒)女兒,我的好女兒,你終于理解媽媽了,為了你,媽媽再苦再累也值!

[旁白]從那以后,張小蘭變了,變得尊重父母了,變得不愛花錢了,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好了。

(張小蘭給媽媽倒水、捶背??)

[旁白]針對(duì)張小蘭的實(shí)際情況,老師讓她通過親身體驗(yàn),喚醒了小蘭那顆被塵封的感恩之心。這種教育的成功是單純的說教所無法比擬的。一個(gè)人有了感恩之心,才會(huì)有報(bào)恩之志。把別人的恩惠刻在心中,才能去孝敬父母和幫助他人。孩子有了感恩之心,才會(huì)有責(zé)任之心,才會(huì)自覺自愿地體貼父母、理解他人、幫助同學(xué)、維護(hù)秩序、遵紀(jì)守法,才會(huì)克服困難、努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)造佳績(jī)、早日成才。親愛的教師、同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心吧,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。這樣,我們的家庭會(huì)更和諧,我們的校園會(huì)更和諧,我們的祖國(guó)會(huì)更和諧!

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