感恩的漫畫篇一：10張關(guān)于愛和生活的溫暖人心的療愈系漫畫

關(guān)于愛和生活

10張溫暖人心的療愈系漫畫 《赫芬頓郵報(bào)》最近刊登了一組療愈系漫畫，多以名人名言為靈感，比如魯米、紀(jì)伯倫、弗吉尼亞·伍爾芙、安妮·弗蘭克等。其關(guān)于愛和生活的意趣，在這乍暖還寒的初春，透著深入淺出的智慧，讓人不禁莞爾一笑，回味無窮。 本文為編譯，有部分刪節(jié)。

戀人們并非在某處最終相遇，而是一直活在彼此之中�！�—魯米，13世紀(jì)波斯詩人，神秘主義學(xué)家

多妙啊，人人都能讓這世界變得更美好，不耽擱一分一秒。——安妮

·弗蘭克，《安妮日記》作者，《時(shí)代》雜志“20世紀(jì)全世界最具影響力百人”之一

沒有愛的人生，就像一棵不能開花結(jié)果的枯樹�！�—

紀(jì)伯倫，奧斯曼詩人和雕刻藝術(shù)家，與泰戈?duì)柌Ⅰ{齊驅(qū)

人如果吃不好，就無法好好思考、好好去愛、

好好休息�！�—弗吉尼亞·伍爾芙，英國女作家，20世紀(jì)現(xiàn)代主義與女性主義的先鋒

人們會(huì)忘記你所說的、會(huì)忘記你所做的，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你帶給他們的感受�！�—

瑪雅·安吉洛，美國非裔女詩人、民權(quán)活動(dòng)家，馬丁·路德·金的合作者

感恩的漫畫篇二：感恩系列情景劇劇本【原創(chuàng)】

精神的傳承

第一幕

背景：那一年，我高考完了，進(jìn)了一所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，我獨(dú)自踏上了一段新的路程。

時(shí)間：開學(xué)那天

地點(diǎn)：學(xué)校門口

主要人物：我，熱心的學(xué)長

我先出場(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:感恩的漫畫)，拎著一個(gè)行李箱，背上背著一個(gè)書包，站在校門口。

我：（放下行李，體現(xiàn)出沉重感，一只手擦了擦額頭上的汗）唉，（長嘆一口氣）終于到了，累死了。

學(xué)長出場，向我迎面走來。

學(xué)長：（面帶微笑，走到我身邊）同學(xué)你好，我是大二迎接新生的學(xué)長，這是我的工作證，我?guī)�你到�?bào)名地點(diǎn)去吧。 我：（略微有點(diǎn)不好意思，干澀的笑了笑）嗯，謝謝學(xué)長了。 學(xué)長：沒事，我來幫你拿（說話間學(xué)長接過了我的行李）把你通知書借我看看，我?guī)�你去�?bào)名。（，我將通知書遞給了學(xué)長，學(xué)長接過通知書，兩人肩并肩的向報(bào)名處走去，學(xué)長翻看通知書）

學(xué)長：你是機(jī)械系的啊，這可是個(gè)好專業(yè)呢，我也是機(jī)械系的，好好學(xué)，學(xué)長看好你哦。。

我:真的嗎？謝謝學(xué)長。（這個(gè)時(shí)候我顯得放松了）

我：對(duì)了，學(xué)長，我們學(xué)校宿舍環(huán)境怎么樣？

學(xué)長：帶獨(dú)衛(wèi)的四人間和六人間，來，我給你介紹下這是教學(xué)樓，這是宿舍……（兩人走下臺(tái)，謝幕）畫外音，（學(xué)長總是不厭其煩的幫助學(xué)弟，沒有一絲抱怨）

第二幕

地點(diǎn)：報(bào)名點(diǎn)

時(shí)間：報(bào)名當(dāng)天

學(xué)長丙：剛才那位同學(xué)你帶他去領(lǐng)了衣服沒有?

學(xué)長丁：領(lǐng)了，已經(jīng)回寢室去了。

學(xué)長丙:沒出什么問題吧。

學(xué)長�。簯�(yīng)該不會(huì)，注意事項(xiàng)都已經(jīng)跟他們說過了。 學(xué)長丙:那就好，工作要做到位，嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)比較好。

我:不好意思，打擾一下，那個(gè)…..我流程單丟了，請(qǐng)問能再填一張嗎?

學(xué)長丙：（愁眉苦臉）這個(gè)東西沒有多的，每人一張，丟了很難辦的。

我：剛才去食堂吃飯，沒在意，可能落那兒了，回頭找的時(shí)候已經(jīng)不見了。

學(xué)長乙：（走過來）怎么回事兒？

學(xué)長丙:他流程單掉了，我打個(gè)電話問一下，看能不能再印一張。（轉(zhuǎn)過身去打電話）

學(xué)長乙：這么重要的東西，掉了會(huì)很麻煩的。

我：我也不想啊，可是….我…...真對(duì)不起。

學(xué)長丙：（轉(zhuǎn)過身來，對(duì)學(xué)長乙說）電話打不通，你先帶他到行政樓，張老師那去，讓他幫忙再印一張，印好了，你再帶他去領(lǐng)。

我：謝謝學(xué)長，真不好意思，麻煩你們了。（學(xué)長乙?guī)�我離開，一路私語）畫外音（學(xué)長總是這么熱心…….） 第三幕

地點(diǎn)：報(bào)名點(diǎn)

時(shí)間：午飯時(shí)間

（學(xué)長在報(bào)名點(diǎn)收拾材料，準(zhǔn)備去吃飯）

學(xué)長甲：忙了一上午，現(xiàn)在該去吃飯了，我都快餓死了，快點(diǎn)收拾收拾吧，，

學(xué)長乙：我也餓啊，，既然咱接了這個(gè)活兒，，就有責(zé)任把這件事做好。

（正在學(xué)長忙碌時(shí)，電話響了）

學(xué)長乙：喂，你好，我是123

我：喂，學(xué)長你好，我是456，我的錢包掉了，學(xué)長乙：又掉東西了！，銀行卡，身份證，都在里面，怎么辦？（電話那頭傳來急促的聲音）

學(xué)長乙：嗯，我知道了，你先別著急，告訴我你現(xiàn)在在哪里，我馬上過來。

我：我在寢室

學(xué)長甲:好的，，我馬上來，不要著急。

學(xué)長甲：怎么了什么事這么緊張，，

學(xué)長乙：昨天那學(xué)弟的錢包掉了，我去看看，你先去吃吧，。 學(xué)長甲：我陪你一起去吧，人多力量大。

學(xué)長乙：那好，我們快過去吧！(甲乙向?qū)嬍遗苋ィ? 地點(diǎn)切換至寢室

（氣喘吁吁）學(xué)長乙：456把你的具體情況跟我們說一下。 我：是這樣的，我去后街買了點(diǎn)東西，然后回寢室，準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包不見了。應(yīng)該是掉路上了。

學(xué)長乙：錢包是什么樣的，還有你去過別的地方嗎？

我：沒去過別處，錢包是黑色的，我去買東西的地方找過，可是沒找到，怎么辦？（非常著急）

學(xué)長乙：你先別著急，錢包是在學(xué)校丟的就應(yīng)該會(huì)找到，，你現(xiàn)在再找找，我馬上打電話問一下，有沒有人撿到你的錢包，讓他們?nèi)�廣播臺(tái)通知公告一下，，一定幫你找回錢包。 我：那就麻煩學(xué)長了

（學(xué)長打電話，，，，，，，原來已經(jīng)有人撿到送到廣播站了。。。。我從打電話中知道了，，非常高興）

我：真是太謝謝學(xué)長，，，

學(xué)長乙：沒事，，你還沒吃飯吧，走吧，我請(qǐng)你吃，，怎么樣對(duì)學(xué)校的生活還適應(yīng)嗎？（走下臺(tái)）（話外音）（學(xué)長就像自

己的哥哥一樣,給我們關(guān)懷與溫暖）

第四幕（最后一幕）

背景：又是一年畢業(yè)季，還是那個(gè)晴朗的上午，還是在學(xué)校門口。

時(shí)間：學(xué)長畢業(yè)那天

我拉著行李箱和學(xué)長一起出場

我：學(xué)長祝賀你，（握手）你畢業(yè)了（學(xué)長深情的拍了拍我的肩）

學(xué)長：是啊，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)了，真有點(diǎn)舍不得這個(gè)生活了四年的學(xué)校（學(xué)長深情的凝望四周，，似乎想把每一樣?xùn)|西都深深的印在腦海里）

我：是啊，這里有太多的回憶，太多的酸甜苦辣。

學(xué)長：好了，，我要走了，你小子別再丟東西了哦，（學(xué)長緩緩走下臺(tái)，與我招手）

我：學(xué)長再見（揮手目送學(xué)長遠(yuǎn)去）

（ 轉(zhuǎn)身戴上工作證，向新同學(xué)走去)同學(xué)你好，我是今年迎新的學(xué)長。。（旁白讀出來）

（當(dāng)年我大一 你大二 什么事情我都問你 你都教我，現(xiàn)在我大二 你大三 我照著你的樣子教別人，后來我大三 你大四 可能我們偶爾會(huì)見一面 聊聊天 聚聚餐，最后我大四 你走了 我們可能就沒有機(jī)會(huì)見面...，最最后 我也走了 可能也會(huì)這么個(gè)人在想我吧..........至所有當(dāng)年領(lǐng)著我們進(jìn)入大學(xué)的那些大二大三的 你們都是最棒的學(xué)姐學(xué)長）

謝幕

感恩的漫畫篇三：愛心感恩

《愛心感恩》主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)隊(duì)員了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

3、提高隊(duì)員的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

4、培養(yǎng)隊(duì)員感恩的價(jià)值觀，促進(jìn)隊(duì)員的主體性的發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員的自我要求。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年12月

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校多功能教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先布置隊(duì)員查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定主題中隊(duì)會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的隊(duì)員；做好本次班會(huì)課的教案和課件。

五、活動(dòng)過程：

（在<<父親>>的背景音樂中小主持人上場） 甲：慈母手中線，游子身上衣。 乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。 合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 甲：敬愛的老師， 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！鮑徐中心小學(xué)二年級(jí)三班《愛心感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

乙：全體起立、出旗、敬禮（播放出旗曲）、禮畢 、唱隊(duì)歌（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）、請(qǐng)坐下。

甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。

節(jié)目1： 講故事(播放音樂《感恩的心》，一個(gè)學(xué)生講故事)

乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??這個(gè)小女孩讓人感動(dòng)，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜母愛！下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《母親》

節(jié)目2： 多媒體播放影音視頻《母親》

甲：是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝我們的父母，同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛��！點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。下面請(qǐng)大家欣賞一首詩歌《感恩情懷》，送給一切使我們成長的人吧！

節(jié)目3： 齊誦詩歌《感恩情懷》（播放音樂《愛的奉獻(xiàn)》,八個(gè)同學(xué)朗誦） 甲：其實(shí)，有時(shí)父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

乙：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。甲：但是，很多時(shí)候，我們習(xí)慣于接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然的。

乙：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲“謝謝”。

合：在此，讓我們?cè)俅握f聲：謝謝，謝謝你們，我的爸爸媽媽！

甲：下面請(qǐng)大家欣賞中央電視臺(tái)廣告《媽媽，洗腳》

節(jié)目4： 多媒體播放影音視頻《媽媽，洗腳》

乙：廣告中的小朋友做得多好啊，那么我們呢，也應(yīng)該像那位小朋友一樣，回家多做孝敬父母的事情，讓愛心傳遞下去。在2008年汶川地震中，有一個(gè)故事感動(dòng)了千千萬萬的中國人，請(qǐng)欣賞真實(shí)故事《地震中的母親》和短片《我永遠(yuǎn)愛你》

節(jié)目5： 多媒體播放影音視頻《地震中的母親》和短片《我永遠(yuǎn)愛你》

甲：同學(xué)們，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛，我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的崇敬，那么就讓我們用掌聲表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧！

乙：下面這首歌曲獻(xiàn)給天下所有的母親，請(qǐng)大家欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，全體起立。

節(jié)目6： 歌曲《燭光里的媽媽》

甲:請(qǐng)坐下。是啊，我們的父母為我們付出了太多太多，當(dāng)他們老去的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)大家欣賞漫畫《感恩父母》，看后你一定會(huì)有所收獲的。

節(jié)目7： 多媒體播放漫畫

乙：同學(xué)們，當(dāng)我們慢慢長大的時(shí)候，我們的父母也會(huì)在歲月的長河中慢慢老去，在此我代表祝老師向在座的每位同學(xué)提出要求：當(dāng)我們的父母老去時(shí)，請(qǐng)你們一定記住善待我們的父母。請(qǐng)你們記住2010年的12月29 日的二（3）班班會(huì)課的內(nèi)容。

甲: 父母把我們送入知識(shí)的殿堂，同樣我們也沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。在此我們也要感謝所有的老師們，下面請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

節(jié)目8： 歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的父母，我們對(duì)師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。心存感恩，回報(bào)他人。鮑徐中心小學(xué)二

（3）班《愛心感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家鼓掌歡迎。

輔導(dǎo)員講話

乙：全體起立、呼號(hào)——準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

生：時(shí)刻準(zhǔn)備著

乙：退旗、敬禮（播放退旗曲）、禮畢

合：謝謝大家的光臨!

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