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創(chuàng)建體育特色教育學(xué)校的理論與實(shí)驗(yàn)研究的初探

發(fā)布時(shí)間:2019-08-09 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

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  [摘要]近年來,我校堅(jiān)持以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),依據(jù)體衛(wèi)兩個(gè)工作《條例》和學(xué)校體育特色工作要求,并根據(jù)沈陽(yáng)市教育局“關(guān)于推進(jìn)沈陽(yáng)市特色普通高中建設(shè)工作的通知”(沈教發(fā)[2012]151號(hào))要求,學(xué)校根據(jù)體育學(xué)科的具體發(fā)展情況,確定體育與健康學(xué)科為特色學(xué)科,明確其發(fā)展方向和特色建設(shè)目標(biāo)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,圍繞“一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念,堅(jiān)持不懈地抓好課外體育活動(dòng)和小型比賽,經(jīng)過不斷努力,逐步形成了具有我校特色的體育與健康課程。
  [關(guān)鍵詞]特色 體育特色 實(shí)驗(yàn)研究
  [中圖分類號(hào)]G852.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2015)06-0254-01
  一、特色建設(shè)
 。ㄒ唬﹫(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄
  1.以學(xué)生發(fā)展為中心,培養(yǎng)積極自主的學(xué)習(xí)意識(shí)。
  2.以需求和愛好為支撐,加大課程的自主選擇。
  3.以特色校本課程為依托,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。
 。ǘ┐蛟焯厣處熽(duì)伍
  我校體育學(xué)科經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成一支理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和獨(dú)具特色的教師團(tuán)隊(duì),經(jīng)過不斷的積累、交流、學(xué)習(xí)和校本研修,有著較強(qiáng)的體育課程執(zhí)行力,在區(qū)市教學(xué)研究領(lǐng)域,有著獨(dú)到的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念。體育教師都有自己擅長(zhǎng)的教學(xué)內(nèi)容,分別能開設(shè)籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、跳繩、瑜伽、棋類、武術(shù)和毽球等項(xiàng)目的教學(xué)課,供學(xué)生進(jìn)行自愿選擇。
 。ㄈ┩晟铺厣n程體系
  1.整合體育與健康學(xué)科國(guó)家課程,根據(jù)學(xué),F(xiàn)狀及學(xué)生的需求、興趣與愛好,形成體育與健康學(xué)科特色校本課程。
  2.除田徑和體育健康專題(2學(xué)分)作為每名學(xué)生必修項(xiàng)目之外,學(xué)校在征求學(xué)生的意愿的基礎(chǔ)上,又開設(shè)了排球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、跳繩、瑜伽、棋類、游泳(正在籌劃)、武術(shù)、毽球(9學(xué)分)。
  3.從高一年級(jí)到高三年級(jí),根據(jù)我校的實(shí)際情況,教學(xué)地點(diǎn)在操場(chǎng)、多功能廳、體育館、舞蹈教室、瑜伽教室。每個(gè)學(xué)生完成18學(xué)時(shí)獲得1學(xué)分。每節(jié)課40分鐘,實(shí)行走班上課。
  4.教師必須在每次校本課程過程中,既要教授為學(xué)生身心發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,又要注意學(xué)生體能發(fā)展和意志品質(zhì)的培養(yǎng),課后做好反思記錄,根據(jù)每名學(xué)生情況,實(shí)施個(gè)性指導(dǎo),奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。
  5.社團(tuán)課程。成立學(xué)生體育社團(tuán),以體育與健康學(xué)科專用教室作為社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行體育社團(tuán)活動(dòng)。
  二、實(shí)施步驟
  (一)教學(xué)設(shè)施
  2013年,完成體育館改造,進(jìn)行多功能廳、舞蹈教室的復(fù)建,增建乒乓球臺(tái),完善體育校本課程體系,籌建學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。
 。ǘ┨厣n程
  2013年上學(xué)期,完成特色校本教程開發(fā),形成特色校本教案并具體實(shí)施。特色社團(tuán)初步形成;2014年形成完整的體育學(xué)科特色課程體系和社團(tuán)活動(dòng)體系。
  三、保障措施
 。ㄒ唬┞鋵(shí)保障:“六個(gè)固定”
  固定時(shí)間:學(xué)科特色實(shí)施和社團(tuán)活動(dòng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。固定地點(diǎn):每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有固定的實(shí)施場(chǎng)地。固定負(fù)責(zé)人:每項(xiàng)活動(dòng)既有學(xué)校負(fù)責(zé)人,也有學(xué)生負(fù)責(zé)人。固定檢查反饋:實(shí)施過程中,每天檢查,每周反饋。固定任務(wù):校本課程和社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,按計(jì)劃,定任務(wù),保證“學(xué)”有內(nèi)容,“動(dòng)”有收獲。固定學(xué)期總結(jié):校本課程和社團(tuán)活動(dòng)每學(xué)期既有文字總結(jié),也要有課程活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)。
 。ǘ┌l(fā)展保障
  1.安排校內(nèi)專業(yè)教師作為學(xué)生體育與健康課程及社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)教師,保證每個(gè)學(xué)生的不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。
  2.聘請(qǐng)高校大學(xué)生志愿者,成立《體育與健康特色學(xué)科建設(shè)與發(fā)展專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)》,指導(dǎo)特色校本課程研發(fā)和社團(tuán)活動(dòng),為特色學(xué)科發(fā)展和提高、學(xué)生健康人生規(guī)劃,提供專業(yè)支撐。
  (三)經(jīng)費(fèi)保障
  根據(jù)國(guó)家體育課程發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),配合特色學(xué)科發(fā)展,加大經(jīng)費(fèi)投入力度,保障體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所,體育學(xué)科教師培訓(xùn)和特色校本課程開發(fā)所需經(jīng)費(fèi),確保特色學(xué)科建設(shè)順利實(shí)施。
  總之,我校體育特色的開展,是我校的一個(gè)重要窗口,也是我校的一面旗幟。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,總結(jié)不足,汲取經(jīng)驗(yàn),立足當(dāng)下,開創(chuàng)出一條真正屬于我們自己的體育特色發(fā)展道路。
  責(zé)任編輯:張麗

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