道德講堂感恩父母篇一：感恩父母爭(zhēng)做孝子的活動(dòng)方案 道德講堂

要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心，為踐行弟子規(guī)學(xué)習(xí)及讓孩子們能對(duì)雙親產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和真誠(chéng)持久的感恩，我校決定開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”之感恩父母綜合活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái)，為后續(xù)感恩系列活動(dòng)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。 特制定“感恩父母 爭(zhēng)做孝子”活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。

2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3．增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。

4．教育學(xué)生知理明是，尊老愛(ài)幼，具有感激之心。

5．增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

二、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長(zhǎng)直接參與本項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校政教處和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。

2.健全保障體系。時(shí)間保障：學(xué)校將充分利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思想品德課和綜合實(shí)踐課時(shí)間，進(jìn)行專(zhuān)題性或滲透性的“感恩父母教育”；制度保障：學(xué)校將結(jié)合校情，制定好活動(dòng)計(jì)劃，明確任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)人員分工，科學(xué)安排時(shí)間，規(guī)范活動(dòng)要求。要對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生給予表彰，大力宣傳；物力保障：學(xué)校要為本次“感恩父母教育”活動(dòng)提供一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書(shū)及影音資料，為項(xiàng)目研發(fā)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。

3.突出典型事例。在這次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校要面上抓普及、點(diǎn)上抓典型，努力形成活動(dòng)亮點(diǎn)，演繹精彩故事。要將活動(dòng)的圖文及視頻資料，通過(guò)積極宣傳，擴(kuò)大影響，鞏固成果。

三、活動(dòng)計(jì)劃與措施

第一階段主題：“讓孩子從細(xì)節(jié)中感受關(guān)愛(ài)——學(xué)會(huì)感動(dòng)”

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

活動(dòng)要求：

1、專(zhuān)題升旗儀式

學(xué)校第一周舉行“學(xué)會(huì)感恩”專(zhuān)題儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、閱讀感恩故事

精選一組描寫(xiě)父母親情的文章，如：魯迅《我們現(xiàn)在怎樣做父親》、豐子愷《給我的孩子們》、巴金《懷念蕭珊》、汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁曉聲的《母親，我不識(shí)字的文學(xué)導(dǎo)師》、賈平凹的《父親的半瓶酒》，朱自清的《背影》、《兒女》、孫梨《母親的回憶》、史鐵生《合歡樹(shù)》、兒童繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《小抄寫(xiě)員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等，通過(guò)集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。

3、記錄感人事例

給學(xué)生一月的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血，并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人融合，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)蒞臨班隊(duì)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過(guò)程中的感人事例。

4、感恩征文評(píng)比

學(xué)生開(kāi)展“感悟親情、感恩父母”的征文評(píng)比。征文一律用A4紙打印，注明所在學(xué)校、班級(jí)以及姓名。請(qǐng)各班擇優(yōu)2篇于5月10日前送至德育處。

5、唱好一組感恩父母歌曲

學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè)課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

第二階段主題：“讓孩子在溝通中感受親情——學(xué)會(huì)溝通”

完成一套感恩作業(yè)

（1）七年級(jí)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：做一些為父母捶背、自己穿衣、為父母盛飯、不和父母搶電視等力所能及的小事。

（2）八年級(jí)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。

（3）九年級(jí)開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

（4）在八年級(jí)組織一次“感恩父母 爭(zhēng)做孝子”的道德講堂。

第三階段主題：“讓孩子在回報(bào)中升華親情——學(xué)會(huì)感恩”

教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。

活動(dòng)要求：設(shè)計(jì)“感謝關(guān)愛(ài)”的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生以自己喜歡的方式向父母表達(dá)自己的感恩之情。感恩的方式可以多元化、個(gè)性化。如說(shuō)“感恩言”、為父母倒茶、洗腳、盛飯、捶背、學(xué)會(huì)“圍裙少年”、制作感恩卡、寫(xiě)感恩信等等，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激、孝敬之情。

第四階段主題：“當(dāng)孝敬星，懂感恩情”

活動(dòng)要求：各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)選出2名“最佳孝敬星”，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)“最佳孝敬星”作專(zhuān)題宣傳，號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

四、活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要做好活動(dòng)過(guò)程中的家校聯(lián)系工作，讓家長(zhǎng)明確并理解我們學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)的意義。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展好針對(duì)性強(qiáng)、富有成效的感恩系列活動(dòng)。

3、各班主任教師要注意活動(dòng)過(guò)程中的安全常識(shí)的指導(dǎo)。

道德講堂感恩父母篇二：《孝敬父母_學(xué)會(huì)感恩》道德講堂教案 陳敏 四小

道德講堂《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》教案

四小 陳 敏

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂(lè)生活是通過(guò)別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)。

3.能夠在日常行為中做到感恩父母。

4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.收集有關(guān)孝敬父母的資料、感恩的故事。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、自我反�。�?jiǎn)枺航裉煳倚⒕锤改噶藛幔?/p>

（班主任：同學(xué)們，世上有一種愛(ài)是最無(wú)私的，那就是父母的愛(ài)；有一種行為叫做感恩---孝敬父母，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說(shuō)，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)。

好，今天我們的道德講堂《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》正式開(kāi)始。（展示標(biāo)題））

二、唱歌曲《母親》

1

三、學(xué)模范（講故事）

1、學(xué)生講故事（見(jiàn)課件）（課件展示孝敬父母的圖片）

2、談感受

在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完故事之后的感受。

四、誦經(jīng)典

全班學(xué)生一起誦經(jīng)典：老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. --------孟子

五、發(fā)善心

（從以下幾條中選一至二條）

1、說(shuō)一句感恩話

2、給你父母做頓感恩飯

3、寫(xiě)一封感恩信

4、主動(dòng)幫父母干一些力所能及的活

5、改正一些不良習(xí)慣

6、父母勞累時(shí)，幫他們倒一杯水，給他們一聲問(wèn)候

7、努力學(xué)習(xí)，在家做好孩子,在校做好學(xué)生

六、念勸善詞

做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

七、日行一善

每天幫父母做一件家務(wù)活。

八、行崇德禮

心懷崇德之心、感恩之心向“孝”字行鞠躬禮。

九、送吉祥

孝敬父母，吉祥相伴！

2 “存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”，

十、結(jié)束語(yǔ)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本

道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，有時(shí)候，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

3

道德講堂感恩父母篇三：道德講堂感恩父母 孝行天下

道德講堂 ——《感恩父母 孝行天下》教學(xué)設(shè)計(jì) 單位：肅州區(qū)豐樂(lè)中心小學(xué)

參加人員:六年級(jí)全體學(xué)生

地點(diǎn)：豐樂(lè)中心小學(xué)道德講堂

教學(xué)背景：

“百善孝為先”，對(duì)父母盡孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族有著幾千年的燦爛文明史，古往今來(lái)有許多以孝德著稱(chēng)的名人和典故，都說(shuō)明孝敬父母是一種高尚的行為，是一種令人稱(chēng)道的美德，更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在人們普遍追求物質(zhì)享受的今天，加強(qiáng)人們尤其是未成年人的孝德教育則顯得更為重要。

教學(xué)目的：

1、學(xué)習(xí)孝德模范人物事跡，繼承孝心傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生孝道觀念，感恩的觀念，博愛(ài)的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)這樣的活動(dòng)形成濃厚的孝德教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)，營(yíng)造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。

3、通過(guò)孝德實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

教學(xué)重點(diǎn)：形成濃厚的孝德教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到孝德教育，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，學(xué)會(huì)感恩。

教學(xué)方法及手段：結(jié)合一體機(jī)，應(yīng)用多媒體輔助進(jìn)行教學(xué)，包括講授法，談話法，討論法。

教學(xué)過(guò)程：

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到豐樂(lè)中心小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

首先請(qǐng)小嘉賓薛燕同學(xué)給我們帶來(lái)一個(gè)小故事。

一、講故事：《羊羔跪乳》的典故

很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭抵抗保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽?zhuān)�近�?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊吸收了。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧�！毖驄寢層憛捘鸽u的話，就不客氣地說(shuō)：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來(lái)犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對(duì)你有啥好處？”氣走母雞后，小羊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您�?duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了�！毙⊙蚵�(tīng)后，不覺(jué)下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

同學(xué)們，世上有一種愛(ài)是最無(wú)私的，那就是父母的愛(ài)；有一種行為叫做感恩---那就是孝敬父母，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說(shuō)，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)。

今天我們的道德講堂《感恩父母 孝行天下》正式開(kāi)始。

二、中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是做人的責(zé)任，是立身的根本，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。如果說(shuō)我們每個(gè)人都是一顆樹(shù)，那么養(yǎng)育我們的父母就是這肥沃的土壤，他們給了我們生命，不論嚴(yán)寒酷暑，如同陽(yáng)光和雨露，給予養(yǎng)分讓我們可以茁壯成長(zhǎng)；他們陪伴我們經(jīng)歷人生困苦，為我們指明方向，陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們成為一顆參天大樹(shù)。那么，讓我們來(lái)回想一下自己的行為，父母為我們做了這么多，

我們又做了些什么呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們自我反省一下：今天我孝敬父母了嗎？（1分鐘）

老師這兒有一份調(diào)查小問(wèn)卷，請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看看，你們能回答出幾個(gè)問(wèn)題呢？ 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M之間討論交流。

調(diào)查小問(wèn)卷：

1.你知道父母的生日、年齡嗎？

2.每年的母親節(jié) 、父親節(jié)分別是哪一天呢？

3.父母最?lèi)?ài)吃什么？平時(shí)有什么愛(ài)好？（5分鐘）

同學(xué)們，你了解自己的父母嗎？通過(guò)剛才的這幾個(gè)問(wèn)題就知道答案了。爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我們，我們也要學(xué)會(huì)體貼他們、關(guān)心他們。

三、下面有請(qǐng)道德宣講員盛歡老師為大家講兩個(gè)“二十四孝”中的小故事。

臥冰求鯉：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非，因而失去父親之疼愛(ài)，總是讓他打掃牛棚。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上，忽然間冰化開(kāi)，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú)，王祥喜極，持歸供奉繼母。從此，繼母像變了一個(gè)人，對(duì)王祥非常好，王祥又去捉了幾只黃雀讓繼母吃，繼母病也好了。他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。

親嘗湯藥：公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。

據(jù)說(shuō)老烏鴉不能自己去找食物的時(shí)候，小鴉會(huì)把吃進(jìn)去的東西反

哺出來(lái)，也就是吐出來(lái)給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來(lái)感戴老鴉的恩義，這就是動(dòng)物長(zhǎng)大后反過(guò)來(lái)“贍養(yǎng)”父母的行為；羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng)，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢？做子女的更要懂得孝順父母、體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢(qián)和勞動(dòng)成果。

四、交流“孝道”的古代詩(shī)文。

同學(xué)們，你們都知道哪些歌頌孝道的古詩(shī)文呢？誰(shuí)愿意來(lái)和大家分享一下呢？

主持人：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（唐·孟郊）

受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。（諺語(yǔ)）

請(qǐng)坐，請(qǐng)武芬晨同學(xué)帶領(lǐng)大家朗誦《弟子規(guī)》片段

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

老師給大家講解一下這幾句話的意思。

（教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生詩(shī)文的意思，對(duì)部分有難度的內(nèi)容進(jìn)行講解，學(xué)生理解意思后進(jìn)行朗讀。）

五、同學(xué)們，當(dāng)你們穿上漂亮的衣服、背起書(shū)包高高興興地到學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你們每天不愁吃、不愁穿的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)，這一切美好的生活都是誰(shuí)給予的呢？讓我們帶著這樣的思考，來(lái)聽(tīng)一首歌曲《燭光里的媽媽》。

總結(jié)：父母為了我們，已經(jīng)默默地付出了許多，我們漸漸地長(zhǎng)大，父母漸漸地變老，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。

六、直面現(xiàn)實(shí)，感悟至善

生活是一面鏡子，照出世間百態(tài)。我們生活中有一些感人至深的

孝道故事，也有一些為人子女卻不盡孝道的反面事例。下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓大家通過(guò)正反事例從而明辨是非，感悟至善之美。

1、首先請(qǐng)大家聯(lián)系生活見(jiàn)聞，說(shuō)一說(shuō)孝敬父母的事例。

（可以是自己的，可以是同學(xué)的，也可以是自己學(xué)習(xí)到、看到的）

2、那么你認(rèn)為哪些是不孝敬父母的現(xiàn)象呢？

（可以是自己的，可以是同學(xué)的，也可以是自己學(xué)習(xí)到、看到的）子女的生日，母親的難日。做父母的生養(yǎng)我們付出了巨大心血，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，孝敬他們。孝敬父母，不僅是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，更是為人子女應(yīng)盡的一份責(zé)任。

七、下面我們觀看一部短片：《最美孝心少

年——孟佩杰逆境中她始終微笑》。

小結(jié)：通過(guò)這個(gè)短片，我們看到的孟佩杰，雖然每天要從早忙到晚，但家庭的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮她，在生活中她仍能保持微笑。她曾說(shuō)，她的微笑能讓母親看到希望，也能讓自己不絕望。對(duì)于這個(gè)十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)，微笑背后承載著常人難以想象的悲傷和苦楚。畢竟，這樣的年齡原本不應(yīng)該承受這么多。她沒(méi)有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒(méi)有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷。這些發(fā)生在我們身邊的真人真事，為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)道德模范，促使我們社會(huì)的文明。

八、孝敬父母，重在行動(dòng)

孝敬父母，不是一種口頭行為，而應(yīng)是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，因此要培養(yǎng)學(xué)生從小做起，從日常生活做起，真正成為一個(gè)“孝道”的實(shí)踐者。

1、作為學(xué)生，我們應(yīng)該在日常生活中怎樣做才算是孝敬父母？ 老師也歸納了幾條，下面請(qǐng)宣講員盛歡老師給大家讀一讀。 ①、聆聽(tīng)父母的教誨，不頂撞父母；

②、做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母勞動(dòng)負(fù)擔(dān)；

③、上學(xué)離家或放學(xué)回家，向父母問(wèn)好；

④、有事不能按時(shí)回家，要告知父母，不讓父母擔(dān)心；

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