狂夫杜甫閱讀答案_狂夫,杜甫閱讀附答案
發(fā)布時(shí)間:2019-02-27 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
狂夫①
杜甫
萬里橋西一草堂,百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠筿②娟娟凈,雨裛③紅蕖冉冉香。
厚祿故人書斷絕,恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
注:①這首七律作于杜甫客居成都時(shí),詩中“故人”指嚴(yán)武,杜甫初到成都時(shí),曾靠故人嚴(yán)武接濟(jì),分贈(zèng)祿米。②筿:xiǎo,小竹,細(xì)竹。③:裛:yì,通“浥”,沾濕。
14.下列對(duì)本詩的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是()(5分)
A.首聯(lián)“即滄浪”三字,用《孟子》“滄浪之水清兮,可以濯我纓”典故,暗示詩人操守。“即”字有知足意味,有此清潭,又何必“滄浪”呢?
B.這是一個(gè)斜風(fēng)細(xì)雨天氣,光景饒有情趣:翠竹輕搖,帶著水光的枝枝葉葉明凈悅目;細(xì)雨出落得荷花格外嬌艷,而微風(fēng)吹送,清香可聞。
C.頷聯(lián)對(duì)仗工整,“含”“裛”二字運(yùn)用擬人手法:“含”字感情色彩很濃,有小心愛護(hù)意味;“裛”字盡顯輕柔,有“潤(rùn)物細(xì)無聲”之感。
D.頸聯(lián)寫嚴(yán)武音書斷絕,作者失去了經(jīng)濟(jì)支持,饑餓波及幼子,以至形于顏色,則家人忍饑挨餓的情形可以想見,達(dá)到舉一反三的效果。
E.尾聯(lián)“填溝壑”本為悲哀之事,而詩人卻能以“疏放”的態(tài)度對(duì)待,而這樣的人生態(tài)度卻使世俗中人恥笑其“老來更狂”。
15.本詩塑造了“狂夫”怎樣的形象,主要運(yùn)用哪種手法?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(6分)
14.CE。(C項(xiàng)“二字運(yùn)用擬人手法”錯(cuò)誤。E項(xiàng)“自笑狂夫老更狂”是詩人自嘲,選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。)
15.①寫出了生計(jì)潦倒卻仍能贊賞自然景物之美,(1分)潦倒窮愁中“疏放”“自笑”、開愁遣悶的狂夫形象,表現(xiàn)了狂夫疏狂和貧困不能移的精神。(2分)
②反襯(樂景寫哀情)。(1分)前兩聯(lián)描寫了翠竹輕搖,帶著水光的枝枝葉葉明凈悅目;細(xì)雨出落得荷花格外嬌艷,而微風(fēng)吹送,清香可聞,這樣的賞心悅目之景;(1分)后兩聯(lián)寫的卻是忍饑挨餓、瀕臨死亡的可悲可嘆之事,反差鮮明。(1分)
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