【文言文客問魏子曰：“或曰閱讀附答案】讓魏公子曰
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文言文，完成7—12題。
（一）
客問魏子曰：“或曰：‘子房弟死不葬，以求報(bào)韓。’既擊始皇博浪沙中，終輔漢滅秦，似矣。韓王成既殺，酈生說漢立六國后，而子房沮之，何也？故以為子房忠韓者，非也�！�
魏子曰：“噫，是烏足知子房哉！人有力能為人報(bào)父仇者，助之以滅其仇，其子父事之，豈得為非孝子哉？子房知韓必不能興也，則報(bào)韓之仇而已矣。天下之能報(bào)韓仇者，莫如漢。漢既滅秦，而羽殺韓王，是子房之仇，昔在秦而今又在楚也。六國立則漢不興，漢不興則楚不滅，楚不滅則六國終滅于楚。夫立六國，損于漢，無益于韓。不立六國，則漢可興，楚可滅，而韓之仇以報(bào)。故子房之心決矣。
“子房之說項(xiàng)梁立橫陽君【注】也，意固亦欲得韓之主而事之，然韓卒以夷滅。韓之為國與漢之為天下，子房辨之明矣。范增以沛公有天子氣，勸羽急擊之，非不忠于所事，而人或笑以為愚。且夫天下非一人一姓之私也，天為民而立君，故能救生民于水火，則天以為子，而天下戴之以為父。子房欲遂其報(bào)韓之志，而得能定天下禍亂之君，故漢必不可以不輔。夫孟子，學(xué)孔子者也�？鬃幼鹬埽献佑握f列國，拳拳于齊梁之君，教之以王。夫孟子豈不欲周之子孫王天下而朝諸侯？周卒不能，而天下之生民，不可以不救。天生子房以為天下也，顧欲責(zé)子房以匹夫之諒、為范增之所為乎？亦已過矣！”
（取材于魏禧《留侯論》）
【注】橫陽君：韓國公子成。
（二）
觀夫高祖之所以勝而項(xiàng)籍之所以敗者在能忍與不能忍之間而已矣項(xiàng)籍唯不能忍是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒高祖忍之養(yǎng)其全鋒而待其弊此子房教之也當(dāng)淮陰破齊而欲自王高祖發(fā)怒見于詞色由此觀之猶有剛強(qiáng)不忍之氣非子房其誰全之？太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)ィ錉蠲材巳鐙D人女子，不稱其志氣。嗚呼！此其所以為子房歟？
（取材于蘇軾《留侯論》）
7．下列語句中，加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是（3分）
A．而子房沮之 沮：阻止
B．然韓卒以夷滅 夷：平坦
C．拳拳于齊梁之君 拳拳：彎曲
D．顧欲責(zé)子房以匹夫之諒 諒：原諒
8．對下列兩句中“既”字的用法分析正確的一項(xiàng)是（3分）
①既擊始皇博浪沙中 ②韓王成既殺
A．①②中的“既”都是連詞 B．①中的“既”是副詞，②中的“既”是連詞
C．①②中的“既”都是副詞 D．①中的“既”是連詞，②中的“既”是副詞
9．把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
①天下之能報(bào)韓仇者，莫如漢。
②夫孟子豈不欲周之子孫王天下而朝諸侯？
10．用斜線（/）給上面文言文畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）
11．下列對文本的理解和推斷，正確的一項(xiàng)是（3分）
A．魏禧的《留侯論》指出，張良是韓國人，卻先是投靠項(xiàng)羽，后來又做了劉邦的謀臣，毫無忠貞之心，更不要談報(bào)韓國之恩、替韓國報(bào)仇的事情了。
B．魏禧寫《留侯論》的主要目的是：為了勸說朋友選對所依靠的集團(tuán)，抓住有機(jī)會發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值，從而改變歷史。
C．魏禧所舉孟子學(xué)孔子的事例，與張良為報(bào)韓國之仇而事二主相似，更加充分地證明張良事二主是時(shí)勢所趨，不是個人力量所能左右的。
D．蘇軾的《留侯論》把項(xiàng)籍成功的原因歸結(jié)為能“忍”，正是張良時(shí)時(shí)提醒，才使得百戰(zhàn)百勝、剛強(qiáng)勇武的項(xiàng)羽不斷獲得勝利。
12．請?jiān)诜礁窭锾顚憽而欓T宴》中的原句，然后根據(jù)上下文意思在橫線上填空。（6分）
①項(xiàng)伯得知項(xiàng)羽準(zhǔn)備攻打劉邦以后，連夜到劉邦的軍營中想叫張良和自己一同離開，張良認(rèn)為在沛公有危難時(shí)“□□□□，□□□□”，于是把消息告訴了劉邦，從而為扭轉(zhuǎn)局勢打下了伏筆。
②鴻門宴上，“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父□□□，——亞父者，范增也；沛公□□□；張良□□□”。從座次可以看出，張良的身份是最 的。
.（3分）A（B.夷：鏟平，消滅；C.拳拳：態(tài)度誠懇地對待；D.諒：忠誠守信）
8.（3分）C（既：已經(jīng)）
9.（6分）①天下能夠替韓國報(bào)仇的，沒有誰比得上漢王。
【評分參考】句式2分，“莫如”1分。
②那孟子難道不想要周天子的子孫稱王天下而使諸侯們朝拜他們嗎？
【評分參考】句式1分，“王”1分，“朝”1分。
10.（6分）觀夫高祖之所以勝/而項(xiàng)籍之所以敗者/在能忍與不能忍之間而已矣/項(xiàng)籍唯不能忍/是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒/高祖忍之/養(yǎng)其全鋒而待其弊/此子房教之也/當(dāng)淮陰破齊而欲自王/高祖發(fā)怒//見于詞色/由此觀之/猶有剛強(qiáng)不忍之氣/非子房其誰全之
【評分參考】斷對2處得1分。斷錯2處扣1分，扣完6分為止。畫//處可斷可不斷，如果未斷不扣分。
11.（3分）C（A.“毫無忠貞之心，更不要談報(bào)韓國之恩、替韓國報(bào)仇的事情了”與文意不符；B.于文無據(jù)；D.“項(xiàng)籍成功的原因”應(yīng)為“漢高祖成功的原因”）
12.（6分）①亡去不義 不可不語
②南向坐 北向坐 西向侍 低微
【評分參考】每句1分。句中有錯該句不得分。最后一空意思對即可
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