感恩高三篇一：常懷感恩之心：致我高三全體學子

常懷感恩之心：致我高三全體學子

君不識“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的詩句嗎？時逢三九四九的隆冬季節(jié)，午夜十點的晚自習下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風多猛，夜多黑，作為學生的你，從未輟學一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護著你。看自習不是看學生，是守護著你的平安，守護著你的一方寧靜靜思之境。同樣，當你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑，是風雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了，化作無形的源動力。學習，刻苦學習就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。

君不聞“我吃的是草，擠出來的是奶”的詩句嗎？作為高三的每一名教師，備課，教書，教育學生，看自習，看三晚，家里啥事也顧不上，學校的事忙得不亦樂乎，煞費心機地一心謀你的分數(shù)提高，苦心經(jīng)營想把你推上人生的哪一個層次上。人不是鋼鐵鑄就的，雖疾病纏身，但工作事業(yè)、學生前途容不得老師長時間躺在床上療病。你看到過有課老師無故缺課的嗎？學校盡管收錢補課，可你知道有哪一個教師是為錢去補課呢？社會上開班補課的、私立學校高薪聘請的，有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢？在當今人群中，哪個行業(yè)的人離家最早歸家最晚，動不動就一天身在學校。教師雖辛苦，但振興民族的重擔容不得教師有點滴名利之心，貪名利的教師一定心理上不健康，你看高三有嗎？

高三老師擦去的是功利，寫下的是奉獻。教師為了促你成才，在教育中可能會與你遇見過“不愉快”，但你平心而論，前世無怨，后事無恨，教師從泉涌里噴出的永遠是水，從血管里迸出的永遠是血。受人滴水之恩，不該永世相報嗎？高三的你，我真心地寄情寄意寄感寄悟于你，永遠記住“贈人玫瑰，手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰呢？除你之外，又有誰天天會賞識教師手中的玫瑰呢？我真心寄語我的學子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢；用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)個人困惑，時時靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考；不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧！搏吧！還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及第，鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進公元2011。2011圓你夢想，向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光；與時間賽跑，金榜有你名，你能躍龍門，龍鳳都呈祥。誰敢這么說，就你敢這么說。

祝心圓夢圓人圓事圓！

感恩高三篇二：常懷感恩之心：致我高三全體學子

精選范文:常懷感恩之心：致我高三全體學子(共2篇)君不識“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的詩句嗎？時逢三九四九的隆冬季節(jié)，午夜十點的晚自習下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風多猛，夜多黑，作為學生的你，從未輟學一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護著你。看自習不是看學生，是守護著你的平安，守護著你的一方寧靜靜思之境。同樣，當你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑，是風雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了，化作無形的源動力。學習，刻苦學習就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。君不聞“我吃的是草，擠出來的是奶”的詩句嗎？作為高三的每一名教師，備課，教書，教育學生，看自習，看三晚，家里啥事也顧不上，學校的事忙得不亦樂乎，煞費心機地一心謀你的分數(shù)提高，苦心經(jīng)營想把你推上人生的哪一個層次上。人不是鋼鐵鑄就的，雖疾病纏身，但工作事業(yè)、學生前途容不得老師長時間躺在床上療病。你看到過有課老師無故缺課的嗎？學校盡管收錢補課，可你知道有哪一個教師是為錢去補課呢？社會上開班補課的、私立學校高薪聘請的，有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢？在當今人群中，哪個行業(yè)的人離家最早歸家最晚，動不動就一天身在學校。教師雖辛苦，但振興民族的重擔容不得教師有點滴名利之心，貪名利的教師一定心理上不健康，你看高三有嗎？高三老師擦去的是功利，寫下的是奉獻。教師為了促你成才，在教育中可能會與你遇見過“不愉快”，但你平心而論，前世無怨，后事無恨，教師從泉涌里噴出的永遠是水，從血管里迸出的永遠是血。受人滴水之恩，不該永世相報嗎？高三的你，我真心地寄情寄意寄感寄悟于你，永遠記住“贈人玫瑰，手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰呢？除你之外，又有誰天天會賞識教師手中的玫瑰呢？我真心寄語我的學子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢；用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)個人困惑，時時靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考；不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧！搏吧！還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及第，鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進公元2011。2011圓你夢想，向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光；與時間賽跑，金榜有你名，你能躍龍門，龍鳳都呈祥。誰敢這么說，就你敢這么說。祝心圓夢圓人圓事圓！

[常懷感恩之心：致我高三全體學子(共2篇)]篇一：常懷感恩之心：致我高三全體學子常懷感恩之心：致我高三全體學子

[常懷感恩之心：致我高三全體學子(共2篇)]君不識“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的詩句嗎？時逢三九四九的隆冬季節(jié)，午夜十點的晚自習下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風多猛，夜多黑，作為學生的你，從未輟學一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護著你�？醋粤暡皇强磳W生，是守護著你的平安，守護著你的一方寧靜靜思之境。同樣，當你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑，是風雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了，化作無形的源動力。學習，刻苦學習就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。

君不聞“我吃的是草，

擠出來的是奶”的詩句嗎？作為高三的每一名教師，備課，教書，教育學生，看自習，看三晚，家里啥事也顧不上，學校的事忙得不亦樂乎，煞費心機地一心謀你的分數(shù)提高，苦心經(jīng)營想把你推上人生的哪一個層次上。人不是鋼鐵鑄就的，雖疾病纏身，但工作事業(yè)、學生前途容不得老師長時間躺在床上療病。你看到過有課老師無故缺課的嗎？學校盡管收錢補課，可你知道有哪一個教師是為錢去補課呢？社會上開班補課的、私立學校高薪聘請的，有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢？在當今人群中，哪個行業(yè)的人離家最早歸家最晚，動不動就一天身在學校。教師雖辛苦，但振興民族的重擔容不得教師有點滴名利之心，貪名利的教師一定心理上不健康，你看高三有嗎？

(轉(zhuǎn) 載 于:www.91mayou.com 蒲 公英文 摘:感恩高三)高三老師擦去的是功利，寫下的是奉獻。教師為了促你成才，在教育中可能會與你遇見過“不愉快”，但你平心而論，前世無怨，后事無恨，教師從泉涌里噴出的永遠是水，從血管里迸出的永遠是血。受人滴水之恩，不該永世相報嗎？高三的你，我真心地寄情寄意寄感寄悟于你，永遠記住“贈人玫瑰，手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰呢？除你之外，又有誰天天會賞識教師手中的玫瑰呢？我真心寄語我的學子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢；用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)個人困惑，時時靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考；不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧！搏吧！還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及篇二：常懷感恩之心 常有報恩之想

常懷感恩之心 常有報恩之想

感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人做人的起碼品德。

知恩是感恩的前提。英國作家薩克雷說:生活就是一面鏡子。你笑,它就笑;你哭,它就哭。事實上,人生一世大可不必在怨恨和牢騷中度過。試想,當初參軍入伍時,有幾個人能想到自己能夠入黨、提干并逐步走上領(lǐng)導崗位呢?既然如此,我們就應該知足知恩,又何必因為得隴望蜀,盲目攀比而作繭自縛呢?

其實,對于生活中的不如意事如果稍作換位思考，就會心平氣順。比如對待提職，個人常常想的是自己最合適，而組織和領(lǐng)導出于部隊建設(shè)大局的考慮，往往想的是誰最合格。如果我們遇事都能設(shè)身處地站在組織和領(lǐng)導的角度來考慮，就會減少很多不必要的心浮氣躁。

因此，生活中我們應該學會感恩，對人多一些尊重，少一些歧視；多一些欣賞，少一些挑剔；多一些感激，少一些指責。只要我們常懷感恩之心，就會發(fā)現(xiàn)每個人不管是順利還是坎坷，都始終處在恩情的海洋之中，有父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，組織的培養(yǎng)之恩，領(lǐng)導的知遇之恩，親人的關(guān)愛之恩，同事的幫助之恩，大自然的生存之恩。即便是

困難和挫折，對我們也有磨練之恩�？傊�，世界上的一山一水、一草一木對我們都有著莫大的恩情，我們應當銘記于心。即使目前的境況不盡如人意，也無須抱怨。相反，我們應該捫心自問的是：對培養(yǎng)我們的黨和人民，我們能付出多少？我們又付出了多少？面對我們的衣食父母，我們不能只想著索取，也應該學會付出。

有的人總是過于強調(diào)自己的能力和本事，認為自己能夠擁有今天的一切，全是憑自己拼搏、奮斗得來的，或者

說自己付出了那么多的艱辛和努力，理應得到現(xiàn)有的一切，因此不存在對誰感恩的問題。 這種認識是十分片面的。一方面，個人的力量總是有限的。雷鋒同志說過：一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能有力量。獨木難成林，單絲不成線，離開組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導的關(guān)心，家人的支持，同事的幫助，一個人即使有天大的本事，最終也必將是一事無成。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。孤家寡人能夠成就一番事業(yè)的，從前沒有，現(xiàn)在沒有，將來也不會有。

另一方面，世界上沒有什么事是理所當然的。親人關(guān)心你，是因為愛你；組織培養(yǎng)你，是因為信任你；領(lǐng)導提拔你，是因為器重你；同事幫助你，是因為關(guān)心你；老師教育你，

是因為寄希望于你。在這個世界上，沒有人欠你的，不要把他人對你的付出和努力都視作對方的義務而受之無愧。羔羊跪乳，烏鴉反哺，我們在珍惜現(xiàn)有一切的同時，應該學會感恩親人，感恩組織，感恩領(lǐng)導，感恩朋友，感恩老師，感恩社會，感恩時代，感恩大自然??在感恩之中化解內(nèi)心的積怨，洗滌心靈的污垢，升華平淡的人生。

滴水之恩，當涌泉相報。報恩，就是要對有恩于自己的人以實際行動予以回報。

一要有報恩之心。擁有一顆報恩之心并非易事。當今社會，受物欲的左右，薄情寡義之人并不少見。誠然，施恩者當初并不圖回報，有的恩也許我們一輩子都無法報答，但是，受人之恩，銘記于心，知恩報恩，有恩必報，卻是做人的應有良知。當然，也要防止拿原則徇私情的傾向。

二要有報恩之行。最好的報恩行為是勤奮工作，最好的報恩禮物是工作實績。作為共產(chǎn)黨人，就是要全心全意為人民服務，不斷創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的業(yè)績；作為革命軍人，就是要忠實履行好新時期新階段我軍的歷史使命，確保國家主權(quán)和領(lǐng)土的完整。這才是我們對黨和人民最好的回報。

三要有報恩之能。報恩是具體的實踐活動，沒有過硬的能力素質(zhì)是難以完成報恩心愿的。我們要想不辜負黨和人民

的期望，不辜負人民軍隊的培養(yǎng)，就要自覺加強黨的創(chuàng)新理論的學習和武裝，扎實聽黨指揮的思想根基；就要永葆本色，踐行宗旨，強化服務人民的意識；就要努力學習，刻苦訓練，不斷提高英勇善戰(zhàn)必備的過硬素質(zhì)。只有這樣，在關(guān)鍵時刻我們才能真正讓黨放心，讓祖國放心，讓人民滿意。

知恩報恩

如果我們每時每刻都能以感恩的心對待大自然，對待這個養(yǎng)育我們的地球，對待與我們?nèi)祟愖陨砩�命休戚相關(guān)的山山水水、林木花草乃至空氣、能源等，我們就會自覺地像保護自己的眼睛一樣，保護我們賴以生存的環(huán)境。我們每個人如果都能認識到，個人的生存離不開社會上各行各業(yè)勞動者的辛勤勞動，那么，也就能認識到任何個體離開社會都無法生存，更談不上個體生命的完善。這就決定了任何人都不可能僅僅獨善其身。要追求個體生命的完善，必須同時積極促進他人

即全人類的共同完善，將個人生命的完善建立在人類社會的共同進步與發(fā)展之中。這樣，我們就能常懷感恩之心，逐漸減少人與人之間的疏遠、隔膜、欺騙和仇恨，友愛、包容、互助和歡笑將充溢人間。

具有感恩之心只是 力將所有的人都看作自己的親人，時刻想著報答親人的恩情。同時我們對一切生命現(xiàn)象要平等看待和尊重。 報國家恩又稱報國土恩。國家、國土培育、養(yǎng)育了我們，我們應時刻熱愛國家，熱愛故土。報父母恩，又稱報師長恩，父母生我、 育我，恩重如山，老師教會了我們讀書和做人的基本道理，使我們成長為對社會有用的人，這種恩情我們應該永遠銘記，努力報答。

常懷感恩，時時報恩，我們就會永遠活在安樂祥和、積極進[常懷感恩之心：致我高三全體學子(共2篇)]取的當下。在報恩中修行，在修行中報恩，我們就會擁有道德的、有意義的人生。

常懷感恩心 要做報恩人

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：?

大家好！我是某年某班**的家長。今天在十八中感恩節(jié)活動中，我有幸代表家長談談感恩的話題，與大家共勉。 同學們，常懷感恩之心是做人最起碼的修養(yǎng)和責任，懂得感恩的人才會真正品嘗到世間的溫暖和關(guān)懷。在我國的歷史長河中流淌著許多動人的感恩故事。懷著感恩的心，九歲的黃香替父冬日暖被，夏日扇席。就是因為韓信心存感恩，才有一飯千金的故事。偉大領(lǐng)袖毛主席懷著感恩的心，邀請他的老師參加開國大典，分享新中國成立的喜悅。

同學們，還聽說過烏鴉反哺的故事吧。因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。同學們聽過《聊齋志異》的故事——因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多

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感恩高三篇三：高三學生畢業(yè)感恩發(fā)言

高三學生畢業(yè)感恩發(fā)言

非常幸運，我們一起進入了高三的最后一個學期。在此，我僅代表我自己向全班同學致以良好的祝愿，希望大家在6月中那對我們同樣重要的3天里超常發(fā)揮，身體狀況最佳，思維最敏捷，要發(fā)揮畢生所學，一戰(zhàn)成功！��！沉寂了這精神痛苦,煎熬卻幸運共度的高三一年。感謝你們中的每一個人，無論我們有什么隔閡，在這間教室里，在六位盡職盡責的科任老師的淳淳教導下，我們要對得起家中期盼的家人，對得起辛勤的老師，對得起黨和國家對我們十幾年的培養(yǎng)。

苦戰(zhàn)，奮斗，高考，一戰(zhàn)成名白沙知。相信老師，相信同學，相信朋友，相信兄弟姐妹......更要相信自己：我們一定一定可以......這將是白沙本人在高三一班所寫的最后一篇工作報告，只有我的發(fā)言。沒有幽默......希望在最后的七十天里，我們要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖，對人要真誠！最后，我想說，身體健康，最重要！

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