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清平樂(lè)年年雪里李清照【李清照《清平樂(lè)·年年雪里》閱讀訓(xùn)練附答案】

發(fā)布時(shí)間:2019-02-01 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

李清照《清平樂(lè)·年年雪里》閱讀訓(xùn)練附答案

【閱讀訓(xùn)練】:

1.這首詞處處跳動(dòng)著詞人生活的脈搏。詞人對(duì)“賞梅”的感受因生活階段不同而不同,請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)明寫了哪幾個(gè)階段的怎樣的感受?(5分)

2.這首詞運(yùn)用多種藝術(shù)手法表現(xiàn)賞梅的不同感受。請(qǐng)選擇其中一種手法說(shuō)明。(5分)

3.古人常用比興的手法,以自然現(xiàn)象中的風(fēng)雨、風(fēng)云比喻政治形勢(shì),請(qǐng)分析“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花”兩句中寄予了作者怎樣的情感。

4.這首詞寫了詞人幾個(gè)生活階段?請(qǐng)具全概括。(4分)

5.這首詞運(yùn)用了什么手法來(lái)表現(xiàn)作者的內(nèi)心情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

【參考答案】:

1、寫了三個(gè)階段的生活感受:“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅;“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚;“故應(yīng)難看梅花”則寫了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。(3分)

2、例如:采用了對(duì)比的手法,把早年因生活的歡樂(lè)閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨難的憂郁心情。

運(yùn)用了襯托的手法,上闋寫過(guò)去,下闋寫現(xiàn)在,以昔襯今,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄零

淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂郁心情。(今昔之感和家國(guó)之憂)

3.“風(fēng)勢(shì)”既是自然的“風(fēng)勢(shì)”,也是“政治”的“風(fēng)勢(shì)”,“難看梅花”則表明了國(guó)家的遭難,頗有經(jīng)受不住之勢(shì)。寄托了作者對(duì)國(guó)事衰頹的擔(dān)憂之情。

4.寫了三個(gè)生活階段(1分):“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅,“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚,“故應(yīng)難看梅花”則寫了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。(以上3點(diǎn),每點(diǎn)1分)

5.采用了對(duì)比的手法,(2分)三個(gè)不同的生活階段形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落、飽經(jīng)磨難的憂郁心情。(2分)

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